语文八下《学习仿写》公开课教学课件(定稿).pptx

1、 古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。之既久，自然纯熟。朱熹朱熹落花与芝盖齐飞，落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。杨柳共春旗一色。落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。庾信庾信王勃王勃八年级下册第一单元作文教学八年级下册第一单元作文教学 学习仿写学习仿写 什么是仿写？什么是仿写？所谓仿写，就是根据一篇文章的的所谓仿写，就是根据一篇文章的的立立意意、选材选材、语言语言、构思构思、表现手法表现手法等方面等方面有目的地进行模仿的一种写作方法。有目的地进行模仿的一种写作方法。如何仿写？如何仿写？选好范文选好范文 确定仿写

2、点（确定仿写点（立意立意、选材选材、语言语言、构构思思、表现手法表现手法等等）文题展示文题展示 安塞腰鼓中运用排比、反复、比喻等安塞腰鼓中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一试选择文中的一个片段，个片段，模仿模仿其中的修辞手法，描写一个场其中的修辞手法，描写一个场景。景。200200字左右。字左右。技法探寻技法探寻 请同学们重读安塞腰鼓，边读边请同学们重读安塞腰鼓，边读边感受，从中选择自己感受，从中选择自己最喜欢的一个片段最喜欢的一个片段。一捶起来就发狠了，忘情了，没命了

3、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!细读选出的这个片段，按照下列问题整理自己的阅细读选出的这个片

4、段，按照下列问题整理自己的阅读体会。读体会。1 1、这个片段为什么会打动你？这个片段为什么会打动你？2 2、文章排山倒海一般的气势是凭借怎样的语言形式表现、文章排山倒海一般的气势是凭借怎样的语言形式表现出来的？出来的？3 3、画出片段中运用了排比、反复、比喻等修辞手法的句、画出片段中运用了排比、反复、比喻等修辞手法的句子作批注。子作批注。4 4、除了修辞手法，还有哪些词语、哪些句式特别能传递、除了修辞手法，还有哪些词语、哪些句式特别能传递出文章的奔放之情？出文章的奔放之情？想一想：回顾自己经历过的那些震撼人心的想一想：回顾自己经历过的那些震撼人心的场面，选择一个具有气势的场景，思考自己场面，选

5、择一个具有气势的场景，思考自己如何仿照课文中的片段，把这种气势表达出如何仿照课文中的片段，把这种气势表达出来。来。写一写：写一写：试选择文中的一个片段，试选择文中的一个片段，模模仿其中的修辞手法，描写一个场景仿其中的修辞手法，描写一个场景。200200字左右。字左右。场景描写：场景描写：1 1、选出片段、选出片段 2 2、确定仿写点、确定仿写点 3 3、选定场景（文艺表演、体育比赛、娱乐活动等）、选定场景（文艺表演、体育比赛、娱乐活动等）4 4、采用手法、采用手法佳作欣赏佳作欣赏一拿起笔来就发狠了，忘情了，没命了！千百个志在必一拿起笔来就发狠了，忘情了，没命了！千百个志在必得的考生，如千百个杀

6、红眼的战士，疯狂的在卷子上得的考生，如千百个杀红眼的战士，疯狂的在卷子上“杀敌杀敌”。骤雨一样，是急速摇动的笔尖；旋风一样，是考前认真的复习；骤雨一样，是急速摇动的笔尖；旋风一样，是考前认真的复习；乱蛙一样，是考场上的懊悔声、欢呼声；火花一样，是一转即乱蛙一样，是考场上的懊悔声、欢呼声；火花一样，是一转即逝的机会；斗虎一样，是不做出来不罢休的精神。考场上爆出逝的机会；斗虎一样，是不做出来不罢休的精神。考场上爆出了一场多么大喜大悲、悲愤交加的戏啊了一场多么大喜大悲、悲愤交加的戏啊期末考试！期末考试！佳作欣赏佳作欣赏一射起来就发狠了，激昂了，没命了，二十二个穿着鲜一射起来就发狠了，激昂了，没命了，

7、二十二个穿着鲜艳战袍的球员，如同二十二个被机枪连续射出的子弹一样，狂艳战袍的球员，如同二十二个被机枪连续射出的子弹一样，狂舞在你的面前。闪电一样，是灵敏的步伐舞在你的面前。闪电一样，是灵敏的步伐;烈火一样，是奔放烈火一样，是奔放的心情的心情;蛟龙一样，是奇幻的身影蛟龙一样，是奇幻的身影;雷鸣一样，是高昂的呐喊雷鸣一样，是高昂的呐喊;暴雨一样，是晶莹的汗水。绿茵的球场上，迸出多么激烈，多暴雨一样，是晶莹的汗水。绿茵的球场上，迸出多么激烈，多么奔放，多么激昂的比赛啊么奔放，多么激昂的比赛啊足球比赛。足球比赛。同学们要研读语文教材优秀作品，细心揣摩，同学们要研读语文教材优秀作品，细心揣摩，敏锐地发现优秀作品在写作上可学习借鉴之处，敏锐地发现优秀作品在写作上可学习借鉴之处，从中提取值得模仿、借鉴的内容，确定从中提取值得模仿、借鉴的内容，确定仿写点仿写点（立意、构思、材料组织、层次安排、表现手法、立意、构思、材料组织、层次安排、表现手法、语言等。语言等。）。）。1 1、作品哪些地方打动了自己？、作品哪些地方打动了自己？2 2、为什么能引起自己的共鸣？、为什么能引起自己的共鸣？3 3、文章是怎样写的？、文章是怎样写的？4 4、作者为什么要这样写？、作者为什么要这样写？5 5、这样的写法对自己作文有什么启示？、这样的写法对自己作文有什么启示？谢谢！