等待散场10-课件.ppt
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- 等待 散场 10 课件
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1、微型小说 又称又称小小说、袖珍小说、一分钟小说小小说、袖珍小说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,字数是小说文体的一种分支,字数不超过不超过1500.1500.多取材于生活中的小片段,以近似速写多取材于生活中的小片段,以近似速写的笔法勾勒人物轮廓,情节简单、人物的笔法勾勒人物轮廓,情节简单、人物集中、主题单一、以小见大、发人深思。集中、主题单一、以小见大、发人深思。多以结构巧妙,结尾新颖取胜。多以结构巧妙,结尾新颖取胜。刘心武天鹅湖故事:故事:撞见撞见“我”小伙子小伙子 女郎女郎发现发现天鹅湖晚上晚上9点点 剧场剧场 下着小雨下着小雨 精美的爱情故事精美的爱情故事 等待散场等待散场 小伙子、妙
2、龄女郎、小伙子、妙龄女郎、“我我”在小说里在小说里同时出现,谁是小说的主人公?同时出现,谁是小说的主人公?“我我“在故事中扮演什么角色?在故事中扮演什么角色?探讨1:叙述者、见证人、线索人产生了巧合和误会的情节,带来跌宕美,含蓄美,刺激读者的心理 小说没有直面写爱情故事里的两个主人公小说没有直面写爱情故事里的两个主人公是如何相爱的,而是通过是如何相爱的,而是通过“我我”,一个旁观,一个旁观者的角度去描述这个故事。者的角度去描述这个故事。为什么等待散场?如何等待?各体现了什么性格特点?分别找出等待情境中小伙子和姑娘的描写语句加以分析探讨2:分析人物形象的方法:肖像描写动作描写语言描写心理描写环境
3、描写细节描写性格特点典型意义感知形象感知形象小伙子小伙子妙龄女郎妙龄女郎小伙子:小伙子:遵守承诺遵守承诺对爱情执着对爱情执着妙龄女郎:妙龄女郎:善解人意善解人意她们的爱情会有怎样的结果呢?请同学们齐读最后一自然段,思考这一问题探讨3:A、用王子和天鹅公主圆满的爱情暗示她们也有圆满的结局。B、用姑娘“咬紧嘴唇”“眼里闪出异样的光”表现姑娘的态度。C、“永恒的旋律”:表面上说是舞剧的旋律,而实际上说是纯洁永恒的爱情。结尾:留白,给读者遐想的空间,令人回味。结尾:留白,给读者遐想的空间,令人回味。主题主题赞美永恒而纯洁的爱情赞美永恒而纯洁的爱情延伸姑娘“咬紧嘴唇”“眼里闪出异样的光”后面有一个省略号
4、,你能用描写的手法补充一下这个省略号的内容吗?提示:通过外物来作间接描写。通过描写妙龄女郎的语言、动作、神态、心理等来作间接或直接的描写。示例:通过外物来作间接描写。如:视觉:丝丝小雨在地上爆出一朵朵纯洁的玫瑰。听觉:耳边传来了轻快而甜蜜的乐曲。嗅觉:空气中也飘来丝丝甜味。通过描写妙龄女郎的语言、动作、神态、心理等来作间接或直接的描写。如:语言:见到小伙子后,她羞涩地说:“你才是真正的齐格弗里德王子。”行动:她跨步格外轻快高远神态:脸上露出圆圆的红晕心理:心里涌上一股暖流,她想,过去我还有些疑虑,现在你经受住了考验,今后,我们要分担寒潮风雷霹雳,共享流岚虹霓,合唱一首美好的幸福之歌。请同学们模
5、仿请同学们模仿等待散场等待散场中刻画人物中刻画人物的方法和构思写一篇微型小说。的方法和构思写一篇微型小说。在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被
6、称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个
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