人美版四年级下册《美术》2、放学了-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：506ca).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：426012

上传时间：2020-04-02

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 美术人美版四年级下册放学教案教学设计市级优课配套课件编号 506 ca 下载 _四年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 学习目标： 1.会用动态线人物动作的画法。 2.能用绘画形式表现自己的想法。学情分析：学生在上一课植物写生中已经掌握了线条的基本运用，能注意疏密、长短、曲直、穿插等变化。重点难点：人体的各种动态特点，画面的构思和组织。教学过程：一、谈话导入启发：放学了，打铃了，小伙伴们放学后最喜欢去什么地方？最爱干什么呢？二、讲授新课 1、联系自己的实际说说自己喜欢的活动。 2、欣赏课本上的照片、作品，讨论图片上的活动内容。画面画了什么内容？怎样去表现的？ 3、能模仿一下你参加的活动的动作吗？请一名学生到前面做动作。教师示范。 4、每组请一名学生做动作。其他学生请学生用速写的方式，画下同学的动作。 5、教师总结：人物动态：小作者画的动作都不是简单的动作，可是画得很生动，这说明小作者基本上掌握了人物动作的画法。背景：有复杂的背景，也有比较简练的。复杂的背静可以把环境交代清楚，像人物所处的位置在哪里；简单的背静有利于突出主要人物。三、学生创作，教师辅导出示创作内容：用绘画形式表现自己喜欢的课余生活。要求： 1、主要人物要突出，画得较大。 2、画面画得不宜太复杂。四、展示评价 1、分组展示作品，小组成员互相评价。 2、每组推荐 2 幅作品在全班展示，师生评价。

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