苏教版六年级数学上册整理与复习《数的世界》课件.ppt

1、第7单元 整理与复习 第1节 数的世界 一、回顾并整理整体框架一、回顾并整理整体框架 我们已经学完了第十一册的内容，这节课我们已经学完了第十一册的内容，这节课我们进行整理和复习。我们进行整理和复习。今天我们复习的内今天我们复习的内容是容是“数的世界数的世界”。看到这个课题，看到这个课题，你会想到什么你会想到什么?分数。分数。比。比。百分数。百分数。你能在小组里说说你能在小组里说说你对这些数的知识你对这些数的知识有了哪些了解吗？有了哪些了解吗？二、回顾并整理有关分数运算的知识二、回顾并整理有关分数运算的知识 我们大家一起来回忆我们大家一起来回忆分数乘法的意义与计分数乘法的意义与计算法则，倒数、分

2、数除法的意义与计算法则，算法则，倒数、分数除法的意义与计算法则，四则混合运算的计算方法。四则混合运算的计算方法。直接写出得数。直接写出得数。67=7923415=51211=42121122=1212455=8123235=10614+31=425411-=34112计算下面各题。计算下面各题。5912203=1612147158=572115255=9124335349103106577571263=81=81=71=10+25238521=+3411=12-75116981111=1884=98214+95103814=92382=934=3525-3775=-132=35515-7751

3、=7-74 8=75145+12551211=+1235=12计算下面各题，怎样简便怎样算。计算下面各题，怎样简便怎样算。常见错题分析。常见错题分析。51435143231231常见错题分析。常见错题分析。252599 81213%5.1212116152312常见错题分析。常见错题分析。26561x81411x三、回顾并整理有关比的知识三、回顾并整理有关比的知识刚才大家说出了一些比，同学们再想一刚才大家说出了一些比，同学们再想一想，我们学习了哪些有关比的知识呢？想，我们学习了哪些有关比的知识呢？比的意义、性质，比、除法比的意义、性质，比、除法与分数的关系，求比值与化与分数的关系，求比值与化简

4、比，按比值分配问题等。简比，按比值分配问题等。花生糖与奶糖的质量比：花生糖与奶糖的质量比：32水果糖与花生糖的质量比：水果糖与花生糖的质量比：53奶糖与水果糖的质量比：奶糖与水果糖的质量比：25花生糖与糖总质量的比：花生糖与糖总质量的比：310 根据下面的条件，你能写出哪些比？根据下面的条件，你能写出哪些比？（1）10千克什锦糖中千克什锦糖中，有花生糖有花生糖3千克，千克，奶糖奶糖2千克，水果糖千克，水果糖5千克千克。小华与小芳速度比：小华与小芳速度比：76 根据下面的条件，你能写出哪些比？根据下面的条件，你能写出哪些比？（2）小华）小华5分钟走了分钟走了350米，小芳米，小芳6分钟走了分钟走

5、了 360米。米。2821 4=4 33 300 125 12=12 55 0.45 0.9 0.451=1 20.923.69 362=2 5905先化简比，再求比值。先化简比，再求比值。四、回顾并整理有关百分数的知识四、回顾并整理有关百分数的知识 1.读出下面的百分数，并说出它的含义。读出下面的百分数，并说出它的含义。（1）2011年我国农村居民人均纯收入年我国农村居民人均纯收入6977元，元，比比2010年增长年增长17.9%。（2）2011年，中国人均水资源占有量是年，中国人均水资源占有量是1730多多 立方米，大约相当于世界人均水平的立方米，大约相当于世界人均水平的25%。（3）李师

6、傅某天生产的零件经过检测，合格率）李师傅某天生产的零件经过检测，合格率 是是100%。2.（1）（2）()125%=():()()()0.45=()%=():()=()125100454520451009下面哪些分数可以用百分数表示，哪下面哪些分数可以用百分数表示，哪些不能？为什么？些不能？为什么？（1）一堆煤）一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。（2）米相当于米相当于 米的米的 。1009710075100231004610050 解方程1+20%X=2.2 213165XX209%551x149976X 4.李叔叔骑自行车李叔叔骑自行车 分钟行了分钟行了 千米。千米。（1）他平均每分钟行多少千米？行）他平均每分钟行多少千米？行1千米需要多少分钟？千米需要多少分钟？（2）他）他20分钟能行多少千米？行分钟能行多少千米？行20千米需要多少分钟？千米需要多少分钟？5425(千千米米)258=5425(分分钟钟)8251=258(千千米米)83220=255分分钟钟2512520=()82 动脑筋3119)311191(25275327五、课堂总结五、课堂总结 说说通过这节课的复习你有什么收说说通过这节课的复习你有什么收获，还存在什么问题？获，还存在什么问题？