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类型下载《1.3有理数的加减混合运算》七年级上册数学公开课ppt课.3有理数的加减混合运算.ppt

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:42541
  • 上传时间:2018-08-25
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    关 键  词:
    下载 1.3 有理数 加减 混合 运算 年级 上册 数学 公开 ppt 下载 _七年级上册(旧)_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、有理数加减混合运算,复习回顾,(1)有理数的加法法则是什么?(2)有理数的减法法则是怎样的?,有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)互为相反数的两个数相加得零; (4)一个数与零相加,仍得这个数;,有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数.,即 a -b = a +(-b),怎样进行有理数的加减混合运算呢?,一架飞机做特技表演,起飞后的高度变化如下表:,此时飞机比起飞点高了多少千米?,议一议?,此时飞机比起飞点高了多少千米?,方法一: 4.5+(-

    2、3.2)+1.1+(-1.4)=1.3+1.1+(-1.4)=2.4+(-1.4)=1(千米),方法二: 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4= 1.3 + 1.1 - 1.4= 2.4 - 1.4= 1(千米),比较以上两种算法,你发现了什么?,加法与减法运算,统一成加法运算。,加号省略,每个数的括号也省略。,在代数里,一切加法与减法运算,都可以统一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可以省略,每个数的括号也可以省略。,如4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)可以写成省略括号的形式: 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4(仍可看作和式)读作 : 正4.5、负3.2、正1.1

    3、、负1.4的和也可读作: 4.5减3.2加1.1减1.4,加法、减法统一成加法,去括号法则 括号前是“+”号,去掉括号和它前面的“+”号,括号里面各项都不变; 括号前面是“-”号,去掉括号和它前面的“-”号,括号里的各项都变成它的相反数.,(?12) ? (?8) ? (?6) ? (?5),? ?12 ? 8 ? 6 ? 5,正负得负,负负得正,再看下面的例子: (-8) - (-10) + (-6) - (+4) =(-8) + (+10) + (-6) + (-4)= -8 + 10 - 6 - 4 (省略括号和加号),读作: 负8 正10 负6 负4 的和,(把减法统一成加法 ),或:

    4、 负8 加10 减6 减4 这就是省略加号的代数和,省略括号与加号,例题1,写成省略加号的和的形式,并把它读出来。,加法运算律在加减混合运算中的应用,例1:计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3 解:原式=( -24-13-3 )+( 3.2+2.8) = -(24+13+3)+6 = - 40 + 6 = -(40 - 6) = - 34解题小技巧:运用运算律将正数负数分别相加。,解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加,解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数, 把小数统一成分数或把分数统一成小数,练习:,1.计算:3-7+5+9-2-82.计算:-17-14-11-8-5-2+

    5、1+4+7+103.用较为简便的方法计算下题: 163-(+63)-(-259)-(-41);,4、计算,2、把(16)+(+3)+(-5)+(-7)中的加号省略,可以得到 ,3、下列各数中,不是互为相反数的是( ),4、有一种记分的方法:80分以上如88分记为+8分,某个学生在记分表上记为-6分,则这个学生的分数应该是( )分 A74 B-74 C86 D-86,5、计算(-2)-(-5)+(+6),正确的结果是( )A10 B9 C-3 D-1,6、某地区,某天早晨的气温是-7,中午上升了11,午夜又下降了9,则午夜的气温的温度是( ) A-9 B-6 C-5 D-3,7、若 是( ) A

    6、正数或负数 B.正数 C.有理数 D.正数或零,8、0是( ) A.正数,但不是整数 B.整数,但不是正数 C.正数,又是整数 D.既不是正数,又不是整数,9、计算题,10、一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走了1.5千米到达小颖家,然后向西走了9.5千米到达小明家,最后回到超市。,(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置吗?(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?,11、水库管理人员为了掌握水库蓄水情况,需要观测水库的水位变化.下表是某水库一周内水位的变化情况(用正数记水位比前一日上升数

    7、,用负数记下降数),请分析这个星期水位的总体变化情况。,某公路养护小组乘车沿南北公路巡护维护。某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米): +18,-9,-7,-14,-6,+13,-6,-8,问题:B地A地何方?相距多少千米?若汽车行驶每千米耗油a升,求该天共耗油多少升?,【分析】将行驶记录相加,若结果为正,则在原出发地A地的正北方向;若结果为负,则在原出发地A地的正南方向。汽车耗油跟方向无关,只跟行驶的总路程有关。而每段路程即记录的绝对值,总路程即每段路程绝对值的和。解:(+18)+(-9)+(-7)+(-14)+(-6)+(+13)+(-6)+(-8)=-5(千米) 所以,B地在A地的南方,距A地5千米处。 |+18|+|-9|+|-7|+|-14|+|-6|+|+13|+|-6|+|-8|=81(千米)81X a=81 a答:A地在B地的南方距B地5千米。求该天共耗油81 a升,

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