铁盐和亚铁盐(新)课件.pptx

1、1.为什么维为什么维C和铁搭档效果才和铁搭档效果才 更好？更好？2.黄金搭档中的铁到底是黄金搭档中的铁到底是Fe2+还是还是Fe3+？铁盐和亚铁盐铁盐和亚铁盐高中化学必修一高中化学必修一 第三章第二节第三章第二节第第6 6课时课时 FeFe3+3+、FeFe2+2+的检验的检验一Fe3+、Fe2+的检验的检验1122观察颜色观察颜色产生红褐色沉淀产生红褐色沉淀溶液为浅绿色溶液为浅绿色溶液为棕黄色溶液为棕黄色Fe3+Fe2+NaOH(aq)观察颜色观察颜色NaOH(aq)产生白色沉淀产生白色沉淀迅速变为灰绿迅速变为灰绿色色最终变为红褐色最终变为红褐色学生活动:阅读教材，解决问题KSCN（硫氰化钾

2、）溶液（硫氰化钾）溶液KSCNKSCN（硫氰化钾）（硫氰化钾）是一种可溶于水的盐是一种可溶于水的盐KSCN K+SCN-Fe3+3SCN-Fe(SCN)3血红色溶液血红色溶液Fe3+、Fe2+的检验的检验1122观察颜色观察颜色产生红褐色沉淀产生红褐色沉淀溶液为浅绿色溶液为浅绿色溶液为棕黄色溶液为棕黄色Fe3+Fe2+NaOH(aq)观察颜色观察颜色NaOH(aq)产生白色沉淀产生白色沉淀迅速变为迅速变为灰绿色灰绿色最终变为红褐色最终变为红褐色3 KSCN(aq)溶液变为血红色溶液变为血红色3FeFe2+2+、FeFe3+3+的转化的转化二FeFe2+2+、FeFe3+3+的转化的转化 请按照

3、请按照探究实验的探究实验的基本方法基本方法，设计实验，设计实验，实现实现FeFe2+2+到到FeFe3+3+的转化。的转化。任务一任务一作出作出合理合理分析分析设计设计实验实验方案方案进行进行化学化学实验实验得出得出实验实验结论结论明确明确探究探究问题问题探究实验的探究实验的基本基本步骤步骤1.1.明确探究问题明确探究问题如何实现如何实现FeFe2+2+到到FeFe3+3+的转化的转化？2.2.作出合理分析作出合理分析下列试剂中，下列试剂中，哪些哪些能能使使FeFe2+2+转化为转化为FeFe3+3+？（1 1）FeFe粉粉 （2 2）H H2 2O O2 2 （3 3）KMnOKMnO4 4

4、溶液溶液 （4 4）KIKI溶液溶液 (5)(5)氯气氯气 （6 6）维生素维生素C C（可（可抗氧抗氧化）化）怎样检验怎样检验FeFe2+2+已经转化为已经转化为FeFe3+3+？药品所加的先后顺序？药品所加的先后顺序？2.2.作出合理分析作出合理分析3.3.设计实验方案设计实验方案FeSO4（aq）（3 3滴滴）KSCN（aq）（1 1滴）滴）氧化剂氧化剂（2 2滴滴）4.4.进行化学实验进行化学实验实验步骤：实验步骤：1.用滴管吸取用滴管吸取FeSO4（aq),分别滴入点滴板分别滴入点滴板 的的4个凹槽个凹槽中，每个凹槽中，每个凹槽3滴滴 2.再换滴管吸取再换滴管吸取KSCN（aq）,分

5、别滴入原分别滴入原4个个 凹槽凹槽中，每个一滴，观察现象中，每个一滴，观察现象 3.最后分别滴入氧化剂，观察现象并记录最后分别滴入氧化剂，观察现象并记录注意事项：注意事项：1.5人一个实验小组，注意分工合作，一人操作，人一个实验小组，注意分工合作，一人操作，一人协助，其余同学观察一人协助，其余同学观察现象现象并记录，同时并记录，同时 根据现象分析产物根据现象分析产物，填写学案填写学案 2.每次用完滴管请在大试管中清洗干净每次用完滴管请在大试管中清洗干净 3.吸出的试剂不能放入原试剂瓶，请倒入烧杯吸出的试剂不能放入原试剂瓶，请倒入烧杯 4.做完实验后将废液倒入烧杯做完实验后将废液倒入烧杯序号序号

