统编版三年级语文上册语文园地四（护眼版）课件.ppt

1、语文园地四语文园地四交流平台交流平台u一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。们更好地理解文章的意思。u为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。到了更多的细节。u我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。书的大致内容，再决定要不要看这本书。交流指导：交流指导：本次交流活动是交流本次交流活动是交流“预测预测在语文学习中的作用在语文学习中的作用”。在阅读时，一边读，。在阅读时，一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更

2、好地一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思，还可以锻炼我们的思维能理解文章的意思，还可以锻炼我们的思维能力，有利于我们在写作中恰当地构思自己的力，有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文。另外我们还可以根据书或文章的标题，作文。另外我们还可以根据书或文章的标题，预测主要内容。预测主要内容。拓展阅读，加深感受。拓展阅读，加深感受。（1 1）分小组，每个小组推荐一位同学）分小组，每个小组推荐一位同学说一本自己看过的书或读过的文章的题目，说一本自己看过的书或读过的文章的题目，并把它写在黑板上。并把它写在黑板上。（2 2）请没有看过的同学，根据题目预）请没有看过的同学，根据题目预测一下其中

3、的内容。测一下其中的内容。（3 3）请推荐的同学公布刚才同学们预）请推荐的同学公布刚才同学们预测到的是什么，没能预测到的又是什么。测到的是什么，没能预测到的又是什么。（4 4）请每一位同学找到写在黑板上的）请每一位同学找到写在黑板上的自己没有读过的书或一篇文章来读一读。自己没有读过的书或一篇文章来读一读。识字加油站识字加油站你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。字典字典基础基础阁楼阁楼佳节佳节盲人盲人唐朝唐朝典典dindin字字典典基础基础j chj ch阁阁阁楼阁楼佳佳jiji佳节佳节盲盲mnmn导盲犬导盲犬唐唐tntn我会说我会说 可试着查可试着查

4、“土部土部”认识认识“基基”，了，了解其是指建筑物的根脚；查解其是指建筑物的根脚；查“石部石部”认认识识“础础”，了解其是垫在房屋柱子底下，了解其是垫在房屋柱子底下的石头，注意读准的石头，注意读准“础础”的翘舌音；查的翘舌音；查“亻部亻部”认识认识“佳佳”，了解其有，了解其有“好好”的意思；查的意思；查“目部目部”认识认识“盲盲”，了解，了解其是指眼睛看不见。其是指眼睛看不见。“阁阁”“”“唐唐”这两个半包围结构的字，可这两个半包围结构的字，可分别查部首分别查部首“门门”“”“广广”。用音序查字法认识用音序查字法认识“典典”，了解其有，了解其有“规规范性书籍范性书籍”的意思，因此用在的意思，因

5、此用在“字典字典”“”“词典词典”等词语中。等词语中。词句段运用词句段运用读词语，根据加点字的意思读准字音。读词语，根据加点字的意思读准字音。假期假期假扮假扮假装假装 假日假日几乎几乎几百几百茶几茶几窗明几净窗明几净中毒中毒中奖中奖中间中间猜中猜中处罚处罚处分处分到处到处处理处理假假期期假假日日假假装装假假扮扮几几乎乎几几百百茶茶几几窗明窗明几几净净我会读我会读jijijijijijijijijjjjjjjj放假放假不真实不真实很接近很接近数目不定数目不定小桌子小桌子中中毒毒中中间间中中奖奖猜猜中中处处罚罚处处分分处处理理 到到处处zhnzhnzhnzhnzhnzhnzhnzhnchchchc

6、hchchchch受到受到正好对上或合上正好对上或合上处理、安排处理、安排地方地方和四周、上下和四周、上下或两端距离同或两端距离同等的位置等的位置 据义定音：据义定音：根据一个字在具根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。断这个字的读音。重（重量、重新）重（重量、重新）漂（漂亮、漂起来）漂（漂亮、漂起来）行（银行、行动）行（银行、行动）读一读：读一读：下面的成语有什么特点？你还能说出类似下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？的成语吗？百发百中百发百中 四面八方四面八方 七上八下七上八下百战百胜百战百胜 四通八达四通八达 七嘴八舌七嘴八舌百依

7、百顺百依百顺 四平八稳四平八稳 七手八脚七手八脚dd我发现我发现 这三组成语都含有数字，而且每组成这三组成语都含有数字，而且每组成语的构成形式都一样。语的构成形式都一样。说说自己知道说说自己知道的类似的含有的类似的含有数字的成语数字的成语十全十美十全十美 三心二意三心二意 一心一意一心一意 九牛一毛九牛一毛 九死一生九死一生 五湖四海五湖四海七零八落七零八落 五花八门五花八门读句子，说说你有什么发现。照样子写句读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。子，注意引号的用法。p 蚂蚁队长说：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。照样要受处罚。”在前在前 第一种提示语在引语前，提示语后面第一种提

