艾滋病合并结核病的诊断和治疗课件.pptx
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- 关 键 词:
- 艾滋病 合并 结核病 诊断 治疗 课件
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1、 201201X X年年1212月月1 1日是第日是第XXXX个个“世界艾滋病日世界艾滋病日”,今年的宣传主题是,今年的宣传主题是“行动起来,向行动起来,向 零零 艾滋迈进艾滋迈进”,”,副标题是副标题是“凝聚力量,攻坚克难,控凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋制艾滋”。为贯彻落实国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的。为贯彻落实国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了通知精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。创造教育的因素,且成本低廉。
2、在课堂的引人中,在随堂实验中,在课后作业中和在课题研究中,都可以有自制教具及其小型实验的用武之地。例如,我们可以用塑料可乐瓶做液体压强的实验,用纸片演示流体压强与流速的关系实验等。有利于加强物理实验,激发学生的创造力,培养学生学习的兴趣。二、注重学用结合。让学生体会到物理知识的广泛性和实用性。激发学生积极主动的参入学习 物理知识来源于生活,服务于生活。在教学中一定要注意物理知识与生活的联系,培养学生应用物理知识指导生活实践的意识。让学生充分感受到物理知识在生活中的广泛应用,认识到物理的重要性和实用性。学生对物理的重要性有了充分的认识,就有了学习的原动力,才会更加努力的学习物理。如:讲到“杠杆的
3、平衡条件”时,以杆秤为例,让学生分析出“小小秤铊压千斤”的道理,并可进一步提出这样一个常见的问题:有的不法商贩“扣秤”通常采用哪些手段?利用了什么原理?接着引导学生列出“杠杆平衡条件”表达式,画出杆秤杠杆示意图。通过这个例子,学生感觉道这部分知识很有趣很实用,自然兴趣盎然。对“杠杆平衡的条件”也会有更深的理解,从而运用自如。学习了“简单机械”后,可看看自行车,它哪第一、我院紧紧围绕宣第一、我院紧紧围绕宣传主题,通过悬挂横幅、设传主题,通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。和国家政策进行了集中宣传
4、。1212月月1 1日上午日上午9:009:00,利用王庄镇驻,利用王庄镇驻地大集在医院门前设置宣传标语及板地大集在医院门前设置宣传标语及板面知识,发放艾滋病防治知识宣传手面知识,发放艾滋病防治知识宣传手册、防治知识宣传资料,召开全镇乡册、防治知识宣传资料,召开全镇乡村医生艾滋病防治知识培训会议,并村医生艾滋病防治知识培训会议,并发放资料,要求在各村卫生室门前,发放资料,要求在各村卫生室门前,村主干街道进行张贴宣传。村主干街道进行张贴宣传。第二、动员全院医护人员积极参与防治工作,关第二、动员全院医护人员积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视,实爱艾滋病病毒感染者和病人及
5、其家庭,消除歧视,实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。第三、本次活动共发放防治艾滋病第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单宣传单300300余份。接受群众咨询余份。接受群众咨询100100余人,余人,此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展,通过此次宣传活动的开展,更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延。以更好地遏制爱滋病的传播和
6、蔓延。同时展现艾滋病同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,感染者和艾滋病病人,呼唤全社会呼唤全社会关注艾滋病的防关注艾滋病的防治问题,为艾滋治问题,为艾滋病病毒感染者和病病毒感染者和艾滋病病人营造艾滋病病人营造良好的社会和生良好的社会和生活环境。活环境。通过此次宣传,使全院人通过此次宣传,使全院人员及广大群众对艾滋病的相关员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了
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