陈毅市长课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《陈毅市长课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陈毅 市长 课件
- 资源描述:
-
1、戏剧戏剧陈毅市长(选场)陈毅市长(选场)1818上海,是上海,是19491949年年5 5月月2727日解放的。我们所接管的上海是国民日解放的。我们所接管的上海是国民党反动派留下的一个烂摊子:工厂大半倒闭,商店纷纷关门,失党反动派留下的一个烂摊子:工厂大半倒闭,商店纷纷关门,失业人口剧增,又面临断粮、断煤的威胁;帝国主义对我们施行海业人口剧增,又面临断粮、断煤的威胁;帝国主义对我们施行海上封锁,敌机不断偷袭轰炸,暗藏特务破坏捣乱;社会秩序混乱、上封锁,敌机不断偷袭轰炸,暗藏特务破坏捣乱;社会秩序混乱、垃圾成山垃圾成山帝国主义曾预言共产党要帝国主义曾预言共产党要“烂在上海烂在上海”。陈毅身为。陈
2、毅身为上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长,依靠上海各上海市军事管制委员会主任、上海市人民政府市长,依靠上海各阶层群众的支持,采取恢复生产和发展生产的方针,只用了一年阶层群众的支持,采取恢复生产和发展生产的方针,只用了一年多的时间,就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义的预言彻多的时间,就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义的预言彻底破产了。底破产了。前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出“陈毅夜访齐仰之陈毅夜访齐仰之
3、”这场戏。这场戏。1.1.学习目标学习目标2.2.作者简介作者简介3.3.背景透视背景透视4.4.相关资料相关资料5.5.检查预习检查预习6.6.听读课文听读课文8.8.句段品析句段品析9.9.疑难探究疑难探究10.10.板书设计板书设计12.12.本课突出艺术特色归纳本课突出艺术特色归纳13.13.拓展延伸拓展延伸14.14.教材习题讲解教材习题讲解7.7.整体感知整体感知11.11.本课主旨本课主旨15.15.课后作业布置课后作业布置3.3.体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的体会陈毅重视科学文化和尊重知识分子的 优秀作风。优秀作风。1.1.理解作品中的戏剧冲突。理解作品中的戏剧冲突。2.
4、2.把握话剧的特点,理解个性化的语言对塑把握话剧的特点,理解个性化的语言对塑 造人物形象的作用。造人物形象的作用。(重点)(重点)(难点)(难点)来自来自点拨点拨 沙叶新,一九三九年生于南京,回沙叶新,一九三九年生于南京,回族。族。当代剧作家当代剧作家。19561956年开始发表短篇年开始发表短篇小说小说妙计妙计。次年考入华东师大中文。次年考入华东师大中文系,系,19611961年大学毕业后进上海戏剧学院年大学毕业后进上海戏剧学院戏曲创作研究班学习,戏曲创作研究班学习,19631963年秋分配到年秋分配到上海人民艺术剧院任编剧。上海人民艺术剧院任编剧。来自来自点拨点拨 1945 1945年年5
5、 5月月2727日,上海解放,当时工厂大半关闭,商日,上海解放,当时工厂大半关闭,商店纷纷关门,秩序,垃圾成山,城市面临断粮,断店纷纷关门,秩序,垃圾成山,城市面临断粮,断煤的威胁。在党的领导下,身为上海市军事管制委员煤的威胁。在党的领导下,身为上海市军事管制委员会主任,上海市人民政府市长的陈毅同志,依靠上海会主任,上海市人民政府市长的陈毅同志,依靠上海各阶层群众的支持,采取了恢复生产,发展生产的有各阶层群众的支持,采取了恢复生产,发展生产的有力措施,只用一年多时间使上海局面有了根本改观。力措施,只用一年多时间使上海局面有了根本改观。帝国主义所做的关于共产党要帝国主义所做的关于共产党要“烂在上
