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类型部编(统编)人教版七年级下册初中历史 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 期末单元复习课件.ppt

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    1、期末单元复习课件期末单元复习课件 第一单元第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代隋唐时期:繁荣与开放的时代(知识框架(知识框架+重点题型)重点题型)新部编版新部编版 七年级下册历史七年级下册历史隋隋唐唐时时期期:繁繁荣荣与与开开放放的的时时代代隋隋唐唐时时期期:繁繁荣荣与与开开放放的的时时代代隋隋唐唐时时期期:繁繁荣荣与与开开放放的的时时代代综合点综合点1 1:隋朝与秦朝的相似之处隋朝与秦朝的相似之处(1)都结束了长期分裂的局面,重建统一王朝。都结束了长期分裂的局面,重建统一王朝。(2)都采取过巩固统一的措施:秦朝建立中央集权制度;统一文都采取过巩固统一的措施:秦朝建立中央集权制度;统一文字、货

    2、币、度量衡;打击匈奴;焚书坑儒等。隋朝开凿大字、货币、度量衡;打击匈奴;焚书坑儒等。隋朝开凿大运河;创立科举制和三省六部制。运河;创立科举制和三省六部制。(3)都是短命的王朝。都是短命的王朝。(4)都留下了对后世影响深远的制度或工程:如秦朝创立:中央都留下了对后世影响深远的制度或工程:如秦朝创立:中央集权制度和郡县制,修建万里长城;隋朝创立科举制和三集权制度和郡县制,修建万里长城;隋朝创立科举制和三省六部制,开凿大运河。省六部制,开凿大运河。综合点综合点2 2:评价唐太宗评价唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。他在位时期,注意吸取隋朝速亡的

    3、历史教训,励精图他在位时期,注意吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治。政治上,他知人善任,虚心纳谏,完善三省六部制和治。政治上,他知人善任,虚心纳谏,完善三省六部制和科举制,制定法律,减省刑罚。经济上,他轻徭薄赋,发科举制,制定法律,减省刑罚。经济上,他轻徭薄赋,发展农业生产。民族关系上,他实行较为开明的民族政策,展农业生产。民族关系上,他实行较为开明的民族政策,把文成公主嫁到吐蕃,加强了唐蕃友好关系。对外关系上,把文成公主嫁到吐蕃,加强了唐蕃友好关系。对外关系上,综合点综合点2 2:评价唐太宗评价唐太宗采取开放的政策,兼收并蓄。在他统治期间,政治清明,采取开放的政策,兼收并蓄。在他统治期间,政治

    4、清明,社会安定,国力增强,人民生活有所改善,出现了社会安定,国力增强,人民生活有所改善,出现了“贞观贞观之治之治”的局面,为唐朝盛世的到来奠定了基础。的局面,为唐朝盛世的到来奠定了基础。综上,唐太宗是我国古代杰出的政治家。综上,唐太宗是我国古代杰出的政治家。1.2018江西中考江西中考“炀帝此举,为其国促数年之祚炀帝此举,为其国促数年之祚(国运国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”“”“炀帝炀帝此举此举”是指是指()A.建立隋朝建立隋朝 B.统一全国统一全国C.开通大运河开通大运河 D.创立科举制创立科举制CA、B选项不属于选项不属于炀帝时期

    5、的事情。炀帝时期的事情。与选项与选项D不符。不符。隋炀帝时期,征发大量劳役,开凿大运河,大大加重了百隋炀帝时期,征发大量劳役,开凿大运河,大大加重了百姓负担,但是这一举措促进了南北经济交流,并造福后代,姓负担,但是这一举措促进了南北经济交流,并造福后代,所以所以“为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣”。2.2019孝感中考孝感中考钱穆在钱穆在国史新论国史新论中说:中说:“唐代制度,唐代制度,在下有在下有为政府公开选拔人才;在上有为政府公开选拔人才;在上有综合管理全综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年国行政事务。这两种制度,奠定了中国传

    6、统政治后一千年的稳固基础。的稳固基础。”材料中材料中“公开选拔人才公开选拔人才”的制度是指的制度是指()A.分封制分封制 B.三省六部制三省六部制C.科举制科举制 D.八股取士八股取士C唐代选拔人才的制度是科举制。唐代选拔人才的制度是科举制。3.2018安徽中考安徽中考贞观初,太宗曾对公卿说:贞观初,太宗曾对公卿说:“人欲自照,人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣。必须明镜;主欲知过,必借忠臣。”为此,太宗为此,太宗()A.知人善任和虚心纳谏知人善任和虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策奉行开明的民族政策C.戒奢从简和轻徭薄赋戒奢从简和轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用重视人民群众的作用A“人欲自

