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类型部编人教版初二上册语文 第15课 白杨礼赞 重点习题练习复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4255016
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPT
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    1、第15课 白杨礼赞1安徽安庆期末改编安徽安庆期末改编阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4)题。题。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。晕晕()圈圈 ju ju()强强 不折不挠不折不挠()倔倔ynyn它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,_没有斜生的,没有斜生的,_不用说倒垂了;它的皮光滑而有银不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风

    2、雪的压迫下却保持着色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju ju强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。nono(2)文段中有错别字的一个词是文段中有错别字的一个词是“_”,它的正确写法是,它的正确写法是“_”。靠扰靠扰靠拢靠拢1安徽安庆期末改编安徽安庆期末改编阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4)题。题。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰

    3、,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,_没有斜生的,没有斜生的,_不用说倒垂了;它的皮光滑而有银不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju ju强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。(3)“参参”在现代汉语词典中有如下解释,在现代汉语词

    4、典中有如下解释,“参天耸立参天耸立”一词中,合适的一词中,合适的义项为义项为()A加入;参加加入;参加B探究并领会探究并领会(道理、意义等道理、意义等)C进见;谒见进见;谒见A1安徽安庆期末改编安徽安庆期末改编阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4)题。题。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,_没有斜生的,没有斜生的,_不用说倒垂了;它的皮光滑而有银不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是

    5、虽在北方风雪的压迫下却保持着色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju ju强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。(4)在文段中横线处填上恰当的表示修饰限定和关联作用的词语。在文段中横线处填上恰当的表示修饰限定和关联作用的词语。1安徽安庆期末改编安徽安庆期末改编阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成(1)(4)题。题。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰,也像加过人工似的,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠扰

    6、,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,_没有斜生的,没有斜生的,_不用说倒垂了;它的皮光滑而有银不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju ju强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。几乎几乎更更2依次填入下列句子括号内的词语,正确的一项

    7、是依次填入下列句子括号内的词语,正确的一项是()(1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,当汽车在望不到边际的高原上奔驰,()你的视野的,是黄你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。绿错综的一条大毯子。(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或不,或者只是三五株,一株,傲然地者只是三五株,一株,傲然地(),像哨兵似的树木的话,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?(3)它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,强的生命力,()

    8、不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。A映入屹立折服映入屹立折服B扑入耸立磨折扑入耸立磨折C进入矗立折磨进入矗立折磨 D闯入直立屈服闯入直立屈服B3下列各句中加点成语使用错误的一项是下列各句中加点成语使用错误的一项是()A古人写诗讲究炼字,一个生动传神的词语看似妙手偶古人写诗讲究炼字,一个生动传神的词语看似妙手偶得,实则需要深厚的生活和文学积淀。得,实则需要深厚的生活和文学积淀。B家乡的田野如此美丽,热爱它、眷恋它、呵护它的想家乡的田野如此美丽,热爱它、眷恋它、呵护它的想法在我们的心头潜滋暗长。法在我们的心头潜滋暗长。C老城区现在已开始拆迁,许多建筑物旁逸斜出

    9、,甚至老城区现在已开始拆迁,许多建筑物旁逸斜出,甚至垮塌了。垮塌了。D呼伦贝尔大草原坦荡如砥,辽阔广大,没有山峦起伏,呼伦贝尔大草原坦荡如砥,辽阔广大,没有山峦起伏,没有沟壑纵横,唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。没有沟壑纵横,唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。【解析解析】“旁逸斜出旁逸斜出”一般用来形容树枝,而非建一般用来形容树枝,而非建筑物。筑物。【答案答案】C4中考中考广东深圳广东深圳请选出下列句子中没有语病的一项请选出下列句子中没有语病的一项()A在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。解决问题的能力。B港珠澳

    10、大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。项左右的专利成果。C通过通过“主题教育主题教育”的学习,使我们认识到的学习,使我们认识到“不忘初心,不忘初心,牢记使命牢记使命”的重要意义。的重要意义。D为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。占或破坏自然资源。【解析解析】B项重复累赘,应删去项重复累赘,应删去“约约”或或“左右左右”。C项成分残缺,应删去项成分残缺,应删去“通过通过”或或“使使”。D项否定项否定不当,应删去不当,应删去“不得不得”或或“必须禁止

