第十七课 学会观察 (教案)-2022新北师大版二年级上册《心理健康》.doc

1、学会观察 活动目的：1.使学生明白观察是认识世界的基础，激发学生有意识的去观察的兴趣 2.让学生初步了解观察中要注意的简单方法。活动重难点：在活动中总结观察的方法活动准备：课件 信封 图片活动过程：一故事导入，激发学生观察兴趣及重要性1. 出示锯子的图片你知道锯子是谁发明的吗?2. 故事简介锯子发明的过程(学生观看鲁班造锯的故事)从这个故事中你知道了什么?3. 总结：鲁班正是通过仔细的观察，才发明了锯子，如果没有观察我们现在就不能用上这么方便的工具了。4. 出示达尔文图片并简介达尔文学生欣赏的故事5. 从这个故事中你知道了小时候的达尔文是一个什么样子的孩子?6. 总结: 达尔文在长期的科学研究

2、工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的依据。是呀许多伟大的发明或发现都离不开细心的观察今天我们就来学习学会观察(板书:学会观察)二活动训练，掌握观察方法在生活中我们在观察时有一定的方法,如果掌握了这些方法我们做起事情来才会事半功倍.这些方法都藏在智慧城堡里,让我们一起去寻找线索吧1观察方法按顺序（1）.现在在每一组桌子上都有三个锦囊请大家拿出红色的信封,(学生观察信封里的图片找出7786)（2）.请找的快的同学介绍方法（3）.总结观察时我们要按顺序（板书：按顺序）2.观察方法细心细致（1）利用我们找出来的这个方法再次寻找不同(图片中找不同)（2）.请大

3、家打开红色的信封(学生找出隐藏在这棵树上面的人脸)（3）.请找的快的同学介绍方法（4）.总结观察时我们要细心细致（板书：细心细致）（5）再出示图片练习3观察方法抓特点（1）.请大家打开黄色的信封.(学生观察这幅图片根据影子判断这是什么动物)（2）.请找的快的同学介绍方法（3）.总结观察时我们要抓特点（板书：抓特点）（4）出示图片练习我们在智慧城堡里寻找到了观察时的方法它们分别是按顺序，细心细致，抓特点4.利用知道的这些观察方法练习（学生看图片找不同）三.儿歌巩固 我们从小爱观察，学习观察好处多，增长知识靠观察，科技知识靠观察，观察时时要注意，认认真真又细致，抓住事物的特点，细心观察有顺序。（学生拍手读儿歌）四。总结总结：同学们看来已经学会了观察，观察是人们认识世界增长知识的重要手段，许多科学家的成功都使于观察。板书设计： 学会观察 按顺序细心细致抓特点