    7、照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣”的意思的意思是,人要照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道是,人要照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道自己的过失,一定要借助于忠臣。结合所学知识可知,自己的过失,一定要借助于忠臣。结合所学知识可知,唐太宗在治国理政方面,知人善任和虚心纳谏。唐太宗在治国理政方面,知人善任和虚心纳谏。4.2019泰安中考泰安中考有位历史老师是个对联迷,他写了许多有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的唐太宗的()A.开明君主吸隋训,贞观之治

    8、创唐荣开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国调整政策呈开元,沉淫酒色误王国D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风A唐太宗的年号是贞观。唐太宗的年号是贞观。5.2018威海中考威海中考旧唐书旧唐书称武则天:称武则天:“制公卿之死命,擅王制公卿之死命,擅王者之威力者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权意为诛杀公卿,独断专权),小明却说:,小明却说:“对人民对人民来说,武则天不算是坏皇帝。来说,武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是小明得出该结论的主要依据是武则天武则天()A.开

    9、始用分科考试的办法选拔官员开始用分科考试的办法选拔官员B.在位期间出现了在位期间出现了“开元盛世开元盛世”的局面的局面C.是中国历史上唯一的女皇帝是中国历史上唯一的女皇帝D.发展农业生产,推动社会经济进一步发展发展农业生产,推动社会经济进一步发展D隋文帝的措施。隋文帝的措施。发生在唐玄宗时期发生在唐玄宗时期武则天在中国历史上的地位,武则天在中国历史上的地位,不是贡献。不是贡献。属于武则天的功绩。属于武则天的功绩。6.2019恩施中考恩施中考盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。下列关于中。唐朝之盛始于贞观年间,开

    10、元时达极盛。下列关于“开元开元盛世盛世”的相关表述不准确的是的相关表述不准确的是()A.姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效率高率高B.全国各地兴修水利,耕地面积扩大全国各地兴修水利,耕地面积扩大C.召集县令进行考试,结果有召集县令进行考试,结果有40多人因不合格而被淘汰多人因不合格而被淘汰D.倡导节俭,抑制奢侈风气倡导节俭,抑制奢侈风气A杜如晦是唐太宗时期的人物,开元盛世出现杜如晦是唐太宗时期的人物,开元盛世出现在唐玄宗时期,因此杜如晦与开元盛世无关。在唐玄宗时期,因此杜如晦与开元盛世无关。7.2019绵阳中考绵阳中考诗歌是

    11、现实生活的反映。杜甫在诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂接缕垂芳饵,连筒灌小园芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是的诗句中描述的工具是()A B C DC反映的是一种灌溉工具。反映的是一种灌溉工具。本题考察的是唐朝灌溉工具的本题考察的是唐朝灌溉工具的筒车筒车8.2018重庆中考重庆中考B卷卷唐朝著名诗人王维对渝州有这样的描唐朝著名诗人王维对渝州有这样的描述:登高远眺,万家井邑出现,两江之中舟船济济,水国述:登高远眺,万家井邑出现,两江之中舟船济济,水国乡民舟中行商,二水流过,分外澄明。王维的描述直接反乡民舟中行商,二水流过,分外澄明。王维的描述直接反映了渝州映了渝州()A.政治清明政治清明

    12、 B.经济繁荣经济繁荣C.民族团结民族团结 D.文教昌盛文教昌盛B反映渝州人口众多。反映渝州人口众多。反映渝州商业繁荣。反映渝州商业繁荣。人口众多与商业繁荣都是经济繁荣的表现。人口众多与商业繁荣都是经济繁荣的表现。9.2018重庆中考重庆中考A卷卷唐太宗说:唐太宗说:“其其(夷狄夷狄)情与中夏不情与中夏不殊殊四海可使如一家。四海可使如一家。”下列史实中,与唐太宗直接相下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是关并体现上述观念的是()A.将文成公主嫁给松赞干布将文成公主嫁给松赞干布B.把金城公主嫁给吐蕃赞普把金城公主嫁给吐蕃赞普C.设置驻藏大臣管理西藏设置驻藏大臣管理西藏D.设置伊犁将军管辖

