部编人教版二年级下册语文期末第三单元复习课件.ppt

1、第三单元复习课件第三单元复习课件（适用于（适用于20202020年年新版部编语文教材）新版部编语文教材）新部编版新部编版 二年级下册小学语文二年级下册小学语文砍树砍树(kn qin)(kn qin)一幅一幅(f f)(f f)弄脏弄脏(zn zhun)(zn zhun)糟糕糟糕(co zo)(co zo)重新重新(zhn chn)(zhn chn)结束结束(ji j)(ji j)削皮削皮(xio xu)(xio xu)红润红润(rn r)(rn r)汗珠汗珠(n hn)(n hn)额头额头(k )(k )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。bi

2、 rn zh zi do d chn n bi rn zh zi do d chn n 别别 人人柱柱 子子到到 底底秤秤 杆杆出出 来来船船 身身石石 头头地地 方方ch li chun shn sh tou d fn ch li chun shn sh tou d fn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。u rn pn jin sh jin sh hou u rn pn jin sh jin sh hou 果果 然然评评 奖奖时时 间间时时 候候只只 要要出出 国国半半 年年开开 心心 zh yo ch u bn nin ki xn zh yo ch u bn nin ki xn m

3、n lin shi tu f chun wi mn lin shi tu f chun wi 明明 亮亮故故 事事头头 发发窗窗 外外以以 前前还还 有有台台 灯灯阳阳 光光 y qin hi yu ti dn yn un y qin hi yu ti dn yn un 柱柱()()秤秤()()幅幅()()住住()()评评()()福福()()候候()()园园()()闭闭()()侯侯()()圆圆()()问问()()秤杆秤杆住房住房柱子柱子评价评价一幅一幅幸福幸福时候时候王侯王侯闭上闭上圆形圆形花园花园问好问好三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。重重zhng()zhng

4、()chng()chng()称称chng()chng()chn ()chn ()脏脏 zng()zng()zng()zng()削削xu ()xu ()xio ()xio ()重复重复称职称职重量重量弄脏弄脏称象称象心脏心脏剥削剥削削笔削笔高兴高兴()()一同一同()()议论议论()()办法办法()()下沉下沉()()果然果然()()仔细仔细()()端详端详()()满意满意()()收拾收拾()()亲爱亲爱()()冷清冷清()()一块一块方法方法愉快愉快下降下降讨论讨论果真果真细心细心整理整理合意合意爱心爱心打量打量清静清静五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。高兴高兴()()下沉下

5、沉()()得意得意()()开心开心()()冷清冷清()()美丽美丽()()明亮明亮()()温柔温柔()()上浮上浮难过难过难过难过热闹热闹失意失意丑陋丑陋昏暗昏暗泼辣泼辣六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()地看地看 ()()地哭地哭 ()()地笑地笑()()的眉毛的眉毛 ()()的头发的头发 ()()的爸爸的爸爸()()的眼睛的眼睛 ()()的脸蛋的脸蛋伤心伤心弯弯弯弯仔细仔细乌黑乌黑满意满意亲爱亲爱明亮明亮红润红润七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。弹钢琴弹钢琴 ()()()()()()又高又大又高又大 ()()()()()()有关春天的成语有关春天的成语 ()(

6、)()()()()下围棋下围棋又白又胖又白又胖练舞蹈练舞蹈又高又瘦又高又瘦踢足球踢足球又红又甜又红又甜含苞待放含苞待放春色满园春色满园百花争艳百花争艳八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.例：曹操的儿子才七岁。例：曹操的儿子才七岁。_2.例：大象到底有多重呢？例：大象到底有多重呢？_3.例：官员们一边看一边议论。例：官员们一边看一边议论。_4.例：大象的身子像一堵墙。例：大象的身子像一堵墙。_今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天你到底去奶奶家了吗？今天你到底去奶奶家了吗？一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。妈妈一边唱歌一边做饭。妈妈一边唱歌一边做饭

7、。平静的湖面像一面镜子。平静的湖面像一面镜子。1.蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，_。路人借问遥招手，。路人借问遥招手，_。2.曹冲称象的办法是：先赶象曹冲称象的办法是：先赶象_,在船舷上在船舷上_，然后，然后把大象把大象_，装，装_上船，当船装到画线的地方为上船，当船装到画线的地方为止，最后称出止，最后称出_的重量，就是大象的重量。的重量，就是大象的重量。侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人画线画线石头石头上船上船石头石头赶上岸赶上岸二、填一填。二、填一填。一、一、曹冲称象曹冲称象这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 小时候想出好办法称象的故事，体

8、小时候想出好办法称象的故事，体现了他现了他 的好品质。的好品质。二、从二、从曹冲称象曹冲称象中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？遇事只要遇事只要 ，就能找到解决问题的好办法。，就能找到解决问题的好办法。爱动脑筋、善于观察、富于联想爱动脑筋、善于观察、富于联想曹冲曹冲多动脑筋多动脑筋三、三、玲玲的画玲玲的画这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 不小心把画不小心把画 ，在爸爸的启，在爸爸的启发下在脏的地方画了发下在脏的地方画了 ，效果很好。，效果很好。四、从四、从玲玲的画玲玲的画中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？这个故事告诉我们：只要这个故事告诉我们：只要 ，坏事

9、也，坏事也能变成能变成 。玲玲玲玲弄脏了弄脏了一只小花狗一只小花狗肯动脑筋肯动脑筋好事好事五、五、一封信一封信这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了一个小女孩主要讲了一个小女孩 ，给爸爸写信的，给爸爸写信的事。露西前后写了事。露西前后写了 ，第一次的内容很，第一次的内容很 ，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生活得很好。活得很好。六、从六、从一封信一封信中你知道了什么？中你知道了什么？从中可以看出露西是一个从中可以看出露西是一个 的孩子。的孩子。露西露西伤感伤感两次两次很懂事很懂事七、七、妈妈睡了妈妈睡了这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？这篇课文以一个这篇课文以一个 的口吻叙述了午休时的所见、的口吻叙述了午休时的所见、所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中妈妈中妈妈 。八、从八、从妈妈睡了妈妈睡了中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出 对妈对妈妈的疼爱。妈的疼爱。孩子孩子真美丽、好温柔、好累真美丽、好温柔、好累孩子孩子