板块一专题三 考点二 分析散文的结构艺术课件.ppt

1、怎么学怎么练目录目录 CONTENTS对点训练巩固提升考点二分析散文的结构艺术怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧思路思路例析例析按时间顺序安排结构按时间顺序安排结构鲁迅的鲁迅的藤野先生藤野先生，是按，是按“认识认识交往交往离离别别怀念怀念”的时序而行文的的时序而行文的按空间位置安排结构按空间位置安排结构李乐薇的李乐薇的我的空中楼阁我的空中楼阁主要是按照空间主要是按照空间位置行文的：有近看，有远观，有仰视，有位置行文的：有近看，有远观，有仰视，有俯瞰，有定点观察，有移步换景俯瞰，有定点观察，有移步换景按物事性质、类别组织按物事性质、类别组织材料，安排结

2、构材料，安排结构贾平凹的贾平凹的入川小记入川小记将入川观感分成几类将入川观感分成几类写，分别写了小吃印象、对成都人的印象等写，分别写了小吃印象、对成都人的印象等怎么学 研习考点 掌握技巧思路思路例析例析以线索物组织材料，安以线索物组织材料，安排结构排结构余秋雨的余秋雨的宁古塔宁古塔就是围绕宁古塔的景色、就是围绕宁古塔的景色、与宁古塔有关的人事来组织材料的与宁古塔有关的人事来组织材料的以作者的思想、情感的以作者的思想、情感的变化脉络组织材料，安变化脉络组织材料，安排结构。排结构。余秋雨的余秋雨的废墟废墟，就按照思想、情感的变，就按照思想、情感的变化脉络而写，先后写了自己和别人对废墟的化脉络而写，

3、先后写了自己和别人对废墟的看法，认为应当保存废墟，中国需废墟文化，看法，认为应当保存废墟，中国需废墟文化，保存历史废墟是为了走向现代保存历史废墟是为了走向现代怎么学 研习考点 掌握技巧常见设问角度常见设问角度审题要点审题要点(2016高考北京卷高考北京卷)作者对老腔的认识经历了怎样的变作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文做简要说明。化过程？请结合全文做简要说明。(2015高考北京卷高考北京卷)本文写了作者与外国人之间围绕着本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独梅花展开的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独具。请结合全文加以赏析。具。请结合全文加以赏析。

4、(2015高考江苏卷高考江苏卷)文章的叙述线索是什么？设置这一文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？线索有什么作用？(2015高考湖南卷高考湖南卷)综观全文，从情节的发展分析综观全文，从情节的发展分析“我我”的心理变化的心理变化题干中有题干中有“结结构构”“”“思思路路”“”“变变化化”“”“材料的材料的安排安排”等词语，等词语，有分析、概括有分析、概括等要求等要求怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点

5、 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧维度维度关注点关注点内容主题内容主题内容角度就是要考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调奠内容角度

6、就是要考虑该内容对人物刻画、情感表达、基调奠定等方面的作用。主题角度可考虑对主题有强化、深化、突定等方面的作用。主题角度可考虑对主题有强化、深化、突出、揭示等作用出、揭示等作用结构思路结构思路结构角度可考虑有设置悬念、做铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构角度可考虑有设置悬念、做铺垫、伏笔照应、首尾呼应、结构完整、承上启下等作用。思路角度可考虑暗示、揭示了结构完整、承上启下等作用。思路角度可考虑暗示、揭示了什么样的思路等作用什么样的思路等作用怎么学 研习考点 掌握技巧维度维度关注点关注点表达技巧表达技巧不是所有的句段都有表达上的特点。如果特点较突出，则要不是所有的句段都有表达上的特点。如果特点较突出

7、，则要从该技巧出发考虑渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等从该技巧出发考虑渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等作用，也要注意表达技巧自身的作用作用，也要注意表达技巧自身的作用读者心理读者心理从这个角度可考虑有加深印象、激发情感、产生共鸣、深受从这个角度可考虑有加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象、回味不尽、想象无穷等作用启发、发人深思、催人想象、回味不尽、想象无穷等作用怎么学 研习考点 掌握技巧常见设问角度常见设问角度审题要点审题要点(2015高考山东卷高考山东卷)简析第简析第段在文中的作用。段在文中的作用。(2015高考湖北卷高考湖北卷)文章第文章第段引用波德莱尔散文诗

8、段引用波德莱尔散文诗头头发中的半球发中的半球的片段，有何作用？请简要分析。的片段，有何作用？请简要分析。(2014高考四川卷高考四川卷)文章第文章第段写段写“我我”在濑户内海旅在濑户内海旅行，有什么作用？请简要分析。行，有什么作用？请简要分析。(2013高考天津卷高考天津卷)文章结尾处化用了哪两首中国现代文章结尾处化用了哪两首中国现代诗？以拟声词诗？以拟声词“扑哧扑哧”收尾有何效果？收尾有何效果？题干中有具题干中有具体的段落，体的段落，要求中有要求中有“分析分析”“作用作用”等等词语词语怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么

9、学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧怎么学 研习考点 掌握技巧对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升对点训练巩固提升怎么练 典题精练 制胜高考课时 跟踪检测本课内容结束