8、示语在引语前，提示语后面一般应该用冒号，引语在前后引号之间。一般应该用冒号，引语在前后引号之间。p“救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。红头拼命地叫起来。在后在后 第二种提示语在引语后，引语在前后引第二种提示语在引语后，引语在前后引号中间，提示语后用句号。号中间，提示语后用句号。p“不要紧不要紧”，小公鸡说道，小公鸡说道，“第一次能这第一次能这样就很不错了。样就很不错了。”在中在中 第三种提示语在引语中间，则前后引第三种提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后引号中间，提示语后用语各位于一组前后引号中间，提示语后用逗号。逗号。我会说我会说 老师问：老师问：“你们记得自己的生日

9、吗？你们记得自己的生日吗？”“七点啦！该起床啦！七点啦！该起床啦！”妈妈又开始叫妈妈又开始叫我了。我了。“真是不听话，真是不听话，”妈妈生气地说，妈妈生气地说，“玩玩得连作业都不做，太让我生气啦！得连作业都不做，太让我生气啦！”日积月累日积月累 人心齐，人心齐，泰泰山移。山移。二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。三个三个臭臭皮皮匠匠，顶个，顶个诸葛诸葛亮。亮。一个一个篱笆篱笆三个三个桩桩，一个好汉三个帮。，一个好汉三个帮。titichuchu jinjinzh zh l bl bzhunzhun关于团结起来力量大的谚语关于团结起来力量大的谚语人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。译文：比喻万众一

10、心可以创造译文：比喻万众一心可以创造奇迹。奇迹。二人同心，其利断金。二人同心，其利断金。译文：两人一条心，力量如同译文：两人一条心，力量如同利刃能切断金属。比喻团结一致，利刃能切断金属。比喻团结一致，无坚不摧。无坚不摧。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。“皮匠皮匠”实际上是实际上是“裨将裨将”的谐的谐音，音，“裨将裨将”在古代指在古代指“副将副将”原意原意是指三个副将的智慧能顶一个诸葛亮，是指三个副将的智慧能顶一个诸葛亮，民间流传中被说成了民间流传中被说成了“皮匠皮匠”。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。译文：译文：一个人的力量很单薄，一个人的力量很

11、单薄，要大家互相帮助才能做成事。要大家互相帮助才能做成事。拓展延伸拓展延伸柴多火焰高，人多办法好。柴多火焰高，人多办法好。人多山倒，力众海移。人多山倒，力众海移。滴水不成海，独木难成林。滴水不成海，独木难成林。必读书目推荐必读书目推荐作品作品名称名称文学文学体裁体裁作者作者主主要要人人物物木偶的森林木偶的森林童话童话木偶人罗里：聪明，冷酷、知错能改。木偶人罗里：聪明，冷酷、知错能改。小熊白黑黑：憨厚勇敢，惹人喜爱。小熊白黑黑：憨厚勇敢，惹人喜爱。工程师阿汤：热心善良，认真负责。工程师阿汤：热心善良，认真负责。阿灿姑娘：美丽善良。阿灿姑娘：美丽善良。王一梅王一梅故故事事简简介介 木偶的森林木偶的

12、森林是一部关于环保题是一部关于环保题材，呼唤人类与大自然、动物和谐相处材，呼唤人类与大自然、动物和谐相处的童话故事。的童话故事。从前，茂密的大森林中，一棵橡树从前，茂密的大森林中，一棵橡树和一只会魔法的黑色白头翁成为了好朋和一只会魔法的黑色白头翁成为了好朋友。于是，橡树学会了说话、魔法，还友。于是，橡树学会了说话、魔法，还给自己起了一个好听的名字给自己起了一个好听的名字罗里。罗里。故故事事简简介介一个寒冷的冬天，罗里被一个木匠砍下一个寒冷的冬天，罗里被一个木匠砍下来做成了木偶。来到了城市后，日夜思来做成了木偶。来到了城市后，日夜思念大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷念大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是招募各种动物成立了马戏团，并用于是招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动魔法控制了他们。他希望越来越多的动故故事事简简介介物来到城市，企图将人类赶出城物来到城市，企图将人类赶出城市市最后，在众人的努力下，最后，在众人的努力下，朋友们用热情和爱温暖了罗里的朋友们用热情和爱温暖了罗里的心，使罗里放弃了复仇，回到了心，使罗里放弃了复仇，回到了他魂牵梦绕的故乡他魂牵梦绕的故乡大森林。大森林。