苏教版初中初一七年级下册生物:第十二章 人体生命活动的调节 复习课件.pptx
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1、第十二章 人体生命活动的调节复习课件知识网络知识网络人体生命活动的调节人体的激素调节 内分泌腺 甲状腺激素 膀胰岛素人体感知信息 眼和视觉 耳和听觉 皮肤感觉人体的神经调节 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛和性腺 脊髓和脑 反射 人类特有的条件反射 睡眠考点一 人体对外界环境的感知1.感觉器官:带有附属结构的_,如眼是视觉器官,耳是听觉器官。2.眼和视觉(如右图):(1)光线能透过的结构依次是:_、_、_、_;其中像双凸透镜,对光线起主要折射作用的是 _。(2)有色素,中央的小孔叫瞳孔的结构是 _,当我们刚从室外进入昏暗的电影院,瞳孔会变_;含有感光细胞,能感觉光线刺激的结构是 _。感受器感受
2、器角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体晶状体晶状体虹膜虹膜大大视网膜视网膜(3)视觉的形成:外界物体反射的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过 _等的折射,最终落在 _上,形成一个物像,这结构有对光线敏感的细胞,将图像信息通过 _传给_的一定区域,产生视觉。(4)近视的形成与矫正:_曲度过大且不易恢复原大小或_前后径过长,远处物体的物像落到视网膜_方而模糊不清,要戴_加以矫正。晶状体晶状体视网膜视网膜1111视神经视神经大脑大脑晶状体晶状体眼球眼球前前凹透镜凹透镜考点一 人体对外界环境的感知3.耳和听觉(如右图):(1)耳的结构分 _、_和 _三部分;(2)听觉的形成:外界的声
3、波通过外耳道传到 _,该结构的振动通过 _传到内耳,刺激了 _内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音通过_传给_的一定区域,产生听觉。外耳外耳中耳中耳内耳内耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑大脑考点一 人体对外界环境的感知(3)内耳中能感受头部的位置变动,与维持身体平衡有关的结构是 _和 _;(4)_由中耳的鼓室通向咽,有利于保持_内外压强平衡。前庭前庭半规管半规管咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜考点一 人体对外界环境的感知4.组成(1)中枢部分 脑 a.大脑:大脑皮层具有多种生命活动的功能区 _ b.小脑:协调运动,维持身体_ c.脑干:有专门调节_、_、血压等人体 基本生命活动的中枢
4、 脊髓(2)周围部分 脑神经 脊神经神经中枢神经中枢平衡平衡心跳心跳呼吸呼吸考点二 神经系统5.神经系统结构和功能的基本单位:_(又叫神经细胞),包括_和_两部分。如下图:神经细胞生有许多图中的_,长的外表大都有一层鞘,组成_,其末端的细小分支如图中的,称为_。神经元神经元细胞体细胞体突起突起突起突起神经纤维神经纤维神经末梢神经末梢考点二 神经系统考点三 神经调节的基本方式6.神经调节的基本方式是_。7.反射的概念:动物通过_,对各种刺激发生的有规律的反应。8.完成反射活动的结构是_,如右图:按神经冲动的传导的方向:感受器 _ _ _ _。反射反射神经系统神经系统反射弧反射弧传入神经传入神经神
5、经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器9.反射的类型(1)_反射:生来就有,例如缩手反射、排尿反射、膝跳反射。(2)_反射:后天形成,需要学习和经验的积累,例如望梅止渴,谈虎色变。与_有关的反射是最复杂的,也是_所特有的。简单简单复杂复杂语言语言人类人类考点三 神经调节的基本方式10._分泌激素,这些腺体没有_,分泌物直接进入腺体内的_,并随着血液循环输送到全身各处。11.几种主要内分泌腺的分泌物、主要功能、异常疾病内分泌腺内分泌腺导管导管毛细血管毛细血管内分泌腺分泌物主要功能过少过多垂体_调节人体的生长发育幼年:_幼年:_成年:肢端肥大症生长激素生长激素侏儒症侏儒症巨人症巨人症考点四 激
6、素调节内分泌腺分泌物主要功能过少过多甲状腺_促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:_成年:甲状腺功能不足食物缺碘:引起_成年:甲状腺功能亢进胰岛_调节糖的吸收、利用、和转化,降低血糖浓度分泌不足患_低血糖甲状腺激素甲状腺激素呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿胰岛素胰岛素糖尿病糖尿病12.人体生命活动主要_受到的调节,但也受到_调节的影响。神经系统神经系统激素激素考点四 激素调节例题分析例题分析【例 1】(2017广东省模拟题)下列关于缩手反射的叙述,错误的是()A属于非条件反射B神经中枢位于脊髓C需要大脑的参与D必须通过完整的反射弧来完成C C考点:非条件(简单)反射和条
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