概念的操作化与测量(社会调查研究方法课件1.ppt
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1、精选ppt2022-11-23第三章第三章 概念的操作化与测量概念的操作化与测量教学目的:教学目的:掌握概念具体化和操作化的含义及方法 掌握社会测量的概念及层次 测量的信度和效度 精选ppt2022-11-23 概念的具体化与操作化概念的具体化与操作化指调查研究前明确所指调查研究前明确所提出概念的定义,分清概念的层次,并将概念提出概念的定义,分清概念的层次,并将概念一步步化解为具体的和可操作的指标,以实现一步步化解为具体的和可操作的指标,以实现社会调查的定量化的过程。社会调查的定量化的过程。第一节第一节 概念的具体化与操作化概念的具体化与操作化精选ppt2022-11-23一、概念的形成一、概
2、念的形成二、概念的界定二、概念的界定三、选择测量指标三、选择测量指标四、编制综合指标四、编制综合指标精选ppt2022-11-23(一)(一)抽象定义抽象定义 直接定义:直接定义:“未成年人未成年人”间接定义:间接定义:“国际组织国际组织”(二)(二)操作定义操作定义 通过具体的、可测量的指标对概念做具体的通过具体的、可测量的指标对概念做具体的说明,如:说明,如:“父母帮助父母帮助”精选ppt2022-11-23概念的操作化操作化 将抽象的概念和命题逐步分解为转化为可测量的指标与可被实际调查资料所检验命题的过程。测量什么怎样测量 概念的形成 概念的界定 选择测量指标 编制综合指标精选ppt方法
3、:用客观存在的具体事物来设计。如:用“人均年平均收入”把农民分成几种类型。用看得见、摸得着的社会现象来设计。如:“劳动态度”可用工作数量、质量、出勤率等来设计。用社会测量的方法来设计精选ppt能力种类很强(5分)较强(4)一般(3)较差(2)很差(1)不知道(0)调查研究能力科学决策能力使用干部能力组织管理能力协调服务能力思想工作能力写作能力等等例:考察领导干部的能力精选ppt操作化的方法澄清与界定概念概念定义的范围决定一个定义发展测量指标列出概念的维度建立测量指标寻找和利用前人已有的指标研究者先进行一段时间的探 索性研究精选ppt 例:一项课题要研究“为什么近来家庭关系和亲属关系越来越淡漠”
4、其中一个研究假设是,“工业化的发展导致亲属关系的淡漠”对工业化的这一概念的度量有多种指标:如:1、工业生产总值工业生产总值,2 2、人均收入、人均收入,3 3、人均汽车拥有量、人均汽车拥有量等 精选ppt 亲属关系,可用以下指标来衡量:如:1、每年走亲属的次数 2、亲戚之间互助行为的多少 3、亲戚之间经济关系的强弱等 如果这些指标确实反映了概念的内涵,那么研究假设中所说明的概念之间的关系也必然会存在于指标之间精选ppt精选ppt指标体系 设计调查指标,一般都是以一定的理论假设为指导,每一个理论假设是由若干个概念组成的,每一个概念又需要通过若干个调查指标来反映社会现象,这样就形成一个完整的调查指
5、标体系。设计指标的过程,就是由理论概念指标的分解过程。精选ppt 理 论人的素质 概念1智力 概念2体力 概念3理想指标1记忆指标2思维指标3观察指标4指标5指标6指标7指标8指标9精选ppt 理论抽象概念概念指标一级概念二级概念三级概念精选ppt指标选择的多样性职业保险度假住房子女食品义工医疗夫妻权力精选ppt 选择测量指标:选择测量指标:经验法和理性法经验法和理性法 简单概念简单概念 复杂概念:复杂概念:1 1、寻找和利用前人已有的指标、寻找和利用前人已有的指标 2 2、试调查、实地观察和无结构访谈、试调查、实地观察和无结构访谈精选ppt2022-11-23第二节第二节 测量方法的确定测量
6、方法的确定一、社会测量的概念一、社会测量的概念 指运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查研指运用一定的测量工具,根据一定的测量规则,对调查研究对象的特征(变量)进行观察与量度并赋予一定数值的过程。究对象的特征(变量)进行观察与量度并赋予一定数值的过程。四个要件:四个要件:测量工具测量工具:调查问卷或卡片:调查问卷或卡片 测量规则测量规则:测量所依据的标准和规定:测量所依据的标准和规定 测量对象测量对象:社会现象的属性与特征:社会现象的属性与特征 测量数值测量数值:赋予测量结果的数字或符号:赋予测量结果的数字或符号精选ppt2022-11-23二、测量的层次二、测量的层次 1 1、定类测
