四年级下册语文课件-作文指导：《抢椅子》 部编版.ppt

1、 抢抢 椅椅 子子第章十一游戏人数：三五人参与，围观者若干。游戏人数：三五人参与，围观者若干。游戏规则：在空地上围着一圈椅子，椅子的数游戏规则：在空地上围着一圈椅子，椅子的数量要比参加游戏的选手人数少一把，听到鼓点（或量要比参加游戏的选手人数少一把，听到鼓点（或音乐）响，选手们围着椅子绕圈，鼓点（音乐）停音乐）响，选手们围着椅子绕圈，鼓点（音乐）停了，选手抢着椅子坐下来。最后一个没有抢到椅子了，选手抢着椅子坐下来。最后一个没有抢到椅子的就算输了。的就算输了。学习本组文章，要把抢椅子游戏的过程写清楚，学习本组文章，要把抢椅子游戏的过程写清楚，能通过人物的动作、神态、心理等描写展现活动的能通过人物

2、的动作、神态、心理等描写展现活动的紧张和欢乐的氛围，并注意紧张和欢乐的氛围，并注意“点点”“”“面面”结合，详结合，详略得当。同时能把自己参与游戏的感受和同伴交流，略得当。同时能把自己参与游戏的感受和同伴交流，分享快乐。分享快乐。读图频道读图频道读图频道读图频道读图频道读图频道美文一品阅读提示：1.边读边想，小作者是怎么通过人物的神态、动作和心理等描写，使得整个游戏过程曲折、波澜起伏，给人一种身临其境的感受。2.体会“点面结合”的作用。音乐突然停止，所有的同学都顾不上绅士风度、淑女形象了，一番你推我搡，扭着屁股朝椅子坐去。吴钧俊想抢前面的椅子，可是慢了一步，别人已经翘着二郎腿，得意地看着他笑；

3、他又转过身来，后面的椅子也被别人抢了个先。他只好扯起嘴角尴尬地一笑，悻悻地离场。我竖起了耳朵，弯着背，像一张绷紧了弦的弓，眼睛片刻不离椅子。音乐声又响了起来，新一轮“椅王”争霸赛拉开了序幕。抢椅子抢椅子美文一品超级链接你推我搡（你推我搡（n tu w sngn tu w sng）：形容人群混乱，拉拉扯扯，拥挤无序。：形容人群混乱，拉拉扯扯，拥挤无序。悻悻（悻悻（xng xngxng xng）：就是指怨恨失意的样子。：就是指怨恨失意的样子。阅读练习 我是答题小能手，我是答题小能手，敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？1.短文共描写了几组选手的“抢椅子”游戏？最终冠军分别是谁？_ 2.“我”获得了成功

4、，却说是“得来全不费工夫”，为什么要这样说呢？_ 借鉴模仿 2.2.音乐声又响了起来，新一轮音乐声又响了起来，新一轮“椅王椅王”争霸赛拉争霸赛拉开了序幕。开了序幕。_ 1.1.音乐突然停止，所有的同学都顾不上绅士风度、淑女形音乐突然停止，所有的同学都顾不上绅士风度、淑女形象了，一番你推我搡，扭着屁股朝椅子坐去。吴钧俊想抢前面的椅象了，一番你推我搡，扭着屁股朝椅子坐去。吴钧俊想抢前面的椅子，可是慢了一步，别人已经翘着二郎腿，得意地看着他笑；他又子，可是慢了一步，别人已经翘着二郎腿，得意地看着他笑；他又转过身来，后面的椅子也被别人抢了个先。他只好扯起嘴角尴尬地转过身来，后面的椅子也被别人抢了个先。

5、他只好扯起嘴角尴尬地一笑，悻悻地离场。一笑，悻悻地离场。优美的音乐响了起来，可这时同学们哪顾得上欣赏，优美的音乐响了起来，可这时同学们哪顾得上欣赏，_ _ 同学们纷纷抢到椅子坐了下来。第一轮，项之旭被淘汰。（原文）椅子也疯狂椅子也疯狂修改升格刚才还绕着圈子转的同学们，立马挨着旁边的椅子争先刚才还绕着圈子转的同学们，立马挨着旁边的椅子争先恐后地坐下来，一时间，整齐的队伍乱作一团。而我是属于恐后地坐下来，一时间，整齐的队伍乱作一团。而我是属于被上天眷顾的一位，恰巧立在椅子边，便本能地挨着椅子坐被上天眷顾的一位，恰巧立在椅子边，便本能地挨着椅子坐了下来。只剩下项之旭孤零零地站着，本来高挑的身材，此了

