第六单元生物的多样性及其保护省优一等奖课件.ppt

1、第六单元第六单元 生物的多样性生物的多样性及其保护及其保护目录contents考点突破考点突破考点一考点一课堂检测课堂检测课后巩固课后巩固考点二考点二考点三考点三考点一考点一考点二考点二考点三考点三考点四考点四考点四考点四考点突破考点突破考点一考点一 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类考点二考点二 从种到界从种到界考点三考点三 生物的多样性生物的多样性考点四考点四 保护生物的多样性保护生物的多样性 目录contents形态结构生理功能 亲缘进化花、果实、种子考点突破1 尝试对生物进行分类Listen attentively生理功能BA母题训练中考预测门目科密切越多小远双名科学属名种加词拉丁例

2、子：蜡菊学名是Helichrysum bracteatum，Helichrysum是此植物的属名，bracteatum是种名考点突破2 从种到界Listen attentively1.（2012广东）大熊猫的学名是Ailuropoda melanoleuca，其中Ailuropoda和melanoleuca分别表示（）A、种名、属名 B、属名、种名 C、种名、科名 D、科名、种名 2.（2013广东）右图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是A橙、柚B橙、龙眼C柚、黄皮D，荔枝、龙眼BB母题训练1.某同学在植物园中看到四种植物，其分别是：马铃薯（Solanumtube

3、rosum）、番茄（Lycopersiconesculentum）、茄（Solanummelongana）和卷心菜（Brassicaoleracea）.这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物？（）A马铃薯与番茄B马铃薯与茄C番茄与茄D卷心菜与番茄B中考预测C生物种类生物种类基因基因生态系统生态系统第三第三前列前列基因基因杂交水稻杂交水稻考点突破3 生物的多样性Listen attentively生态系统C母题训练2.（2015广东）广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的（）A.物种多样性 B.遗传（基因）多样性 C.生态系统多样性 D.形态结构多样性B3.（2

4、016 广东）科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性B1.我国杂交水稻专家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种其原理是利用了（）A生态系统的多样性B生物种类的多样性 C生活环境的多样性 D基因的多样性2.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A基因的多样性决定了生物种类多样性B野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性DB中考预测3.下列有关

5、生物多样的叙述中，正确的是（）A 生物多样性是指生物种类的多样性B 保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性C 生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关D 同种生物不同个体之间的基因完全相同B银杉珙桐考点突破4 保护生物的多样性Listen attentively自然保护区长白山自然保护区青海湖鸟岛自然保护区DA母题训练AB中考预测课堂检测课堂检测目录contents考点一考点一 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类考点二考点二 从种到界从种到界考点三考点三 生物的多样性生物的多样性考点四考点四 保护生物的多样性保护生物的多样性 1（2016昆明）下列有关蕨类植物和裸子植物的叙述，错误的是

6、（）A都有根、茎、叶B都有疏导组织C都能产生种子D都与人类生活有密切的关系C课堂检测1 从种到界Listen attentively2（2016潮州）某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图所示）请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（）A藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D藻类植物、蕨类植物、苔藓植物D3（2016桐城市）如图是四种植物的分类表解，乙、丙、丁所代表的植物分别是（）A肾蕨、衣藻、水绵B衣藻、水绵、葫芦藓C葫芦藓、肾蕨、衣藻D水绵、葫芦藓、肾蕨D4（2016菏泽）有关下列几种动物的叙述，错误的是（）AB和C

7、都是恒温动物BB在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳CA和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱DC体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换D5（2016济宁）第31届夏奥会将于今年8月5日21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈下列哪项不是这三类动物的共同特征（）A体温恒定B属于脊椎动物C胎生哺乳D体表被（羽）毛C1（2015秋会宁县期末）如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是（）A绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B绿豆和菜豆这两种植物十分相似C合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D图中包含生物种类最多的

8、分类单位是豆目C课堂检测2 从种到界Listen attentively2（2016聊城）下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（）A分类单位越大，生物数量越大B同种生物的亲缘关系最密切C植物的分类主要依据植物的形态结构D动物的分类主要依据动物的生理功能3（2016泉州）根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（）A狗 B狼C虎 D狐AC4（2016绥化）在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（）A门 B纲 C科 D种5（2016明光市校级模拟）大熊猫的学名是 Ailuropoda melanoleuca，其中 Ailuropoda 和 melanoleuca 分别表示（）A种名、属名B属名、种名

9、C种名、科名D科名、种名AB1（2016阜阳）菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B种类的多样性C数量的多样性D生态系统的多样性2（2016贺州）大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种，自治区重点保护野生动物66种，这一事实体现了（），其本质是（）A生物种类的多样性 生态系统的多样性B生物数量的多样性 蛋白质的多样性C生物种类的多样性 基因的多样性D生物数量的多样性 染色体的多样性BC课堂检测3 生物的多样性Listen attentively3（2016茂名）如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况根据如表，下列分析错误的是（）A上述

