初中综合实践活动课件《鲁菜飘香之-糖醋里脊》.ppt
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- 关 键 词:
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1、鲁菜飘香之鲁菜飘香之糖醋里脊糖醋里脊鲁菜飘香之鲁菜飘香之糖醋里脊糖醋里脊一、指导思想与理论依据一、指导思想与理论依据二、活动背景二、活动背景三、活动目标三、活动目标四、活动过程四、活动过程五、活动评价五、活动评价六、活动效果六、活动效果七、活动反思七、活动反思一、指导思想与理论依据一、指导思想与理论依据加强未成年人思想道德建设和加强未成年人思想道德建设和进行必要的劳动技术教育,注进行必要的劳动技术教育,注重技术教学伴随德育渗透,重重技术教学伴随德育渗透,重视学生在实践中的创新思维培视学生在实践中的创新思维培养。养。二、活动背景二、活动背景 烹饪技术是我校综合实践活动课程必修科烹饪技术是我校综合
2、实践活动课程必修科目之一,我校身处农村,学生家长大多以目之一,我校身处农村,学生家长大多以果树种植为主,时下又到了农忙季节,体果树种植为主,时下又到了农忙季节,体力消耗大、没时间做饭,这都是学生家长力消耗大、没时间做饭,这都是学生家长面临的具体问题。从补充营养和增进亲情面临的具体问题。从补充营养和增进亲情的双重角度考虑,糖醋里脊当选为本学期的双重角度考虑,糖醋里脊当选为本学期学生心中最爱的美食。学生心中最爱的美食。三、活动目标三、活动目标1 1、知识与技能目标:了解糖醋里脊的相关知识及营养、知识与技能目标:了解糖醋里脊的相关知识及营养价值,学习糖醋里脊的制作步骤;价值,学习糖醋里脊的制作步骤;
3、2 2、过程与方法目标:亲身经历糖醋里脊的制作过程,、过程与方法目标:亲身经历糖醋里脊的制作过程,掌握糖醋里脊的家常制作方法,体验劳动的快乐;掌握糖醋里脊的家常制作方法,体验劳动的快乐;3 3、情感态度价值观目标:在经历了本节课的学习后,、情感态度价值观目标:在经历了本节课的学习后,为家人制作一道充满爱心的糖醋里脊,让浓浓的亲情为家人制作一道充满爱心的糖醋里脊,让浓浓的亲情在这道爱心菜中得到升华。在这道爱心菜中得到升华。(一)从知识层面对学生研究性学习效果检测(一)从知识层面对学生研究性学习效果检测1 1、你对糖醋里脊的了解有哪些?、你对糖醋里脊的了解有哪些?2 2、糖醋里脊有哪些营养价值?、
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