2022新教科版六年级上册《科学》《地球的运动》（单元测试）.docx

1、杭州市2022年六年级上册地球的运动单元作业小学科学（全卷满分100分，用时40分钟）一、 科学观念（本题共20小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1.地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）A.北斗七星 B.北极星 C.太阳 D.月球2.“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）A.地球是球体 B.地球处于宇宙的中心C.地球是运动的 D.地球是静止不动的3.下列现象与地球公转无关的是（ ）A.春分秋分昼夜等长 B.夏季日出比冬季早 C.动物冬眠 D.昼伏夜出4.下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（ ）A.太阳系八大行星大小及分布 B.绿豆芽的生长情况C.摩擦力的研究 D.声音强弱

2、的研究5.人们以地球径线为标准，地球分为时区（ ）A.12个 B.24个 C.360个 D.180个6.“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ）A.米 B.千米 C.分米 D.纳米7.下列选项中，所示的小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的是（ ）A. B. C. D. 8.法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（ ）A.地球公转 B.地球自转也公转 C.地球自转 D.摆的等时性9.同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（ ）A.地球公转轨道不断发生变化 B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球自转的轴不断发生变化 D.太阳围绕地球运动时位置不同

3、10.地球的表面包括（ ）A.陆地 B.海洋 C.陆地和海洋 D.平原 11.坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物运动方向是（ ）A.顺时针 B.逆时针 C.自东向西 D.从左往右12.猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（ ）A.昼夜交替 B.四季变化 C.太阳热量 D.以上均不是13.下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（ ） A.内部结构 B.球体形状 C.形成超过40亿年 D.海陆分布14.生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（ ）A.地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B.地球是宇宙的中心，它根本没有运动C.地球一

4、年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D.天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15.以下现象或实验能证明地球在自转的是（ ）傅科摆实验 恒星周年视差 太阳东升西落 卫星观测A.B. C. D.16.下列生命活动与四季变化有关的是（ ）A.公鸡打鸣 B.银杏树秋季落叶 C.植物向光生长 D.老鹰捕食17.在制作地球自转模型时，我们用橙子模拟地球自转，将吸管穿过橙子的目的是（ ）A.方便拿着橙子进行实验 B.用吸管将橙子吸出来 C.用吸管来模拟地轴 D.用吸管支撑橙子18.春分秋分两日昼夜等长，此时太阳直射点在（ ）A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.以上均不对19.引起太

5、阳直射点南北移动的原因是（ ）A.地球是个不透明的球体 B.地球被厚厚的大气层所包围C.地球一刻不停在自转 D.地球公转时地轴是倾斜的20.下列关于制作地球海报和模型的说法中，错误的一项是（ ）A.海报中使用的文字、数据、图片不需要查验科学性B.需要根据观测的数据和假设制作初步的模型C.海报中需要的照片可以来自专业书籍、自己拍摄的照片等科学途径D.收集到的海报资料需要进行筛查和讨论以选取科学的内容二、 科学思维（本题共9小题，每小题2分，共20分）如图第2124题所示为地球自转示意图，请据图回答2124题：21.请在第2124题图中用箭头标出地球自转方向。22.请在第2124题图中用画阴影的方

6、式标出处于黑夜的地区。23.根据所学知识分析，C点和P点地区中先迎来黎明的是 点地区。24.此时，第2124题图中 处可能会出现极昼现象。（填字母）。如图第2529题所示为地球公转示意图，请据图回答2529题：25. 请在第2529题图中用箭头标出地球公转的方向。26. 当地球公转到 _ （填字母）位置时，位于北半球的义乌市昼最长、夜最短。此时，义乌是 季。27.地球从D处运行到A处，太阳直射点在地球表面移动的方向是（ ）A.由北向南 B.由东向西 C.由南向北 D.由西向东28.当地球绕太阳转到C处时，太阳直射在 _ （填“赤道”“南半球”或“北半球”）。29.随着时间的推移，由位置C到位置

7、D的过程中，白天的时间越来越 _。ABP阳光AC第2124题：地球自转示意图 第2529题：地球公转示意图三、探究实践（本题共10小题，每小题2分，共20分）某小组用手电筒、地球仪探究昼夜交替现象产生原因，如第3034题图所示。据此回答3034题。30.这个实验过程采用的研究方法通常被称为（ ）A.模拟实验 B.对比实验 C.替代实验 D.假想实验31.这个实验过程，手电筒用来表示（ ）A.月球 B.地球 C.星星 D.太阳32.模拟实验时，地球仪不动，手电筒围绕地球仪转这一操作对应的假设是（ ）A. 地球不动，太阳围绕地球转 B.太阳不动，地球围绕太阳转 C.地球自转 D.地球自转的同时围绕