    11、必须禁止”。【答案答案】A5下列关于课文内容的说法不恰当的一项是下列关于课文内容的说法不恰当的一项是()A文章开篇直抒胸臆,点明题旨文章开篇直抒胸臆,点明题旨赞美白杨树的不平凡,赞美白杨树的不平凡,领起全文。领起全文。B文章第二段写黄土高原的景色,与白杨树的关系不大,文章第二段写黄土高原的景色,与白杨树的关系不大,与赞美白杨树与赞美白杨树“不平凡不平凡”的内容不协调,可以删去。的内容不协调,可以删去。C文章一唱三叹,反复歌咏白杨树的文章一唱三叹,反复歌咏白杨树的“不平凡不平凡”,这,这“不不平凡平凡”是作者抒发赞美之情的基础,也是文章的线索。是作者抒发赞美之情的基础,也是文章的线索。D作者先写

    12、白杨树作者先写白杨树“没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝枝”,“算不得树中的好女子算不得树中的好女子”,而后指出,而后指出“它是树中它是树中的伟丈夫的伟丈夫”,采用了欲扬先抑的写法。,采用了欲扬先抑的写法。【解析解析】文章文章第二段交代白杨树生长的环境,从正第二段交代白杨树生长的环境,从正反两方面写人对高原的感觉,烘托白杨树的形象,反两方面写人对高原的感觉,烘托白杨树的形象,从侧面赞美了白杨树的从侧面赞美了白杨树的“不平凡不平凡”。【答案答案】B一、精段品读一、精段品读安徽合肥月考安徽合肥月考阅读阅读“那是力争上游的一种树那是力争上游的一种树我要高声赞美白杨树!

    13、我要高声赞美白杨树!”回答问题。回答问题。白杨树象征着北方的农民,象征着傲然挺立的守白杨树象征着北方的农民,象征着傲然挺立的守卫家乡的哨兵,象征着在华北平原纵横决荡,用血写卫家乡的哨兵,象征着在华北平原纵横决荡,用血写出中华人民共和国历史的那种紧密团结、力求上进、出中华人民共和国历史的那种紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。坚强不屈的革命精神和斗争意志。6白杨树象征着什么?白杨树象征着什么?7选文从哪几方面写白杨树的外形?作用是什么?选文从哪几方面写白杨树的外形?作用是什么?干、枝、叶。写白杨树的外形美,突出其正干、枝、叶。写白杨树的外形美,突出其正直、倔强、不折不挠的精神;紧扣

    14、直、倔强、不折不挠的精神;紧扣“力争上游力争上游”,为写白杨树的精神美做铺垫。为写白杨树的精神美做铺垫。8选文前两段在赞美白杨树时,为什么开始用选文前两段在赞美白杨树时,为什么开始用“那那”来指代,后边用来指代,后边用“这这”来指代?来指代?“那那”是远指,与上文是远指,与上文“远远远远”相呼应;下相呼应;下文在对白杨树进行正面描写之后,使读者对白杨文在对白杨树进行正面描写之后,使读者对白杨树有了认识和了解,距离接近了,进而抒发主观树有了认识和了解,距离接近了,进而抒发主观的赞美之情,所以用的赞美之情,所以用“这这”。9文章结尾写楠木的目的何在?结尾的作用是什么?文章结尾写楠木的目的何在?结尾

    15、的作用是什么?写楠木为了以树比树,以人比人,将白杨与楠写楠木为了以树比树,以人比人,将白杨与楠木进行对比,突出了白杨的不平凡。作用:再次点木进行对比,突出了白杨的不平凡。作用:再次点题,呼应开头,深化中心,进一步突出白杨的朴质题,呼应开头,深化中心,进一步突出白杨的朴质和坚强,表达作者强烈的爱憎之情。和坚强,表达作者强烈的爱憎之情。10中考中考山东泰安山东泰安综合性学习。综合性学习。(1)根据提示,完成下列题目。根据提示,完成下列题目。请从请从“幸福自信成长土壤感恩成功幸福自信成长土壤感恩成功”中中选取词语选取词语(不少于三个不少于三个),连缀成一段话,并且运用比喻,连缀成一段话,并且运用比喻

    16、的修辞手法。的修辞手法。(不不超过超过50个字个字)【解析解析】主要主要考查对造句、正确使用词语等考点的把握。首考查对造句、正确使用词语等考点的把握。首先要理解题干所给的备选词语先要理解题干所给的备选词语(三个以上三个以上)的意思,然后根据的意思,然后根据这些词语的内涵确定所要描述的内容。用词要恰当、贴切、这些词语的内涵确定所要描述的内容。用词要恰当、贴切、生动。还要确立一个中心或刻画一个形象。一定要注意运用生动。还要确立一个中心或刻画一个形象。一定要注意运用比喻的修辞手法,且要注意字数要求。比喻的修辞手法,且要注意字数要求。(2)示例:未雨绸缪居安思危示例:只有立足长远,示例:未雨绸缪居安思