6、下来。只剩下项之旭孤零零地站着，本来高挑的身材，此刻更显得刻更显得“鹤立鸡群鹤立鸡群”。【1】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好 “哒哒哒”音乐声又响起，这次我不再掉以轻心了。（原文）椅子也疯狂椅子也疯狂修改升格“哒哒哒哒哒哒”音乐声又响起，有了上次的教训，我音乐声又响起，有了上次的教训，我不再掉以轻心了，眼睛牢牢地抓住椅子，准备随时坐下来，不再掉以轻心了，眼睛牢牢地抓住椅子，准备随时坐下来，我的心似乎也悬在喉咙口。我的心似乎也悬在喉咙口。【2】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好 游戏还在继续。（原文）椅子也疯狂椅子也疯狂修改升格组里只剩下五人了，同学们也越来越小心翼翼。组里只剩下五人了，同学们也越来

7、越小心翼翼。“哒，哒，哒哒，哒，哒”【3】呼啦啦变呼啦啦变u林家好林家好温馨提示：温馨提示：比较一下原文和升格文，比较一下原文和升格文，小作者充分描写了自己在游戏小作者充分描写了自己在游戏中的动作和心情感受，另一方中的动作和心情感受，另一方面恰当地使用了面恰当地使用了“点面结合点面结合”的方法，凸显了游戏紧张而又的方法，凸显了游戏紧张而又热闹的氛围。热闹的氛围。学员佳作链接一起抢椅子一起抢椅子 “抢手抢手”的椅子的椅子诵读积累 佳句佳句1 1唯有胡可畏和胡思诺两个人，姿态夸张地在队伍里蹦蹦跳跳，激起了台下观众的一阵阵笑声，原本显得紧张的气氛也似乎一下缓和下来。佳句佳句2 2同学们疾步走了起来，

8、有的微蹙着眉头，一脸的焦灼；有的目光专注，似志在必得，有的故作轻松，一副嬉皮笑脸的模样 佳句佳句3 3而刘玥妍则一副笃定的模样，音乐一停，她从容不迫地坐了下来，笑嘻嘻地看着吴祉筠还在转圈。“哈哈”笑声再次肆意地冲出我们的喉咙口。佳句佳句4 4“叮”才开始没多久的音乐，以迅雷不及掩耳之势戛然而止，哦不我止不住脚步，身子前倾，撞上了宛若铁塔一般的陈逸文，我顿时感到一股汹涌澎湃的力量朝我涌来，差点被撞“飞”了。诵读积累佳句佳句5 5音乐声又响了起来，新一轮“椅王”争霸赛拉开了序幕。佳句佳句台上仅存胡松涛和陈逸文，两人就像两只掐架的小公鸡，狠狠地盯着对方，观众们再次兴奋起来，最终谁能荣登冠军的宝座？就

9、让我们拭目以待 佳句佳句让人胆颤心惊的音乐响起来了，可是走了一圈又一圈，音乐却丝毫没有要停下来的迹象。而老师似乎陶醉在美妙的音乐声中，忘了按键。我瞥了一眼王烨，她也开始变得漫不经心。诵读积累 佳句佳句8 8你瞧，他那肥壮的身躯，每走一步，地板都会震得颤抖一下，如果你头脑发热想跟他争抢一把椅子，最终的结果就是竹篮打水一场空。佳句佳句9 9 还在我神思恍惚的时候，“停！”音乐毫无征兆地停了下来。一时之间，就像炸开了锅似的，大家你推我挤，乱作一团。佳句佳句1010走在我前面的林子欣，每走到一把椅子前都要驻留一会儿，还警惕地看着后面的同学，生怕谁跟她抢似的。而我每走到两把椅子间的空隙时，心里便突地一跳

10、，唯恐音乐在这时候停了。作文课堂话题：抢椅子模拟考场模拟考场：抢椅子的游戏很有趣吧？这个游戏不仅仅：抢椅子的游戏很有趣吧？这个游戏不仅仅考验一个人反应的速度，还考验一个人的判断力。参与考验一个人反应的速度，还考验一个人的判断力。参与这么一个有趣的游戏，你的感受怎样呢？今天，就请你这么一个有趣的游戏，你的感受怎样呢？今天，就请你把这个游戏的过程写下来，注意描述自己在这个游戏过把这个游戏的过程写下来，注意描述自己在这个游戏过程中的心情感受。字数程中的心情感受。字数400400字左右。字左右。1.同学们，抢椅子的游戏很有趣吧！参加游戏的人是怎么做的呢？有哪些突发的事件给大家带来笑声呀？把游戏的过程仔

