部编人教版四年级下册语文期末阅读专项复习课件.ppt
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1、期末专题复习课件期末专题复习课件 专题四专题四 阅读阅读(适用于(适用于20202020年新版部编语文教材)年新版部编语文教材)新部编版新部编版 四年级下册小学语文四年级下册小学语文一、读一、读 乡下人家乡下人家 片段,片段,完成练习。完成练习。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧
2、绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹,绿的叶,青派独特的农家风光。还有些人家。在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓的竿,投下一片浓 浓的绿荫。几场春雨过后
3、,到那里走走,你常常浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。.给选文中加点的字选择正确的解释,打给选文中加点的字选择正确的解释,打“”“”。()落落:物体因失去支持而下来;降;衰败,物体因失去支持而下来;降;衰败,飘飘零;零;停留;停留;聚居的地方。聚居的地方。()探探:试图发现;做侦察工作的人;试图发现;做侦察工作的人;看望;看望;向前伸出向前伸出 (头或上体头或上体);过问。;过问。.“朴素中带着几分华丽朴素中带着几分华丽”中中“朴素朴素”的意思是的意思是()。.(生活生活)节约节约.(颜色、式样等颜色、
4、式样等)不浓艳,不华丽不浓艳,不华丽.朴实,不虚假朴实,不虚假.萌芽状态的萌芽状态的解析:对于一个多义的解析:对于一个多义的词语,要联系上下文理词语,要联系上下文理解词语的意思。解词语的意思。B.“.“别有风趣的装饰别有风趣的装饰”中,中,“别有风趣别有风趣”体现了体现了 :攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚.这句话运用了拟人的修辞手法,形象地描这句话运用了拟人的修辞手法,形象地描 写了写了 “雨后春笋雨后春笋”的美妙画面,的美妙画面,展示了春笋的勃勃生机。展示了春笋的勃勃
5、生机。4.4.仔细阅读画仔细阅读画“”“”的句子,的句子,你认你认为这样写好在哪里为这样写好在哪里?解析:结合修辞手法,感受句解析:结合修辞手法,感受句子的作用,体会句子的好处。子的作用,体会句子的好处。二、读文言文二、读文言文 囊萤夜读囊萤夜读,完成练习。完成练习。胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.1.本文选自本文选自 。2.2.给下列词句选择正确的解释。给下列词句选择正确的解释。()囊萤囊萤 ()().用口袋装萤火虫。用口袋装萤火虫。.装在口袋里的萤火虫。装在口袋里的萤
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