7、量定类测量(对应定类变量)(对应定类变量)2 2、定序测量定序测量(对应定序变量)(对应定序变量)3 3、定距测量定距测量(对应定距变量)(对应定距变量)4 4、定比测量定比测量(对应定比变量)(对应定比变量)精选ppt2022-11-23 定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量,它本质上是一种分类方法,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,确定类别。注意:所分类别必须具有互斥性(如男性、女性;工人、农民、干部等)定类测量是层次最低、最基本的测量精选ppt2022-11-23 定序测量也称等级或顺序测量,凡是具有大小、多少、高低、强弱、先后等差异性变量的社会现象都可以用于定序测量;如:社会地
8、位、生活水平、文化程度等。第等顺序法:配对比较法:精选ppt2022-11-23 定距测量也称等距测量或区间测量,是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量。定距测量要求测量标准上等级之间的间距相等,可以相加或相减。如12345ABCDE精选ppt2022-11-23 定比测量也称等比测量或比例测量,是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。其测量结果既能加减运算,又能乘除运算,其结果一般用百分比或绝对数表示。注意:尽可能使用高层次的测量,即凡是能够用定比测量的,就不一定要用其他测量。精选ppt2022-11-23四种测量层次的比较 类型 特点 功能 数学性质 实用统计方法 定类测量 分类符号
9、分类,百分比,平方检验,列联相关系数 定序测量 分类符号 等级顺序 分类 可排列等级顺序,中位数,四分位差,等级相关,非参数检验 定距测量分类符号等级顺序相等单位的差值 分类可排列等级顺序确定、比较差值,算术平均值,方差,积差相关,复相关,参数检验,定比测量分类符号等级顺序相等单位的差值有绝对零点 分类可排列等级顺序确定、比较差值确定、比较比例和比率,算术平均值,方差,积差相关,复相关,参数检验,几何平均值精选ppt2022-11-23 三、测量层次的选择 1、根据测量对象的特征选择 2、根据研究条件选择 3、根据研究对象准确度的要求和实现的可能性来选择 4、低层次测量的数据不能用高层次测量的
10、数学运算来处理,反之则可以。精选ppt2022-11-23第三节第三节 测量的信度与效度测量的信度与效度一、信度及其检验一、信度及其检验 信度信度指测量的可靠性(方法和结果)指测量的可靠性(方法和结果)信度检验的方法:信度检验的方法:1 1、再测法再测法 2 2、复本法复本法 3 3、分半法分半法精选ppt2022-11-23 再测法指用同一种测量工具和方法,对同一调查对象前后两次施测。注意:1、两次测量的时间间隔要适当;2、适用于测验项目多的速度测验,而不适用于项目少的难度测验;3、应设法调动被调查者再测的积极性 4、相关系数在08以上精选ppt2022-11-23 复本法指对同一组被调查者
11、同时或连续使用测试工具和方法的正本和复本进行测量。注意:正本和复本必须同质同量;两次测量的时间选择要适当。分半法指按正常的一次性程序实施测量,然后将全部项目分成相等的两半,分别统计。注意:不宜分前后两部分,常采用奇偶分半法计算。精选ppt2022-11-23 二、效度及检验 效度指测量的有效性,即一个测量的准确测量程度。方法的效度:测量指标与变量间的相关程度;结果的效度:测量结果与变量值的相关程度;内在效度:测量的方法、资料和结论对测量本身的有效性;外在效度:测量的结论在普遍应用时的有效性。精选ppt2022-11-23 检验效度的方法:1、内容效度:指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。
12、2、效标效度:指用不同的几种测量方式或不同的指标对同一变量进行测量,并将其中的一种方式作为准则,其他的方式与它作比较,是否也有效。3、构想效度:指通过测量结果与理论假设相比较来检验测量工具反映概念和命题的内部结构的程度。精选ppt2022-11-23 信度和效度的关系 信度是效度的必要条件而非充分条件;信度是效度的前提,效度是信度的目标和归宿。1、可信且有效 2、可信但无效 3、不可信且无效精选ppt2022-11-23 影响信度和效度的因素:1、调查者 2、被调查者 3、测量的长度 4、测量的难度精选ppt2022-11-23指数与量表 1、指数和量表的概念 对概念的复合测量可以有两种主要的
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