人美版四年级下册《美术》10、动物的脸-教案、教学设计(配套课件编号:70dce).docx
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1、人民美术出版社四年级下册 动物的脸教学设计 一、教材分析: 这是一节“造型表现”领域中的中国国画课,是经过了前期 的“彩墨游戏”系列课程之后,学生将正式进入中国画学习。本课 以动物脸部为主题创作内容,主要引导学生观察、分析动物脸部特 征,培养学生的观察力、和概括能力。让学生用水墨去表现自己的 观察所得,培养学生运用中国画技法进行艺术表现的能力。 二、学情分析 四年级学生已经具备基本的观察能力、概括能力,经过前期的 学习对于中国画的用笔用墨的方法有了初次的体验。但是对于把观 察到的动物形象如何用适合的笔墨及你想那个表现,有些束手无策, 本课教学中笔墨的探索及运用将成为教师辅导的重点。 三、教学目
2、标: 1、知识与技能:掌握中国画中锋、侧锋、散锋用笔方法,生动 表现动物脸部的特征与情趣。 2、过程与方法:引导学生观察分析、掌握绘画步骤和用笔用墨 方法,大胆对动物的脸进行夸张与表现。 3、情感态度价值观:引导学生对中国传统绘画的热爱之情,培 养学生形成人与动物、人与自然和谐共处的可持续发展意识。 四、教学重点、难点 1、教学重点:抓住并夸张动物脸部的特征,用中国画的表现形 式进行大胆创作。 2、教学难点:巧妙运用适合的笔墨表现动物五官及毛发。 五、教学过程 (一)欣赏导入 1、师:动物和我们人类有着密切的关系,它们乖巧懂事、聪明 伶俐,勇敢忠诚。他们是我们的朋友,让我们的生活变得生动有趣,
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