人美版四年级下册《美术》1、植物写生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：b00bb).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：425925

上传时间：2020-04-02

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 美术人美版四年级下册植物写生教案教学设计市级优课配套课件编号 b00bb 下载 _四年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、课题 1、植物写生授课时间四（1）四（2）四（3）四（4）教学目标 1显性内容与目标：应知：观察与写生的关系。应会：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系。 2隐性内容与目标：在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感，以及良好的观察能力教学重点教学难点重点：培养学生的观察能力，写生造型的表现能力。难点：细致的观察，精细的表现；构图大方、以及画面的整体感。教学准备勾线笔，水彩笔，教学过程教师活动学生活动组织教学稳定情绪讲授新课体验、表现、创新展示、交流、评价 1
2、检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。 2 课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。板书课题：植物写生解题指导学生欣赏中国画（君子兰）学习他们线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识，强调深入反复观察在绘画中的重要作用。欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进一步分析观察各种植物的结构与花纹。学生讨论。 3 完成作业学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。 4 请学生谈：通过观察各种植物，你发现了他们有哪些特征？ 5（1）、说一说，所画植物的学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹学生仔细观察，完成写生生长特点？（2）、不同角度的花和叶各有什么不同？（3）、植物的前后关系如何表现？学生作画，教师巡视辅导，要强调用线时，注意线条的疏密、繁简、长短等变化。（4）、小组自评。（5）、全班互评。3、教师对本课的学习情况作概括性的评价。（四）、拓展延伸 1、认真观察身边景物。 2、再画自己喜爱的作品新课标第一网以小组进行研究、讨论学生作画小组选拔较好的作业板书：课件

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