部编版小学六年级下册语文第四单元复习课件.ppt

1、部编版 六年级下 平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？给它带上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？1、译文：、译文：石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来，它把熊熊烈火石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。只要把高尚气节留在人世间。2、译文：、译文

2、：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。南风，还是严冬的西北风。3、译文：、译文：课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱景，主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情

3、景表现了父不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。1、默读课文。说说课文按照时间顺序写了那些事？给你印、默读课文。说说课文按照时间顺序写了那些事？给你印象最深的是什么？象最深的是什么？课文最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，课文最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，而且反复强调了父亲被害的日子，这与文章的开头形成了而且反复强调了父亲被害的日子，这与文章的开头形成了照应关系，文章的开篇就写到了照应关系，文章的开篇就写到了“1927“1927年年4 4月月2828日，

4、我永远日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。了。”这样写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作这样写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。者对父亲深切怀念的悲痛心情。2、课文最后两个自然段与开头有什么联系？你觉得这样写、课文最后两个自然段与开头有什么联系？你觉得这样写有什么好处？有什么好处？为人民服务这篇演讲词是毛泽东为人民服务这篇演讲词是毛泽东19441944年年9 9月月8 8日在中日在中共中央警备团追悼张思德的会上的讲演。文章的中心内容共中央警备团追悼张思德的会上的讲演。文章的中心内容很突

5、出，张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，很突出，张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到学习他，真正做到“为人民服务为人民服务”。文章思路清晰，逻辑。文章思路清晰，逻辑严密，语言极富表现力。严密，语言极富表现力。主要内容：主要内容：课文用课文用“金色的鱼钩金色的鱼钩”为题，意义深刻。为题，意义深刻。“鱼钩鱼钩”记录记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。1.课文以课文以“金色的鱼钩金色的鱼钩”为题有什么深刻的含义？为题有什么深刻的含

6、义？老班长的任务是尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草老班长的任务是尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地。地。2.文中的老班长有什么任务？文中的老班长有什么任务？老班长接受任务后遇到的困难是青稞面吃完了，面临着老班长接受任务后遇到的困难是青稞面吃完了，面临着饥饿的威胁。解决的办法是挖野菜、钓鱼，给战士做鲜鱼饥饿的威胁。解决的办法是挖野菜、钓鱼，给战士做鲜鱼野菜汤，补充营养。野菜汤，补充营养。3.老班长接收任务后，遇到了什么困难？又如何解决的？老班长接收任务后，遇到了什么困难？又如何解决的？老班长不喝鲜鱼野菜汤是因为找食物非常困难，食物非老班长不喝鲜鱼野菜汤是因为找食物非常困难，食物非常少，他把找

7、来的食物全部给了战士们，自己不吃是为了常少，他把找来的食物全部给了战士们，自己不吃是为了省下来给小战士们吃，努力完成党交给的任务。省下来给小战士们吃，努力完成党交给的任务。4.老班长为何不喝鲜鱼野菜汤，哪怕是在生命垂危的时刻？老班长为何不喝鲜鱼野菜汤，哪怕是在生命垂危的时刻？老班长是一个忠于革命、舍己为人、坚强乐观、关心热老班长是一个忠于革命、舍己为人、坚强乐观、关心热爱战士、尽职尽责的人。爱战士、尽职尽责的人。5.你觉得老班长是个什么样的人？你觉得老班长是个什么样的人？埋头整理书籍文件含糊军阀埋头整理书籍文件含糊军阀 避免组织警察避免组织警察局势严重新闻局势严重新闻 纷乱喊叫闪亮抽屉僻静剧烈纷乱喊叫闪亮抽屉僻静剧烈 粗暴便衣魔鬼包围肥胖苦刑粗暴便衣魔鬼包围肥胖苦刑 自杀严峻态度自杀严峻态度残暴匪徒拘留残暴匪徒拘留 法庭安定占据会意执行昏倒法庭安定占据会意执行昏倒过度革命解放彻底意义文学过度革命解放彻底意义文学 剥削压迫缺点剥削压迫缺点批评指出改正批评指出改正 意见兴旺五湖四海共同目标意见兴旺五湖四海共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要责任解救奋斗牺牲应当必要 炊事员制度寄托炊事员制度寄托必须掌握的词语必须掌握的词语 背诵日积月累背诵日积月累