综合与实践 概率在遗传学中的应用-课件1.pptx
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- 综合与实践 概率在遗传学中的应用_课件1 综合 实践 概率 遗传学 中的 应用 课件
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1、概率在遗传学中的应用 综合与实践学习目标学习目标1.了解概率在遗传学中的应用。2.掌握几何概率的计算和应用。(重点)导入新课导入新课问题引入问题引入1 1读一读下列俗语:龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞。虎父无犬子。桂实生桂,桐实生桐。种瓜得瓜,种豆得豆。种豆其苗必豆,种瓜其苗必瓜。这些俗语反映了什么现象?你是单眼皮还是双眼皮?尖下巴还是圆下巴?高鼻子还是塌鼻梁?对你的长相,你有没有留意观察过?也许你会说:“我和爸爸一样是双眼皮,和妈妈一样是尖下巴!”你很漂亮,可是你有没有思考过你为什么有的地方像爸爸,有的地方像妈妈呢?问题引入问题引入2 2讲授新课讲授新课概率在遗传学中的应用概率在遗传学中
2、的应用一互动探究互动探究双亲的遗传物质混合后,子代的性状介于双亲之间。+品红色(介于红色和蓝色之间)不能问题1:红墨水与蓝墨水混合后的颜色?混合后能否再将这两种墨水分开?孟德尔孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884)现代遗传学奠基人,奥地利一所修道院的修道士。利用修道院的一小块园地,种植了豌豆,山柳菊,玉米,进行杂交实验。潜心研究8年,豌豆杂交实验非常成功,发现了生物的遗传规律。为什么用豌豆做实验材料容易成功?o 豌豆花特点:自花传粉,闭花授粉自然状态下,一般都是纯种为什么用豌豆做实验材料容易成功?o 具有易于区分的性状豌豆同种生物同种性状不同表现类型相对性状 遗传学中把生物体所表现
3、的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状,如:豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。(高茎)(高茎)(矮茎)(矮茎)P(亲本)F1(子一代)(高茎)(高茎)孟德尔一对相对性状的杂交实验想一想:为什么子一代全是高茎呢?难道矮茎就这样消失了吗,还是它依然存在只是隐藏起来了?787 :277PF1F2 3 3:1 1显性性状隐性性状性状分离 子二代出现了性状分离现象。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解AaAaAaAAAaAaaaAAaa高茎矮茎P配子AaF1Aa配子F2高茎高茎高茎矮茎3 :1例1 白化病是一种隐性的性状,如果A是正常的基因,a是白化病基因,那么携带成对基因
4、Aa的个体的皮肤,头发和眼球的颜色是正常的,而携带成对基因aa的个体将患有白化病。(1)设母亲和父亲都携带成对基因Aa,求他们有正常孩子的概率;AaAaAaAAAaAaaaAa正常正常正常白血病P(有正常孩子)=34(2)设母亲和父亲分别携带成对基因AA和Aa,求他们有正常孩子的概率和孩子患白血病的概率;AAAaAaAAAAAAAaAA正常正常正常正常P(有正常孩子)=1P(孩子患白血病)=0(3)设母亲和父亲分别携带成对基因aa和Aa,求他们有正常孩子的概率和孩子患白血病的概率。aaAaAaAaaaAaaaaa正常白血病正常白血病P(有正常孩子)=12P(孩子患白血病)=12几何概率的计算及
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