    13、新疆设置伊犁将军管辖新疆A古代对少数民族的称呼古代对少数民族的称呼唐太宗采取开明的民族政策,唐太宗采取开明的民族政策,并将文成公主嫁给松赞干布并将文成公主嫁给松赞干布10.2018滨州中考滨州中考唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放开放”的表现包括的表现包括()鉴真东渡日本鉴真东渡日本玄奘西游天竺玄奘西游天竺日本日本“遣唐使遣唐使”来华来华郑和下西洋郑和下西洋A.B.C.D.A明朝时期明朝时期11.2019聊城中考聊城中考唐代中后期,唐代中后期,“波斯锦波斯锦”“”“胡

    14、锦胡锦”“”“番锦番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦胡式锦”。这主要表明这主要表明()A.唐朝采取开明民族政策唐朝采取开明民族政策B.中外交流开启唐朝盛世中外交流开启唐朝盛世C.唐朝中后期手工业衰落唐朝中后期手工业衰落D.中外文化交流日益加强中外文化交流日益加强B说明当时中外交流频繁说明当时中外交流频繁12.2019株洲中考株洲中考阅读下列材料,回答问题。阅读下列材料,回答问题。材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治根据人民教育出版社根据人民教育出版社中国历史中国历史(七年级下册七年级下册)整理整理 唐太宗唐太宗唐玄

    15、宗唐玄宗政政治治勤于政事,善于用人、勤于政事,善于用人、虚心纳谏虚心纳谏重用贤能,整顿吏治重用贤能,整顿吏治经经济济减轻人民的劳役负担,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产鼓励发展农业生产发展经济,改革税制发展经济,改革税制文文化化增加科举考试科目,鼓增加科举考试科目,鼓励士人报考励士人报考注重文教,编修经典注重文教,编修经典(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。贞观之治、开元盛世。贞观之治、开元盛世。善于用人、重视经济发展、完善科

    16、举制。善于用人、重视经济发展、完善科举制。材料二材料二唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有口有蜜,腹有剑剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他

    17、都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,百计地将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。使玄宗喜悦异常。摘编自白寿彝主编摘编自白寿彝主编中国通史中国通史(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。根据材料二,

    18、比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。前期:节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、后期:骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。不理朝政。(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此,你可以得到哪些认识?据此,你可以得到哪些认识?后果:社会危机严重。后果:社会危机严重。认识:要发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;认识:要发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督对各级官吏要加强监督13.2019黄冈中考黄冈中考阅读

    19、材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实基础。基础。材料一材料一盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的

    20、社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。征,充满着蓬勃向上的活力。材料二材料二唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日

    21、益流行,出现了区,并日益流行,出现了“胡风盛行胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大的景象。玄奘西行带回大量佛经,根据他的口述,由弟子记录成书的量佛经,根据他的口述,由弟子记录成书的大唐西域记大唐西域记成为成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。重要贡献。以上材料摘编自人民教育出版社以上材料摘编自人民教育出版社中国历史中国历史七年级下册和七年级下册和中国古代史中国古代史(全一册全一册)(1)根据材料一、二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表根据材料一、二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。现和

    22、唐文化的特点。盛唐气象:清明的政治;繁荣的经济;密切的民族交往;开盛唐气象:清明的政治;繁荣的经济;密切的民族交往;开放的社会风气;频繁的中外交流;多彩的文学艺术;丰富多放的社会风气;频繁的中外交流;多彩的文学艺术;丰富多彩的社会生活和文化。彩的社会生活和文化。(答出任意两点即可,有其他表述,只答出任意两点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据也可要言之成理、持之有据也可)文化特点:多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。文化特点:多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。(答出答出任意两点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据也可任意两点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据也可)(2)

    23、结合材料二和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐结合材料二和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。提示:从提示:从“胡风盛行胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡中任、玄奘西行、鉴真东渡中任举一个即可。举一个即可。(3)唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文唐文化影响深远。在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹?化的痕迹?(在今天的文化生活中,盛唐文化的痕迹到处可见在今天的文化生活中,盛唐文化的痕迹到处可见)如:许如:许多诗歌爱好者喜好唐诗,写作古诗;许多书法绘画爱好多诗歌爱好者喜好唐诗,写作古诗;许多书法绘画爱好者,临摹唐代书画家的作品;一些文艺工作者表演唐朝者,临摹唐代书画家的作品;一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞;唐朝时期留下的许多名胜古迹,成为今天时期的乐舞;唐朝时期留下的许多名胜古迹,成为今天旅游生活中的重要项目;唐朝时期的服饰影响至今,如旅游生活中的重要项目;唐朝时期的服饰影响至今,如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。(答出任意两点即可答出任意两点即可)

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