    17、危示例:只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品,才能立于不坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品,才能立于不败之地。败之地。示例一:示例一:幸福是一粒渺小的种子,感恩的心便是土壤,幸福是一粒渺小的种子,感恩的心便是土壤,将幸福的种子植根于感恩的土壤,幸福的大树就会茁将幸福的种子植根于感恩的土壤,幸福的大树就会茁壮成长。壮成长。示例二:示例二:幸福是一条平凡的小船,自信便是高扬的风幸福是一条平凡的小船,自信便是高扬的风帆,将风帆置于小船之上,幸福的小船就会驶向成功帆,将风帆置于小船之上,幸福的小船就会驶向成功的彼岸。的彼岸。(2)阅读下面的文字,按要求做题。阅读下面的文字,按要

    18、求做题。据报道,据报道,5月月20日,针对美国谷歌公司将停止提供安卓日,针对美国谷歌公司将停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品及其服务,在中国市场不受影响。的华为和荣耀品牌的产品及其服务,在中国市场不受影响。面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新

    19、,其背后是华为其背后是华为_的远见、的远见、_的忧患意的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。识和多年艰辛苦练的技术内功。在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成或成语语)。上面的文字对你有什么启发?请写一段话。上面的文字对你有什么启发?请写一段话。作为一家企业作为一家企业,_(不超过不超过40个字个字)示例:示例:未雨绸缪居安思危未雨绸缪居安思危 示例:示例:只有立足长远,坚持只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品,才能立自主创新,研发核心技术,打造核心产品,才能立于不败之地。于不败之地。11你最喜欢哪种树?你有没有从这种树的身上

    20、想到人类你最喜欢哪种树?你有没有从这种树的身上想到人类所具有的某些精神品质?试着写一篇短文,运用象征所具有的某些精神品质?试着写一篇短文,运用象征的写作手法来表达你对这种树的喜爱或赞美之情。的写作手法来表达你对这种树的喜爱或赞美之情。(不不超过超过300字字)思路解析:思路解析:首先首先要细致观察所选植物,然后努力挖要细致观察所选植物,然后努力挖掘其内在的精神气质,并由物及人联想拓展,完整描述掘其内在的精神气质,并由物及人联想拓展,完整描述其象征意义。在描写时,要抓住事物的特征。象征体与其象征意义。在描写时,要抓住事物的特征。象征体与象征义之间要有相关性。象征义之间要有相关性。例文:例文:青松

    21、赞青松赞松树有着顽强的生命力和坚韧不拔的精神,它迎风傲雪,松树有着顽强的生命力和坚韧不拔的精神,它迎风傲雪,四季常青,着实让人敬佩不已。四季常青,着实让人敬佩不已。春回大地,青松尽情吸收着大自然赐予的甘露,沐浴着阳春回大地,青松尽情吸收着大自然赐予的甘露,沐浴着阳光,茁壮成长。它不像娇艳柔弱的名贵花草,需要人们用心栽光,茁壮成长。它不像娇艳柔弱的名贵花草,需要人们用心栽培。它靠自己顽强的生命力生长。培。它靠自己顽强的生命力生长。炎炎夏日,小河被晒得干涸了,青松却不畏酷暑,坚挺如炎炎夏日,小河被晒得干涸了,青松却不畏酷暑,坚挺如故,生机盎然。故,生机盎然。秋寒袭来,青松未被萧瑟的寒风所侵蚀,傲然

    22、屹立在枯萎秋寒袭来,青松未被萧瑟的寒风所侵蚀,傲然屹立在枯萎的植物群中,依然是那样苍翠欲滴,没有流露出丝毫的劳乏之的植物群中,依然是那样苍翠欲滴,没有流露出丝毫的劳乏之气。气。冰天雪地,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,大多数树冰天雪地,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,大多数树木都已飘尽落叶,青松依然迎风傲雪,苍翠如昔。木都已飘尽落叶,青松依然迎风傲雪,苍翠如昔。在我们的生活中有着许多具有青松品质的人,他们同样值在我们的生活中有着许多具有青松品质的人,他们同样值得我们敬佩。得我们敬佩。我赞美青松,更赞美具有青松品质的人。我要积极接受考我赞美青松,更赞美具有青松品质的人。我要积极接受考验,主动锻炼,不断进取,成为具有青松品质的人。验,主动锻炼,不断进取,成为具有青松品质的人。

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