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类型获奖课件部编版二年级下册语文第八单元 复习.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4254403
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:1.95MB
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    关 键  词:
    获奖课件部编版二年级下册语文第八单元 复习 获奖 课件 部编版二 年级 下册 语文 第八 单元 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第八单元 复习课件字词天地一、正确、工整地抄写下面这句话。一、正确、工整地抄写下面这句话。苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮。二、用二、用“”“”给带点字选择正确的读音。给带点字选择正确的读音。睁开zhn zhn 月亮lin lin 裂开ni li 树荫yn yn 滋润zh z 铲子chn chun苍苍 茫茫 茫茫 的的 原原林林,我我 们们 祖祖 先先 的的 摇摇 篮篮。苍苍始始 森森三、读拼音,写词语。三、读拼音,写词语。nnnn ll sisi popo fnfn ff bobo lili jinjin nnnn shsh jiji yunyun shsh hihi pp四、第一行写出带

    2、有下列偏旁的字再组词,第二行换部四、第一行写出带有下列偏旁的字再组词,第二行换部首成新字,再组词。首成新字,再组词。礻礻 衤衤 淘淘 很很 浓 绿 赛 跑 反 复世 界 原 始害 怕艰 难爆 裂祖 祖先 神 神箭手被 被子补补充掏掏出艰难艰萄 葡萄根 树根祖先 原始 意思 浓绿 一望无边蓝天 野果 野兔 赛跑 回忆 摘下掏鸟蛋 世界 学习 月亮 成功 主意一直 只好 反反复复 变化 方式简单 自由 弄好 生长 泥土 相当最好 结局 开头 东边 光明 觉得值日 火球 沙石 人类 艰难 决心苦海 拉弓 炎热 害怕 从此 东方西方 花草树木 重新 生机词语盘点晴()辨字组词祖()组()功()攻()摘

    3、()商()复()夏()必()心()睛()晴(晴天)辨字组词祖(祖国)组(小组)功(功夫)攻(攻打)摘(摘苹果)商(商量)复(反复)夏(夏天)必(必须)心(关心)睛(眼睛)遥远悠远 回忆回想年纪年龄 必须一定譬如比如 敏感灵敏主意办法 结局结果轮流轮换 炙烤烘烤艰难困难 脱离摆脱决心决定 繁茂茂盛奔腾奔跑 滋润湿润近义词美好邪恶 开始结束粗糙光滑 敏感迟钝流动静止 简单复杂以前以后 光明黑暗温暖寒冷 艰难容易繁茂稀疏 滋润干燥反义词()野果 ()的树荫()鹊蛋 ()的声音()小松鼠 ()的新世界()野蔷薇 ()地躲()苦海词语搭配(摘)野果 (浓绿)的树荫(掏)鹊蛋 (粗糙)的声音(逗)小松鼠

    4、(敏感)的新世界(采)野蔷薇 (慌慌张张)地躲(脱离)苦海词语搭配五、照样子写词语。五、照样子写词语。摘果子 慢悠悠 反反复复 勃勃生机 六、给下列句子中划线的词语换个词意思不变。六、给下列句子中划线的词语换个词意思不变。1.突然天空中出现了十个太阳,炙烤这大地。2.人类的日子过得非常艰难。3.天越来越黑,一瞬间天空下起了倾盆大雨。4.神箭手弈决心帮助人们脱离苦海。5.小蜗牛慢悠悠的爬呀爬,终于爬回了家。6.地球上突然变得十分寒冷。七、分享学习活动。七、分享学习活动。这一学期即将结束。我在这一期读了很多故事,还看了几部动画片,我想推荐给大家的动画片是 ,我能按照故事的 、,讲一讲这个动画故事。

    5、我最喜欢动画中的 ,所以我把这部动画片分享给大家。实践活动八、照样子写句子。八、照样子写句子。例:只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。只要 ,这 就 。例:李小红获得了第一名高兴极了,手舞足蹈地跑进教室。(注意想象带点的画面再仿写)张晓刚 ,。例:那原始森林,是我们祖先的摇篮。那 ,。句段乐园九、回忆课文填空。九、回忆课文填空。1.世界在 ,万物在 。2.没有了太阳,就没有了 和 ,庄稼 ,和 也没法 。3.月黑见 ,孤光 莹。微微 簇浪,散做满 。十、阅读短文,做练习。十、阅读短文,做练习。班超投笔从戎班超投笔从戎 班超为人有远大的志向,不计较一些小事情。在家中孝顺勤谨,不为劳动为

    6、耻辱,然而过的日子常常辛苦操劳。他能言善变,粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱养家。他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下了手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张赛那样,在异地他乡立下了大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?旁边的人都嘲笑他,班超说:“小子怎么能了解壮士的志向呢!”1.这段话共有 句,第 句话写出了班超扔下笔表明自己的志向。2.班超的志向是应像 、立下大功,得以 。3.面对旁人的嘲笑班超是怎么回答的请用“”勾画出

    7、来,并给句子换个说法意思不变。4.这个故事告诉我们的道理是 。十一、看图写话。十一、看图写话。仔细观察,图上都有谁?他们在干什么?起因是什么,经过怎么样,结果如何?从这个故事中你想到了什么?把你看到的和想到的编成一个童话故事分享给大家。一天早上,天气晴朗,天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边一天早上,天气晴朗,天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边树林玩,走着走着,它们看见前面有一条小河,河面上没有小桥,小鸡不会树林玩,走着走着,它们看见前面有一条小河,河面上没有小桥,小鸡不会游泳,要怎么过去游泳,要怎么过去呢呢?它们?它们犯愁了。这时小鸭想到一个办法了,自己会游泳犯愁了。这时小鸭想到一

    8、个办法了,自己会游泳可以背小鸡过河。于是小鸡可以背小鸡过河。于是小鸡小心地爬上小心地爬上小鸭的背上,小鸭慢慢地游到岸边,小鸭的背上,小鸭慢慢地游到岸边,小鸡先爬上岸,然后把小鸭拉上去,就这样它们顺利地上岸了。小鸡先爬上岸,然后把小鸭拉上去,就这样它们顺利地上岸了。它们高兴地继续向前走着,边走边欣赏着路边的风景,一不小心,小它们高兴地继续向前走着,边走边欣赏着路边的风景,一不小心,小鸭掉进一个坑里了。这下麻烦了,因为坑有点深,小鸭爬不上来,小鸡也鸭掉进一个坑里了。这下麻烦了,因为坑有点深,小鸭爬不上来,小鸡也够不着拉它上来。够不着拉它上来。这时小鸡这时小鸡想起一个办法,它找来个盆子到河里装水来,想起一个办法,它找来个盆子到河里装水来,倒进坑里,小鸡就这样倒进坑里,小鸡就这样来来回回地装来来回回地装水倒水,小鸭慢慢浮上来了,小鸭感水倒水,小鸭慢慢浮上来了,小鸭感动地对小鸡说动地对小鸡说:“今天今天谢谢你救了谢谢你救了我,要不是我,要不是你我就回不了家了。小鸡说你我就回不了家了。小鸡说:“我们是好朋友。我们是好朋友。”它们它们高兴地笑高兴地笑了,继续玩去了。了,继续玩去了。考点提示1.祖先的摇篮常考查仿写第2小节或第3小节,仿写课后习题3的“动词十名词”的短语。2.当世界年纪还小的时候常考查课后习题2的续写及课内阅读。3.羿射九日常考查课内阅读。谢 谢

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