SALT检伤分类学习教案课件.pptx
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- SALT 分类 学习 教案 课件
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1、会计学1SALT检伤分类检伤分类2第1页/共78页2022-11-23第2页/共78页3第3页/共78页4灾害救援需求 资源第4页/共78页者人满为患。6第5页/共78页7第6页/共78页9第7页/共78页103个要素:敏感性、特异性、可行性第8页/共78页11第9页/共78页2022-11-23第10页/共78页2022-11-23重要生命体征第11页/共78页2022-11-23受伤部位第12页/共78页2022-11-23受伤部位第13页/共78页2022-11-23第14页/共78页2022-11-23第15页/共78页2022-11-23第16页/共78页12第17页/共78页202
2、2-11-23第18页/共78页Sort(分类)(分类)A ssess(评估)(评估)Life-saving interventions(拯救生命的干预措施)(拯救生命的干预措施)T reatment/transport(治疗(治疗/转运)转运)第19页/共78页14动态评估第20页/共78页2022-11-23第21页/共78页亟需抢救者亟需抢救者通过紧急处理可以存活可延迟处理者可延迟处理者需要治疗,但可延迟处理而不影响生存率轻微伤者轻微伤者轻微受伤或者生病,无需治疗也可存活姑息治疗者姑息治疗者目前存活但在现有医疗资源下存活概率低死亡者死亡者无自主呼吸,已死亡第22页/共78页首先治首先治疗
3、疗 病情或伤情较重,但通过治疗存活可能性病情或伤情较重,但通过治疗存活可能性较大较大最后治最后治疗疗 病情或伤情较重即便治疗也难以存活病情或伤情较重即便治疗也难以存活个体治个体治疗疗 轻伤或无需治疗,转移至安全地区轻伤或无需治疗,转移至安全地区第23页/共78页检伤分类标签和记录文档沟通的结果分诊标签类别分配类别变化病人追踪第24页/共78页SALT 第一步第一步分类:分类:整体分类整体分类可以行走可以行走第三位评估第三位评估招手招手/有目的的动作有目的的动作第二位评估第二位评估存在明显的生命威胁存在明显的生命威胁首先评估首先评估第二步第二步-评估:评估:个体评估个体评估:亟需救援亟需救援者的
4、干预者的干预措施措施 控制大出血控制大出血 开放气道(儿童给予开放气道(儿童给予2次次人工呼吸)人工呼吸)胸部减压胸部减压 注射解毒剂注射解毒剂评估呼吸评估呼吸 遵守指令或做一些有目的的遵守指令或做一些有目的的动作?动作?是否有外周脉搏?是否有外周脉搏?没有呼吸窘迫?没有呼吸窘迫?大出血是否控制?大出血是否控制?只有轻伤?只有轻伤?是是否否全部肯定全部肯定有有无无考虑目前资源下救治是考虑目前资源下救治是否有可能存活否有可能存活否否是是否否*LSI:救生干预救生干预第25页/共78页SALT 检伤分类法检伤分类法第一步第一步:整体分类整体分类第一步第一步-分类:分类:整体分类整体分类可以行走可以
5、行走第三位评估第三位评估招手招手/有目的的有目的的动作动作第二位评估第二位评估存在明显的生存在明显的生命威胁命威胁首先评估首先评估第26页/共78页SALT检伤分类法检伤分类法第一步第一步:整体分类整体分类整体整体分类分类如果你能走路,请站起来去_=第三位评估如果你不能走,请挥动你的手臂或腿=第二位评估如无法执行上述指令性动作则可能存在生命威胁=第一位评估迅速评估分类局限性:听力损伤、语言障碍、恐惧、拒绝离开家人.第27页/共78页亟需救援亟需救援者的干预者的干预措施措施 控制大出血控制大出血 开放气道(儿童给予开放气道(儿童给予2次次人工呼吸)人工呼吸)胸部减压胸部减压 注射解毒剂注射解毒剂
6、评估呼吸评估呼吸 遵守指令或做一些有目的的遵守指令或做一些有目的的动作?动作?是否有外周脉搏?是否有外周脉搏?没有呼吸窘迫?没有呼吸窘迫?大出血是否控制?大出血是否控制?只有轻伤?只有轻伤?是是否否有有无无考虑目前资源下救考虑目前资源下救治是否有可能存活治是否有可能存活否否否否全全部部肯肯定定SALT 检伤分类法第二步个体评估是第28页/共78页个体评估个体评估我能做什么我能做什么?亟需救援者的干预措施控制出血开放气道胸腔减压注射急救药物第29页/共78页资源有限资源有限灾难检伤分类目的灾难检伤分类目的:尽可能救治最多幸存者尽可能救治最多幸存者亟需抢救亟需抢救者者可延迟处理者可延迟处理者轻微伤
7、者轻微伤者死亡者死亡者姑息治疗姑息治疗者者个体评估个体评估分类分类第30页/共78页亟需救援亟需救援者的干预者的干预措施措施 控制大出血控制大出血 开放气道(儿童给予开放气道(儿童给予2次次人工呼吸)人工呼吸)胸部减压胸部减压 注射解毒剂注射解毒剂评估呼吸评估呼吸 遵守指令或做一些有目的的遵守指令或做一些有目的的动作?动作?是否有外周脉搏?是否有外周脉搏?没有呼吸窘迫?没有呼吸窘迫?大出血是否控制?大出血是否控制?只有轻伤?只有轻伤?是是否否有有无无考虑目前资源下救考虑目前资源下救治是否有可能存活治是否有可能存活否否否否全全部部肯肯定定SALT 检伤分类法第二步个体评估是第31页/共78页评估
8、标准评估标准是否存在呼吸?是否有指令性动作?是否存在外周脉搏?是否存在呼吸窘迫?出血是否得到控制?个体评估个体评估分类分类第32页/共78页第33页/共78页第34页/共78页第35页/共78页第36页/共78页第37页/共78页亟需救援者亟需救援者姑息治疗者姑息治疗者可延迟处理者可延迟处理者轻微伤者轻微伤者第38页/共78页 检伤分类是动态和持续的过程持续:初步分诊二次分诊再次分诊大规模人员伤亡事件的检伤分类初步分诊二次分诊再次分诊第39页/共78页高档购物中心高档购物中心可疑车辆可疑车辆发生爆炸和交火发生爆炸和交火你和当地一名院前急救你和当地一名院前急救人员在现场附近,且未人员在现场附近,
9、且未受伤受伤怎么办?怎么办?情景模拟情景模拟第40页/共78页需要需要 现有资源现有资源=_?我能做什么我能做什么?发现由谁负责?由谁负责?事件管理快速思考和行动?快速思考和行动?安全与保卫爆炸?枪击?污染?爆炸?枪击?污染?危险评估我有什么?需要什么?哪里能找到?我有什么?需要什么?哪里能找到?支持我现在可以开始检伤分类和治疗吗?我现在可以开始检伤分类和治疗吗?第41页/共78页接警员通知你:接警员通知你:不要挂断电话不要挂断电话两辆救护车已到达附近但两辆救护车已到达附近但遭遇堵车遭遇堵车警方会在第一时间到达现警方会在第一时间到达现场,携带安全和救护装备。场,携带安全和救护装备。下一步怎么办
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