6、实验试剂实验试剂实验现象实验现象反应原理反应原理(离子方程式）离子方程式）KMnO4（aq）H2O2（aq）氯水（溶质氯水（溶质ClCl2 2）5.5.得出实验结论得出实验结论FeFe2+2+转化为转化为FeFe3+3+时，需时，需加入加入较强的氧化剂较强的氧化剂（KMnO4（aq），），H2O2（aq），），氯水氯水（或（或Cl2）使使其转化其转化。补充补充FeFe2+2+的检验方法的检验方法12溶液为浅绿色溶液为浅绿色Fe2+观察颜色观察颜色NaOH(aq)NaOH(aq)产生白色沉淀产生白色沉淀迅速变为迅速变为灰绿色灰绿色最终变为红褐色最终变为红褐色3滴加滴加KSCNKSCN溶液溶液溶液

7、不变溶液不变红红再加入再加入过氧化氢或氯水过氧化氢或氯水溶液变为血红色溶液变为血红色Fe2+Fe3+(较强的氧化剂较强的氧化剂)KMnO4、H2O2等等Fe3+、Fe2+的转化的转化Fe3+、Fe2+的转化的转化 请按照请按照探究实验的基本方法探究实验的基本方法，探究，探究FeFe3+3+转化转化为为FeFe2+2+的条件：从所提供的药品中找出所需药的条件：从所提供的药品中找出所需药品，设计实验方案。品，设计实验方案。任务二任务二作出作出合理合理分析分析设计设计实验实验方案方案进行进行化学化学实验实验得出得出实验实验结论结论明确明确探究探究问题问题下列试剂中，哪些下列试剂中，哪些能使能使FeF

8、e3 3+转化为转化为FeFe2 2+？（1 1）FeFe粉粉 （2 2）H H2 2O O2 2 （3 3）KMnOKMnO4 4溶液溶液 （4 4）KIKI溶液溶液 (5)(5)氯气氯气 （6 6）维生素）维生素C C（可抗（可抗 氧氧化）化）Fe3+、Fe2+的转化的转化序号序号实验方案实验方案实验现象实验现象反应原理（离子反应原理（离子方程式）方程式）在试管中在试管中加入加入1mlFeCl3溶液溶液（约（约2滴管）滴管），然后加入，然后加入1/2药匙铁粉，药匙铁粉，充分充分振荡振荡后后静置，观察现象并记静置，观察现象并记录。录。在试管中在试管中加入加入1mlFeCl3溶液溶液（约（约2

9、滴管）滴管），然后加入，然后加入1mlKI溶液溶液（约（约2滴管）滴管），充分充分振荡振荡后后静置，观察静置，观察现象并记录。现象并记录。振荡振荡后后静置，观察静置，观察在试管中在试管中加入加入1mlFeCl3溶液溶液（约（约2滴管）滴管），然后，然后加入加入维生素维生素粉粉末末，充分充分现象并记现象并记录。录。小结小结Fe2+Fe3+(较强的氧化剂较强的氧化剂)KMnO4、H2O2等等(较强的还原剂较强的还原剂)Fe、Cu、KI 等等 应用应用三应应用用一一补铁剂中补铁剂中VCVC的作用的作用补铁剂中补铁剂中VCVC的作的作用用 黄金搭档中的铁是亚铁盐，为黄金搭档中的铁是亚铁盐，为什么与维生素什么与维生素C C同服效果更好呢？同服效果更好呢？设计实验：检验市售补铁剂是否变质？设计实验：检验市售补铁剂是否变质？应用二应用二补血剂用研杵研碎粉末蒸馏水溶液KSCN溶液1KMnO4溶液溶液溶液2设计实验：检验市售补铁剂是否变质？设计实验：检验市售补铁剂是否变质？构建构建“铁三角铁三角”四KMnO4、H2O2等较强的氧化剂等较强的氧化剂Fe、Zn、SO2等等较强的还原剂较强的还原剂FeFe2+2+FeFe3+3+FeFeAl、Zn等等H+，Cu2+等等Cl2、HNO3等等 CO、H2等等