社会调查研究方法课件.pptx
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- 社会调查 研究 方法 课件
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1、第4讲抽 样 v抽样与抽样调查 v抽样的术语与程序 v 概率抽样 v非概率抽样 v样本大小 年份总统竞选人盖洛普预测实际选举结果1936罗斯福、蓝敦55.7:44.360.8:36.51940罗斯福、威尔基52:4854.7:44.81944罗斯福、杜威51.5:48.553.4:45.91848杜鲁门、杜威44.5:49.549.5:45.11952艾森豪威尔、史蒂文森51:4955.1:44.41956艾森豪威尔、史蒂文森59.5:40.557.4:42.01960肯尼迪、尼克松51:4949.7:49.61964约翰逊、戈德华特64:3661.1:38.51968尼克松、汉弗莱、华莱士4
2、3:42:1543.4:42.7:13.5第一节 抽样与抽样调查 v抽样抽样 是一种选择调查对象的程序和方法;即由总体中选取一部分代表的过程。v选取样本的方法分为两大类:一类是非概率抽样。另一类概率抽样。v抽样调查的成功成功首先要求所选取的样本能够代表总体。v所谓代表,也就是抽取出来的样本从调查所要研究的总体特征来看,能够再现总体的结构。v概率抽样最具科学性。第二节 抽样的术语与程序 一、抽样的术语 1.总体是指调查研究对象全体所构成的集合;2.样本 是指按照一定方法从总体中抽取出来进行调查的那部分对象的集合;3.抽样 指的是从某个总体的集合中,按一定的方式选择或抽取一部分元素的过程。4.抽样
3、单位是指抽样过程中使用的基本单位。5.样本框样本框是指抽样过程中抽取样本的所有抽样单位的名单。是指抽样过程中抽取样本的所有抽样单位的名单。6.参数值参数值 也称总体值,是关于总体中某一变量的综合描述。也称总体值,是关于总体中某一变量的综合描述。7.统计值统计值 也称样本值,样本值是从样本的所有元素中计算出来的,也称样本值,样本值是从样本的所有元素中计算出来的,它是相应的总体值的估计量。它是相应的总体值的估计量。8.抽样误差抽样误差 在用样本的统计值去推论总体的参数值时,总会存在着在用样本的统计值去推论总体的参数值时,总会存在着偏差,这种偏差就是抽样误差。偏差,这种偏差就是抽样误差。9.置信水平
4、置信水平 是指总体参数值落在样本统计值某一正负区是指总体参数值落在样本统计值某一正负区间内的概率;间内的概率;10.置信区间置信区间 是指在某一置信水平下,样本统计值与总体是指在某一置信水平下,样本统计值与总体参数值间的误差范围。参数值间的误差范围。二、抽样的基本程序二、抽样的基本程序 1.界定总体界定总体 是对从中抽取样本的总体范围和界限作明确的界是对从中抽取样本的总体范围和界限作明确的界定。定。2.制定抽样框制定抽样框 在确定了总体范围和抽样单位以后,收集总体中在确定了总体范围和抽样单位以后,收集总体中全部抽样单位的名单,并通过对名单进行统一编全部抽样单位的名单,并通过对名单进行统一编号来
5、建立起供抽样使用的抽样框。号来建立起供抽样使用的抽样框。3.设计和抽取样本设计和抽取样本 4.对样本进行评估。对样本进行评估。就是对样本的质量、代表性、偏差等进行初步就是对样本的质量、代表性、偏差等进行初步的检验和衡量。的检验和衡量。第三节 概率抽样 一、简单随机抽样 二、等距抽样 三、分层随机抽样 四、整群抽样 五、多阶段抽样 v 一、简单随机抽样v按等概率原则直接从含有N个元素的总体中随机抽取n个元素组成样本(Nn)。v1、抽签法v2、随机数码法概率抽样的概率抽样的最基本形式。最基本形式。随机数字表一部分随机数字表一部分行行 1 2 3 4 5 6 7801 33993 41249 761
6、23 16507 57399 77922 36198802 39041 05779 74278 75301 01779 60768 22023803 56011 26839 38501 03321 43259 73148 43615004 07397 95853 4S764 43803 76659 57736 44801805 74998 53337 13860 89430 9582S 65893 96572806 59572 95893 697e5 43597 90570 60909 06479807 74645 13940 28640 00127 04261 17650 34050808
7、42765 23855 38451 11482 32671 52126 23800809 66561 56130 30356 54034 53996 98874 78001810 50670 13172 31460 20224 34293 59458 24410811 53971 08701 38356 36149 10891 05178 55653812 47177 03085 37432 94053 87057 61859 96943813 41494 89270 48063 12253 00383 96010 41457814 07409 32874 03514 84843 74421