6、海烂在上海”的预言完的预言完全破产了。作者选取这一段时间作为历史背景,抓住全破产了。作者选取这一段时间作为历史背景,抓住来自来自点拨点拨了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系,创了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系,创作出话剧作出话剧陈毅市长陈毅市长,以此作为对上海解放,以此作为对上海解放3030周年周年的纪念。的纪念。陈毅市长陈毅市长共有十场,每一场都是一个完整的共有十场,每一场都是一个完整的故事,好比一个葫芦。全剧便是由故事,好比一个葫芦。全剧便是由1010个葫芦串成的,个葫芦串成的,这就是所谓这就是所谓“冰糖葫芦冰糖葫芦”式结构式结构 。前一场陈毅视察百。前一场陈毅视察百货商店
7、,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出这场戏。无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出这场戏。来自来自点拨点拨 舞台提示又称舞台说明,是剧作者根据演出需要,舞台提示又称舞台说明,是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。按这部分内容一提供给导演和演员的说明性的文字。按这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。这部分语言要般用括号(方招号或圆括号)括起来。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。求写得简
8、练、扼要、明确。其内容和作用的不同,可分为四种形式(人物说其内容和作用的不同,可分为四种形式(人物说明、舞台场面说明、人物语言说明、唱腔板式说明)。明、舞台场面说明、人物语言说明、唱腔板式说明)。是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明来自来自点拨点拨性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。作、上下场等。舞台说明作用:对刻画人物性格和推动、展开舞台说明作用:对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展
9、有一定的作用。戏剧情节发展有一定的作用。一一 读一读字音读一读字音部分来自部分来自点拨点拨偌偌大大 痛心痛心疾疾首首 一一窍窍不通不通 苔苔痕痕 茅茅庐庐 蜡蜡烛烛 陋陋室室 窗窗帘帘 rurujjqiqi o ohn hn llzhzhlululinlin二二 写一写字形写一写字形部分来自部分来自点拨点拨b bngng()烛)烛 nn()钝)钝 闭门闭门g ngg ng()德德xnxn()秉秉驽驽羹羹馨馨部分来自部分来自点拨点拨()马恋栈)马恋栈 剑拔剑拔()张)张 驽驽弩弩魔法记忆之形旁辨字法:魔法记忆之形旁辨字法:“驽驽”指跑不快的马,所以指跑不快的马,所以下边是下边是“马马”,“弩弩”
10、指一种弓,所以下边是指一种弓,所以下边是“弓弓”。三三 记一记词义记一记词义部分来自部分来自点拨点拨1.1.无事不登三宝殿:无事不登三宝殿:2.2.一窍不通:一窍不通:俗语,没有重要的事不敢来麻俗语,没有重要的事不敢来麻 烦的意思。三宝殿,佛殿三宝,佛教名词,指佛、烦的意思。三宝殿,佛殿三宝,佛教名词,指佛、法(教义)、僧。例句:美国向来是无事不登三法(教义)、僧。例句:美国向来是无事不登三 宝殿,外界猜测此次美国副总统拜登访华一定和宝殿,外界猜测此次美国副总统拜登访华一定和 中日关心的钓鱼岛问题有关。中日关心的钓鱼岛问题有关。比喻一点儿也不懂。例句:比喻一点儿也不懂。例句:爸爸去爸爸去 哪儿
11、哪儿的热播让一些对照顾孩子一窍不通的爸爸的热播让一些对照顾孩子一窍不通的爸爸 们在工作之余也开始把与孩子相处提上了日程。们在工作之余也开始把与孩子相处提上了日程。部分来自部分来自点拨点拨3.3.驽钝:驽钝:4.4.才疏学浅:才疏学浅:5.5.痛心疾首:痛心疾首:愚笨、迟钝。这里是自谦的话。愚笨、迟钝。这里是自谦的话。才能低,学识浅(多用于自谦)。才能低,学识浅(多用于自谦)。形容痛恨到极点。疾首,头痛。形容痛恨到极点。疾首,头痛。例句:这场雾霾来势汹汹例句:这场雾霾来势汹汹,横扫横扫2525个省份个省份100100多个多个 大中型城市大中型城市,覆盖范围之大、持续时间之长覆盖范围之大、持续时间