8、太阳转 33.用手电筒沿水平方向绕地球仪转一圈，地球仪上的标记位置（ ）A.始终是“黑夜” B.始终是“白天” C.“昼夜”交替 D.无法判断34.地球仪模拟实际运动方向旋转，此时位置时正在经历（ ）A.白昼 B.黑夜 C.傍晚 D.清晨如第3539题图所示，师生进行了“谁先迎来黎明”模拟实验。请回答3539题：35.模拟探究过程中，老师手举一个红色的气球代表 （ ）A.地球 B.月球 C.太阳 D.黎明36.地球自转周期是（ ）A.一天 B.12小时 C.一个月 D.一年 37.为了模拟地球自转，实验中应该采用的运动方式为（ ）A.所有同学绕圆心按方向A转动 B.所有同学绕圆心按方向B转动C

9、.松手后每个同学原地顺时针转动 D.松手后每个同学原地逆时针转动38.模拟实验按照正确的地球自转方向运动时，谁会先看到老师手上的气球（ ）A.小明 B.小玲 C.小明小玲都有可能 D.所有同学一起看见39.下列节日中，对于义乌市而言黑夜最长的一天是（ ）A.儿童节 B教师节 C国庆节 D春节第3034题图第3539题图四、态度责任（本题共10小题，每空2分，共20分）小科自制了圭表，并和同学们一起用手电筒模拟太阳的不同位置，观察影长的四季变化。下面是他们测量的不同季节的影长。据此回答4044题：节气春分夏至秋分冬至影长/厘米7.612.81640.小组记录员漏写了一个数据，下列数据合理的是（

10、）A.5 B. 11.6 C.18 D.3341.小科连续几天观察圭表影长变化，发现正午影长正在逐渐变短，此时可能是（ ）A.5月份 B.9月份 C.11月份 D.1月份42.组装圭表，测量日影，下列做法不合理的是（ ）A.选取同一地点 B.早晚测量 C.靠窗放置圭表 D.用尺测量日影长度43.下图是四季影长的示意图，其中表示冬季的是（ ） A. B. C. D.44.下列关于圭表的说法中，错误的一项是（ ）A.圭表是古时劳动人民的智慧，根据圭面影长的变化划分了中国古代二十四节气B.圭表和日晷一样，都是利用日影计时的工具C.从冬至到夏至，圭面上的影子逐渐变长D.正午时，表会在圭上投出暗影，影子

11、长度跟随四季呈现规律性变化中国科幻电影流浪地球虚构了“流浪地球”计划，:建造地下城之后开启“转向发动机”，驱使地球停止自转。利用太阳和木星完成地球最后的加速冲刺，正式踏上流浪之旅。45.由于太阳引力场的作用导致地球环绕太阳公转，地球公转的周期是（ ）A.一天 B.12小时 C.一个月 D.一年 46.下列现象中，不是由于地球绕着太阳公转造成的是（ ）A.太阳东升西落 B.四季的变化 C.夏天升国旗比冬天早 D.昼夜长短变化47.驱使地球停止自转，推测“转向发动机”产生推力的方向是（ ）A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南48.设想一下，如果地球的自转突然变快了，其结果（ ）A

12、.一昼夜的时间将会变得比现在长 B.将没有昼夜交替现象C.一昼夜的时间将会变得比现在短 D.一昼夜的时间长短不变49.日常生活与地球自转息息相关，以下现象中不是地球自转引发的是（ ）A.我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好!”B.每天大家都读书、看报，认真学习知识，不断充实自己C.下午6点的义乌，天已经暗下来了，可是新疆太阳还老高D.各时区存在时差六年级上册地球的运动单元作业小学科学（参考答案）一、科学观念（本题共20小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C11.B 12.A 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.A 19.D 20.A二、科学思维（本题共9小题，每小题2分，共20分）ABP阳光AC 21-22. 23.P点 24.A处25. 26.B；夏季 27.C 28.赤道 29.短三、探究实践（本题共10小题，每小题2分，共20分）30.A 31.D 32.A 33.C 34.B35.C 36.A 37.A 38.B 39.D四、态度责任（本题共10小题，每空2分，共20分） 40.B 41.A 42.C 43.C 44.C 45.D 46.D 47.A 48.C 49.B