8、86708 43267815 03097 12212 43093 46224 14431 15065 18267具体步骤v(1)先取得 抽样框;v(2)将总体中所有元素按顺序编号;v(3)确定随机数表中选取得数码位数;v(4)用随机方法抽取第一个号码;v(5)按照任意规则逐个抽取与样本单位顺序号码相符的号码与个数;v(6)依据从随机数表中选出的数码,到抽样框中去找出它所对应的元素。例:在某个5000人的企业中抽取1000人进行问卷调查,如何操作?如果是如果是10人如何抽取?人如何抽取?优点:简单易行优点:简单易行缺点:只适用于总体数量不大,而且抽样框缺点:只适用于总体数量不大,而且抽样框容易定
9、位的调查;容易定位的调查;样本代表性差,误差大。样本代表性差,误差大。二、系统抽样v把总体的单位进行编号排序后,再计算出某种间隔,然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。1、具体步骤(1)制定出抽样框。(2)计算抽样间距K=N/n(3)在最前面的K个个体中,采用简单随机抽样的方法抽取一个个体,记下个体编号(A)。(4)在抽样框中,自A开始,每隔K个个体抽取一个个体,编号分别为A,A+K,A+2K,A+(n1)K。(5)将这n个个体合起来,就构成一个样本。2、课堂作业v要在某大学总共3 000名学生中,抽取一个容量为100的大学生样本。v我们先将3 000名学生的名单依次编上号码;v
10、然后按上述公式可求得抽样间距为:30;v在130的数码中,采用简单随机抽样的方法抽取一个数字,假如抽到12,就以12为第一个号码;v每隔30名再抽一个。这样,我们便可得到12,42,72,2972总共100个号码。v再根据这100个号码,从总体中对应地找出100名学生,这100名学生就构成本次的一个样本。v3、注意两种情况一是总体名单中,个一是总体名单中,个体的排列具有某种次体的排列具有某种次序上的先后、等级上序上的先后、等级上的高低情况。的高低情况。二是总体名单中,二是总体名单中,个体的排列上有个体的排列上有与抽样间隔相对与抽样间隔相对应的周期性分布应的周期性分布的情况。的情况。4、评价v优
11、点:样本的分布比较均匀,抽样误差小于简单随机抽样。v缺点:总体不能太多,要有完整的登记册;三、分层抽样v分层抽样:将总体按某种特征划分成若干类型,然后再根据各类型所包含的抽样单位数与总体单位数的比例,确定从各类型中抽取样本单位的数量。然后按照简单随机和等距抽样的方法抽取样本。例如:了解某市800个企业的生产经营,第一产业80个,第二产业320个,第三产业400个,需选择100个调查,如何做?计算比率:第一产业:10%,第二产业:40%,第三产业:50%;下一步是多少?相应的个数:第一产业:10,第二产业:40,第三产业:50 然后抽取具体的样本2分层抽样的优点v总体单位数量较多,单位之间差异较
12、大的对象。样本代表性大,误差较小。v缺点:必须充分了解总体,否则无法分类;3分层抽样的运用v(1)分层的标准。v第一,以所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。v第二,以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强的变量作为分层变量。v第三,以那些已有明显层次区分的变量作为分层变量;(2)分层的比例问题。v按比例分层抽样是指按各种类型或层次中的单位数目同总体单位数目间的比例来抽取样本。v例:某地区有百货商店1000个,其中大型百货商店100个,中型百货商店300个,小型百货商店600个。如果总样本数定为20个,则各层应抽取的样本数为多少?四、整群抽样v先将总体各单位按一定标准分成若干群体
13、,并将每一个群体看作一个抽样单位,然后按照随机原则从这些群体中抽取若干群体作为样本。v例如,某大学共有100个班级,每班都是30名学生,总共有3000名学生,抽300名学生作为样本,如何抽取?v从全校100个班级中,采取简单随机抽样的方法(或是系统抽样,分层抽样的方法)抽取10个班级,然后由这10个班级的全部学生(300名)构成样本;v优点:抽样单位集中,它可以降低收集资料的费用,。v缺点:样本的分布面不均匀、样本对总体的代表性相对较差等。和以上几种相比较,在样和以上几种相比较,在样本数量相同的情况下抽样本数量相同的情况下抽样误差较大误差较大课堂练习v假设总体是全国所有城市的集合(600),我
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