12、之长,世所世所 罕见罕见,震惊全国震惊全国,既让人痛心疾首又让人无可奈何。既让人痛心疾首又让人无可奈何。请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。陈毅市长陈毅市长选场课文朗读选场课文朗读。圈点要求圈点要求1.1.圈画出文中几处写到圈画出文中几处写到“闲谈不得超过闲谈不得超过 三分钟三分钟”。2.2.用用波浪线波浪线标出你深得有潜台词的句子。标出你深得有潜台词的句子。部分来自部分来自典中点典中点1.1.“闲谈不得超过三分钟闲谈不得超过三分钟”在节选部分中出现几在节选部分中出现
13、几 次?反复出现有什么作用?次?反复出现有什么作用?【答案答案】共出现七次。对于贯穿剧情、增强戏剧效共出现七次。对于贯穿剧情、增强戏剧效 果、表现人物形象具有重要作用。果、表现人物形象具有重要作用。2.2.用自己的话说说舞台说明的特点和作用。用自己的话说说舞台说明的特点和作用。部分来自部分来自典中点典中点【答案答案】舞台说明也叫舞台说明也叫“舞台提示舞台提示”,是剧本,是剧本的有机组成部分,它有助于人物性格的刻画的有机组成部分,它有助于人物性格的刻画和故事情节的展开。第一:开头和故事情节的展开。第一:开头舞台说明为舞台说明为陈毅夜访被拒绝,两人间产生戏剧冲突作铺垫。陈毅夜访被拒绝,两人间产生戏
14、剧冲突作铺垫。第二:齐仰之对第二:齐仰之对“急促的电话铃声充耳闻急促的电话铃声充耳闻”“”“大大皱眉头皱眉头”揭示他的性格、预示冲突的必然性。揭示他的性格、预示冲突的必然性。部分来自部分来自典中点典中点 第三第三:齐齐“乓的一声将门关上乓的一声将门关上”“”“气冲冲去开气冲冲去开 门门”“”“请陈毅进请陈毅进”“”“请陈毅坐下请陈毅坐下”“”“连忙住连忙住”“”“点燃蜡点燃蜡烛烛”这些动作展示了矛盾的产生、发展、变化、解决的情这些动作展示了矛盾的产生、发展、变化、解决的情况,脉络清晰。况,脉络清晰。第四:齐第四:齐“烦躁地烦躁地”“”“一惊一惊”“”“为难地为难地”“”“高兴高兴地地”“”“不
15、悦不悦”“”“深有感触深有感触”“”“兴奋得不知如何回答兴奋得不知如何回答”“”“大大笑笑”“”“大喜大喜”勾勒了齐思想感情发展变化的轨迹,有助于勾勒了齐思想感情发展变化的轨迹,有助于读者感知人物形象。读者感知人物形象。部分来自部分来自点拨点拨 重点品析重点品析从从“陈毅陈毅 好好”到结尾。到结尾。1.1.开头设置齐仰之接电话这一情节有什么作用开头设置齐仰之接电话这一情节有什么作用?【答案答案】交代陈毅市长曾下过请帖这一情节,交代陈毅市长曾下过请帖这一情节,为亲自登门夜访作了铺垫;为亲自登门夜访作了铺垫;表明齐仰之不问世事,不问政治,对共产党表明齐仰之不问世事,不问政治,对共产党 不理解,及耿
16、直的性格,这就为矛盾的产生埋不理解,及耿直的性格,这就为矛盾的产生埋 下了伏笔;下了伏笔;渲染了舞台气氛,使观众产生了悬念。渲染了舞台气氛,使观众产生了悬念。部分来自部分来自点拨点拨2.2.齐仰之接电话这一段个性化语言描写有何作用?齐仰之接电话这一段个性化语言描写有何作用?【答案答案】齐仰之个性化语言中充满了化学术语,齐仰之个性化语言中充满了化学术语,既表明了他的身份,又突出了他的性格,对政既表明了他的身份,又突出了他的性格,对政 治冷漠,固执急躁、倔强、不讲情面。一个沉治冷漠,固执急躁、倔强、不讲情面。一个沉 迷于化学研究、不问世事的知识分子的形象跃迷于化学研究、不问世事的知识分子的形象跃
17、然纸上。然纸上。部分来自部分来自点拨点拨3.3.陈毅为什么要把共产党人的革命比作陈毅为什么要把共产党人的革命比作“化学化学”?这?这 样的比喻有何作用?样的比喻有何作用?【答案答案】因为齐仰之是化学家,陈毅把共产党人的因为齐仰之是化学家,陈毅把共产党人的 革命比作化学,适合谈话对象的特征,容易吸引对革命比作化学,适合谈话对象的特征,容易吸引对 方的注意,说明陈毅极善于做思想工作。这个比喻方的注意,说明陈毅极善于做思想工作。这个比喻 促进了情节的戏剧性转化。促进了情节的戏剧性转化。阅读方法解密阅读方法解密部分来自部分来自点拨点拨 个性化语言作用分析法。个性化语言作用分析法。个性化语言应从对人物形
展开阅读全文