沪科版九下数学264 综合与实践 概率在遗传学中的应用课件.ppt
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1、26.4 综合与实践综合与实践 概率在遗传学中的应用概率在遗传学中的应用沪科版九年级下册沪科版九年级下册情情景景 导导入入龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞;龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞;虎父无犬子;虎父无犬子;桂实生桂,铜实生铜;桂实生桂,铜实生铜;种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆.这些俗语反应这些俗语反应了什么现象?了什么现象?遗传现象遗传现象推推进进 新新课课 奥地利人孟德尔通过认真奥地利人孟德尔通过认真观察遗传现象、设计实验、收观察遗传现象、设计实验、收集数据、科学分析,成为第一集数据、科学分析,成为第一个总结出遗传规律的遗传学家个总结出遗传规律的遗传学家.他选择豌豆作杂交试验,他选
2、择豌豆作杂交试验,并注意到不同品种的豌豆具有并注意到不同品种的豌豆具有区别明显的性状区别明显的性状.孟德尔用纯种黄色子叶豌豆与纯种绿色子孟德尔用纯种黄色子叶豌豆与纯种绿色子叶豌豆进行杂交,产生的子一代子叶全部都是叶豌豆进行杂交,产生的子一代子叶全部都是黄色的,没有绿色的黄色的,没有绿色的.黄色子叶(纯种)黄色子叶(纯种)绿色子叶(纯种)绿色子叶(纯种)子一代子一代全是黄色子叶(杂种)全是黄色子叶(杂种)杂交杂交 孟德尔将子一代表现出来的性状称为孟德尔将子一代表现出来的性状称为显性显性性状性状,没有表现出来的性状,没有表现出来的性状称称为为隐性性状隐性性状,即,即子叶黄色为显性性状,子叶绿色为隐
3、性性状子叶黄色为显性性状,子叶绿色为隐性性状.显性性状显性性状隐性性状隐性性状 孟德尔又让子一代进行自交,结果在子二孟德尔又让子一代进行自交,结果在子二代中除了有黄色子叶,还有绿色子叶,两者数代中除了有黄色子叶,还有绿色子叶,两者数量上的比例接近量上的比例接近3:1.黄色子叶(纯种)黄色子叶(纯种)绿色子叶(纯种)绿色子叶(纯种)杂交杂交子一代子一代全是黄色子叶(杂种)全是黄色子叶(杂种)自交自交子二代子二代黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色子叶黄色子叶黄色子叶 绿色子叶绿色子叶3 1 孟德尔认为生物的遗传性状是由成对基因孟德尔认为生物的遗传性状是由成对基因(遗传因子)决定的,其中控制显性性状(黄(
4、遗传因子)决定的,其中控制显性性状(黄色子叶)的为显性基因(用色子叶)的为显性基因(用A表示);控制隐表示);控制隐性性状(绿色子叶)的为隐性基因(用性性状(绿色子叶)的为隐性基因(用a表示)表示).黄色子叶黄色子叶(AA)绿色子叶绿色子叶(aa)杂交杂交子一代:全是黄色子叶子一代:全是黄色子叶自交自交AaAaAAAaAaaa子二代:子二代:是黄色子叶是黄色子叶3414是绿色子叶是绿色子叶AAaa黄色子叶黄色子叶(Aa)黄色子叶黄色子叶(Aa)问题问题 白化病是一种隐性性状,如果白化病是一种隐性性状,如果A是是正常基因、正常基因、a是白化病基因,那么携带成对基是白化病基因,那么携带成对基因因A
5、a的个体的皮肤、头发和眼球的颜色是正常的个体的皮肤、头发和眼球的颜色是正常的,而携带成对基因的,而携带成对基因aa的个体将患有白化病的个体将患有白化病.(1)设母亲和父亲都携带成对基因)设母亲和父亲都携带成对基因Aa,求,求他们有正常孩子的概率;他们有正常孩子的概率;AaAaAaAaAAaaAaAa正常正常 正常正常正常正常白化病白化病P(正常孩子)(正常孩子)=34 (2)设母亲和父亲都携带成对基因)设母亲和父亲都携带成对基因AA和和Aa,求他们有正常孩子的概率和孩子患有白化病的概率;求他们有正常孩子的概率和孩子患有白化病的概率;AAAAAaAaAAAaAA正常正常 正常正常正常正常正常正常
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