做习惯的主人初中生习惯培养主题班会课件.pptx

1、做习惯的主人01 解读习惯并进行班级现状分析02 寻找发现好习惯和坏习惯03 好习惯点赞04 不良习惯治疗班会内容什么是习惯？什么是习惯？第一部分就是我们经常做经常做，而且是下意识地下意识地去做的事。习惯其实是后天积累养成的。“习惯成自然习惯成自然”就是这个道理。第一部分播下一个行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。第一部分现状现状分析分析 初一是培养学习习惯最关键的时期，升入初一这两个月来，老师发现很多同学慢慢养成了良好的学习习惯，从这个过程中，老师认为包涵着同学们对自己三年后的规划和期待，老师很开心，也对同学们的未来充满了信心。只是，我也发现不少同学因

2、为以前所养成的种种不良习惯，直接影响了学习效率和学习质量，最终会导致付出与收获不成正比。今天我们在这里开一个主题为做习惯的主人的班会，希望能有效帮助同学们养成好习惯，改正坏习惯。情景剧表演1.寻找情景剧中的好习惯2.发现情景剧中的坏习惯3.并在本上进行适当记录男生男生宿舍宿舍教室教室第二部分小组小组 讨论要讨论要求：小组讨论5分钟，把刚才情景剧中的好习惯和坏习惯分别记录在A4纸上，讨论完毕后，小组派代表分享，找对一条加一分，内容不重复，重复不加分。寻找好习惯，发现坏习惯寻找好习惯，发现坏习惯 第二部分小组小组 展示展示不良习惯第二部分总结总结学习效果在很大程度上取决于学习习惯的好坏。比如我们班

3、一些同学总是认真制定学习计划，并严格按计划去做，学习安排得井井有条，生活十分有规律，作业总是能保质保量地完成；一些同学喜欢做作业时把遇到的问题与其他同学讨论，他们对这些知识的理解就比较透彻全面；一些同学在做作业前，总是先复习一下有关内容，看一遍白天老师讲过的内容，然后才开始做作业，结果题目做得又快又正确。有这些好习惯的同学，学习效果常常较好。而有的同学：学习时心不在焉，看了大半天书也不知道书中在讲些什么；上课时不认真作笔记，而是在书上乱涂乱划；晚自习开始前愣好长时间神才开始写作业，结果晚自习下课时作业没写完，或者干脆把作业拖到第二天完成；有的边写作业边在纸上画画；有的扣手，玩笔，这些坏习惯也严

4、重影响了这些同学的学习效率。第三 部分每组6人进行，从本小组1号开始，本组其他5名同学依次对其进行好习惯点赞。要求：1.夸奖好习惯，态度诚恳，贴合实际，可内在可外在，尽量结合日常交流观察进行实际举例。2.所有同学起立，第一个被点赞的同学由本组的其他5名同学饱含情感对其好习惯进行点赞，最后所有成员一起喊：某某，你真棒，我们大家支持你！依次类推。小组活动：好习惯点赞小组活动：好习惯点赞第三部分世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯，一个国家，一个民族，一个企业是如此，对于人的一生更是如此。世界上之所以有成功的人和不成功的人，因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功，是因为他们有成功的习

5、惯；而失败的人之所以失败，是因为他们的习惯不好。一个习惯的培养并非一朝一夕可以完成的。它需要经过长期的，反复地坚持，最后才能成为一个不易抛弃的真正的习惯。不良习惯治疗不良习惯治疗第四 部分 改变坏习惯也许需要花更大的力气，但只要不放弃，坚持下去，就一定能改变。教学分析概述CLICK TO ADD CAPTION TEXT添加文本3添加文本1添加文本2文本1文本2文本3标题1.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，2.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文

6、本后，3.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，单击编辑标题4.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，教学分析概述CLICK TO ADD CAPTION TEXT详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据具体内容酌情修改。请替换文字内容点击此处更换文本点击此处更换文本请替换文字内容点击此处更换文本点击此处更换文本请替换文字内容点击此处更换文本点击此处更换文本请替换文字内容点击此处更换文本点击此处更换文本不良习惯治

7、疗不良习惯治疗第四 部分不良习惯治疗卡不良习惯治疗卡（尽量详细的填写此卡，针对具体的问题要提出具体的措施）姓名：_ 日期：_不良习惯1._2._3._改进措施：1._2._3._我邀请_ 做我的监督人，提醒我要和坏习惯绝交。实施时间：_ 至_ 实施结果：_ 评判人签字：_管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择。习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，有了好习惯，你一辈子有用不完利息，有了好习惯，你一辈子有用不完利息，有了坏习惯，你一辈子有偿还不完的债务。有了坏习惯，你一辈子有偿还不完的债务。同学们，让我们从现在做起，从小事做起，在生活中和学习中

8、培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功的阶梯。成绩好，有诀窍，认真听课很重要.书展开，笔在手，课前准备要做好.眼看清，耳听好，上课专心不说笑.勤动手，多动脑，精力集中质量高.师教导，要记好，同学之间多探讨.敢提问，善思考，方法科学效率高.教学方案介绍CLICK TO ADD CAPTION TEXT添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更

9、换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本教学方案介绍CLICK TO ADD CAPTION TEXT目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容

10、您的文字内容文字内容文字内容教学方案介绍CLICK TO ADD CAPTION TEXT添加标题此处添加简短文字说明。添加标题此处添加简短文字说明。这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入TEMPLATETEMPLATE点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容专业设计点击输入简要文字内容，言简意赅的说明分项内容专业设计教学方案介绍CLICK TO

11、 ADD CAPTION TEXT加入标题描述加入标题描述点击此处更换文本点击此处更换文本加入标题描述加入标题描述点击此处更换文本点击此处更换文本加入标题描述加入标题描述点击此处更换文本点击此处更换文本加入标题描述加入标题描述点击此处更换文本点击此处更换文本教学内容说明添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第三节教学内容说明CLICK TO ADD CAPTION TEXT1.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，2.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，

12、或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，3.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，单击编辑标题4.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您，或者通过复制您的文本后，标题点击添加内容点击添加内容点击添加内容教学工作总结添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第四节教学工作总结CLICK TO ADD CAPTION TEXT相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据

13、统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制尽量将每页幻灯片的字数控制在在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并

14、选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后添加标题教学工作总结CLICK TO ADD CAPTION TEXT标题标题 2点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本标题标题 4点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本标题标题 1点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本标题标题 3点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本措施一措施二措施三措施四13班因为有你们而感到幸福谢谢