10、资料反映出生物种类多样性B上述资料反映出基因多样性C上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物B被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行和两栖动物哺乳动物18222314821475384（2016蓬江区模拟）如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于（）A渔业产量将受到损失B这种鱼将在很久以后才会进化出来C人类将永远损失一种动物资源D整个生态系统将失去平衡5（2016阳谷县一模）下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D

11、保护生物多样性的最为有效的措施就是建立自然保护区CC1（2016安庆）目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（）A建立自然保护区B建立禁猎区、迁地保护C多引进外来物种D颁布保护生物多样性的法律法规2（2016昆明）下列不利于保护生物多样性的行为是（）A参与植树造林活动 B不随意攀折花草树木C变化生物的生存环境 D掏鸟蛋、捣毁鸟窝DC课堂检测4 保护生物的多样性Listen attentively3（2016宿迁）下列有关保护生物多样性的观点，正确的是（）A保护生物多样性就是保护遗传多样性B保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源

12、C建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性C4（2016绵阳）下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（）A两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%B西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影D绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡5（2016峨边县模拟）“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（）A提倡骑自行车或步行的方式出行B发展生态农业，提高废弃物的再循环率C多开采森林木材，改善我们的生活D建立自然保护区，保护生物多样性DC课后巩固

13、课后巩固目录contents1（2016宜春模拟）下列关于图中植物的说法，错误的是（）A没有根、茎、叶的分化B具有茎和叶，但茎中没有导管C具有根、茎、叶，体内有输导组织D和都能结出种子，种子外面都有果皮D课堂检测Listen attentively2（2016龙岩模拟）某生物课外兴趣小组对一些生物（海带、葫芦藓、肾蕨、玉米、菜豆）进行了简单分类，结果如下：类别一（海带、葫芦藓、肾蕨），类别二（玉米、菜豆），他们的分类依据是（）A水生还是陆生B有无种子C有无根、茎、叶D有无两片子叶B3（2016潍坊二模）下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（）AABBCCDDA植物类群特征实例A苔藓植物有类似

14、茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化，能产生种子肾蕨、卷柏C裸子植物种子繁殖，种子外无果皮包被银杏、核桃D被子植物种子繁殖，种子外有果皮包被油菜、松树4（2016咸宁）下列生物中，亲缘关系最近的是（）A蝗虫和大熊猫B狗尾草和大熊猫C金鱼和大熊猫D家兔和大熊猫5（2016上海）以下对四种动物进行分类的依据是（）A是否会生长B有无脊椎C是否属于哺乳动物 D是否属于食草动物DC甲类大熊猫 老虎乙类扬子鰐 蛇6（2016威海校级模拟）某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（）A从

15、呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸B从生殖特点上看，都是体内受精，胎生C从体温调节上看，都是恒温动物D它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化C7（2016海南）如果用如图表示表中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）AABBCCDDC1234A种子萌发 环境条件 充足空气 适宜温度B基因DNA染色体细胞核C门纲科种D动物脊椎动物无脊椎动物扁形动物8（2016淄博）下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A分类主要根据是生物间的相似程度B亲缘关系越近共同特征越多C分类单位越小，包含生物种类越少D品种是最基本的分类单位9（2016平江县）梅的学名是Prunus mume，下列各种生物

16、与其分类地位较近的是（）A喜鹊：Pica picaB桃：Prunus persicsC玉米：zea maysD梨：Pyrus bretschneioderiBD10（2016汶上县二模）在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度和亲缘关系分别为（）A越大、越远B越大、越近C越小、越远D越小、越近11（2016泉州）南沙群岛是我国传统渔场这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A形态结构的多样性B基因（遗传）的多样性C生态系统的多样性D种类（物种）的多样性.BC12（2016江门校级模拟）下列有关基因的多样性的叙述中错误的是（）A每种生物所有个体的全部基

17、因构成基因库B基因库越丰富，生物物种的特征就越多C每种生物都是一个基因库D一只狗的全部基因是一个基因库13（2016菏泽）菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）A遗传的多样性B生态系统的多样性C物种的多样性D植物种类的多样性DC（2016宿迁校级二模）我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（）A保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展B提供了肉类食物的来源，开发了生物资源C可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据D为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料B15（2016游仙区模拟）我国是生物种类多

18、样性最丰富的国家之一由于人们不合理利用野生生物资源，也是生物多样性面临严重威胁的国家之一下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（）A生物多样性的实质是基因的多样性B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性C16（2016宁阳县二模）关于生物多样性的说法，不科学的是（）A保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性D为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外

19、来物种D17（2016张家界）我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，则可能出现的结果是（）外来物种入侵 提高所在生态系统的自动调节能力境内生物多样性受到威胁 有害生物很快被淘汰ABCDC18（2016黑龙江）造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）A环境污染B乱砍滥发C疯狂捕杀D生物入侵19（2016昆明）有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是（）A龙柏B银杏C苏铁D珙桐DC20（2015秋泉州期末）下列关于自然保护区的叙述中，错误的是（）A建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”C自然保护区是“天然基因库”D建立自然保护区是将动物围圈起来仅供人们观赏的地方D谢谢观看！