部编版二年级语文下册第一单元复习(教研组)课件.ppt
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- 部编版二 年级 语文 下册 第一 单元 复习 教研组 课件 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、部编教材二年级下册第一单元复习单元说明本单元围绕“春天”这个主题安排了4篇课文。古诗二首村居咏柳找春天开满鲜花的小路邓小平爷爷植树古诗散文童话记叙文重点:朗读课文,注意语气和重音。实践活动:找春天。复习要点1.认识53个生字,1个多音字“啊”,会写34个词语。2.会背诵古诗二首赋得古原草送别。3.用自己的话说出诗句描绘的春天美景。4.感受春天的美好。5.用恰当的语气与别人交流,避免使用命令的语气。6.写好左上包围和左下包围的字。7.有良好的阅读习惯。古诗二首读准字音:莺 堤 柳 鸢 绦 似正确书写:绿(最后4笔)丝(四个撇折平衡分布)剪(月的撇变竖)掌握部首:碧(石)妆(丬)丝(一)剪(刀)1
2、.把生字和对应的音节连起来。莺 拂 堤 醉 柳 咏 妆 f f t d yn yn ni li zhu zu zhun yn练一练2拼一拼,写一写。春风会变魔术,轻轻一吹,就为乡 梳 打扮,它把柳枝 成一根根 的 带,十分美丽。cnzhunjin b ls妆村剪碧 绿丝(1)给加点词选择正确的解释。(填序号)草长莺飞二月天。()A.二月份的天空。B早春二月。拂堤杨柳醉春烟。()A长长的柳条随风摆动,像在抚摸着堤岸。B春风吹拂着堤岸上的杨柳。(2)与下图相对应的诗句是_。诗句描写了_(季节)的美景。古诗二首BA拂堤杨柳醉春烟春季1.美丽春光(1)儿_散学_,忙趁东风放纸鸢。“散学”的意思是()A
3、放学。B开学。“东风”的意思是()A冬风。B春风。(2)与下图相对应的诗句是_。诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。2.快乐儿童童归来早AB忙趁东风放纸鸢古诗二首(1)“万条垂下绿丝绦”中的“绦”在此处指一种丝织的带子。()(2)作者运用比喻的修辞,把柳树的叶子比作“碧玉”,不仅写出了柳树的绿,还让绿有了亮度;把柳条比作“丝织的带子”,写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。()4.联想之奇 后两句诗先用_的形式来赞美柳叶,然后用_的修辞,把_比作剪刀,把春风孕育万物形象地表现了出来。3.柳树之美(判断对错)问句比喻春风古诗二首唐杜甫 迟日 江山丽,春
4、风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】迟日:春天日渐长,所以说迟日。泥融:泥土滋润、湿润。鸳鸯(yun yn):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。绝句(1)诗中描写的动植物有_、_、_。(2)判断,对的打“”,错的打“”。第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。()第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。()燕子花草鸳鸯古诗二首找春天读好轻声:姑娘 找哇找 眉毛 眼睛正确书写:柳(第7笔)桃(右边笔顺)荡(上下结构)掌握部首:寻(彐)(寸)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A脱掉(tu)棉袄(o)害羞(ch)B遮掩(yn)探出(tn)嫩芽
5、(nn)C音符(f)解冻(ji)触到(c)D找寻(xn)杜鹃(zhun)姑娘()指导:每组词语的每个读音都要看,第一遍看,找出错误的注音,第二遍看,检查自己是否找对了。B B找春天2拼一拼,写一写。公园里的景色真美!树 出的嫩叶在春风中飘 ,花、花露出了笑脸,孩子们 出家门去 找春天,几个小 在草地上快乐地放起风筝来。lit tdntoxnchnxn nin柳吐荡桃杏冲寻姑 娘找春天找春天3.照样子,写一写。摇(尾巴)玩()看()写()躲躲藏藏()()()电脑电视作业干干净净吞吞吐吐结结巴巴1.寻找春天(选择合适的词语填入括号里,填序号)寻找脱掉奔向冲出()田野()春天()家门()棉袄 从所填
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