11、细回想一下，文章的思路就清楚了。特别需要关注一下，参与游戏的同学们的神态表情。2.“点”“面”结合，能凸显游戏的紧张氛围。如一起抢椅子第三自然段，细细品读，感受这样描写的好处。“点”“面”结合，几乎在每一篇范文中都有体现，可细细体会。同时，你试着采用这样的写法来描述一个场景。同学们也不妨回顾并复习第二组贴鼻子涉及到的关于“点”的讲解。3.很多时候，同学们写游戏作文会陷入一个既定的模式，如“开头说明游戏规则游戏过程结尾写感悟心得”。尤其是开头和结尾，更是容易落入套路。同学们，细细品读每篇范文的开头和结尾，并讨论一下这样描写的好处。你有更为新颖、创意的开头和结尾吗？（写作小贴士：写作小贴士：开门见

12、山，直接描写同学们围着椅子虎视眈眈的场面。注意点面结合，渲染紧张的氛围。可参考椅子也疯狂（升格文）开头，参考佳句佳句1 1）精彩思路u 参考题目：椅子，我来了1抢自己的椅子，让没椅子坐的人哭去吧。佳句佳句 1 1 唯有胡可畏和胡思诺两个人，姿态夸张地在队伍里蹦蹦跳跳，激起了台下观众的一阵阵笑声，原本显得紧张的气氛也似乎一下缓和下来。（写作小贴士：写作小贴士：在表达自己的心理活动过程的时候，不要忘了及时观察周围的同学是怎么表现的，可用“特写镜头”等呈现方式。如：我们随着鼓声用手摸着椅子跑，眼睛直勾勾地盯着椅子，仿佛椅子有着无形的魔力，吸引住了大家的视线。只有王召一边跑着，一边冲我吐舌头做鬼脸。参

13、考佳句佳句7 7、佳句、佳句9 9）u 参考题目：椅子，我来了2详细写抢椅子游戏的过程，细腻地描写自己的感受。佳句佳句 7 7让人胆颤心惊的音乐响起来了，可是走了一圈又一圈，音乐却丝毫没有要停下来的迹象。而老师似乎陶醉在美妙的音乐声中，忘了按键。我瞥了一眼王烨，她也开始变得漫不经心。佳句佳句 9 9还在我神思恍惚的时候，“停！”音乐毫无征兆地停了下来。一时之间，就像炸开了锅似的，大家你推我挤，乱作一团。（写作小贴士：写作小贴士：虽是结尾，却又不似结尾，让人回味。参考佳句佳句5 5、佳句、佳句6 6）u 参考题目：椅子，我来了3游戏还在继续中。佳句佳句 5 5 音乐声又响了起来，新一轮“椅王”争

14、霸赛拉开了序幕。佳句佳句 6 6 台上仅存胡松涛和陈逸文，两人就像两只掐架的小公鸡，狠狠地盯着对方，观众们再次兴奋起来，最终谁能荣登冠军的宝座，就让我们拭目以待（写作小贴士：写作小贴士：简洁扼要的描写，暗示了游戏规则，也预示了游戏的紧张和激烈。可参考一起抢椅子开头。）u 参考题目：抢椅子，真有趣！1教室中间摆放了五把椅子，而围着它转的人却有六个。（写作小贴士：写作小贴士：适当的心理活动的描写有助于渲染游戏紧张的氛围，同时要细腻刻画好同学们的动作、神态等细节。如：我每走到两把椅子间的空隙时，心里便突地一跳，生怕音乐在这时候停了。参考佳句佳句2 2、佳句、佳句4 4、佳句佳句8 8）u 参考题目：

15、抢椅子，真有趣！2重点描写自己参加抢椅子游戏的心情、感受和动作。佳句佳句 2 2 同学们疾步走了起来，有的微蹙着眉头，一脸的焦灼；有的目光专注，似志在必得，有的故作轻松，一副嬉皮笑脸的模样佳句佳句 4 4 “叮”才开始没多久的音乐，以迅雷不及掩耳之势戛然而止，哦不我止不住脚步，身子前倾，撞上了宛若铁塔一般的陈逸文，我顿时感到一股汹涌澎湃的力量朝我涌来，差点被撞“飞”了。佳句佳句 8 8你瞧，他那肥壮的身躯，每走一步，地板都会震得颤抖一下，如果你头脑发热想跟他争抢一把椅子，最终的结果就是竹篮打水一场空（写作小贴士：写作小贴士：结尾点题，写出自己的感悟。如：同学们的欢呼声淹没了我，我也感到胸腔里热热的，似有一股热流漫过我的全身。）u 参考题目：抢椅子，真有趣！3游戏结束了，但同学们脸上泛着兴奋的红晕，仍沉浸在喜悦中。早晨醒来，每个人都要做的第一件早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么？事是什么？答案答案：睁开眼睛睁开眼睛