第八章压强复习—2020 2021学年沪科版八年级物理下册课件.pptx
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1、知识点1、压力的定义:_作用在物体表面上的力。8.18.1压力的作用效果压力的作用效果1、如图所示,GA=20N,GB=5N,F=120N,若物体A、B处于静止状态,则墙面受到的压 力是()A.20牛 B.25牛 C.120牛 D.145牛 垂直C2、如图所示分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图,其中正确是的 ()A 画出图中物体对支持面的压力示意图。知识点2、压力的示意图知识点3、压力的作用效果与哪些因素有关:压力的作用效果只与_和_有关。相同条件下,_越大,_越小,压力的作用效果越明显。压力的大小受力面积压力受力面积3.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小华同学用一块海绵和
2、两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较_来确定。(2)分析比较图乙和图丙的实验现象,可得出结论:当_相同时,受力面积,压力的作用效果越显著。(3)分析比较图_和图_的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(4)该实验运用的实验方法是:_、。海绵的凹陷程度压力乙丁控制变量法转换法越小知识点4、压强及压强的计算(1)压强的定义:物体受到的_与_的比值。(2)压强的公式:_。4、压强的公式,对这个公式正确的理解是()A.物体受力越大,产生的压强越大B.物体越大,产生的压强越大C.受力面
3、积越大,产生的压强越大D.受力面积一定,压强和压力成正比压力D受力面积SFp SFp 受力面积相同时压力相同时5.如图所示,小明同学双脚陷入泥沼,当他拔起右脚时,他的左脚 ()A.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压力不变B.陷入的深度不变,因为泥沼受到的压强不变C.陷得更深,因为泥沼受到的压强增大D.陷得更深,因为泥沼受到的压力增大C受力面积减小6.一块方砖放在水平地面上,若沿水平方向切去1/2则剩余的砖对地面的()A.压力不变、压强不变B.压力减半,压强减半C.压力不变,压强减半D.压力减半,压强不变7.一块方砖放在水平地面上,现将其沿图所示虚线切去1/2,则剩余砖块对地面的()A.压力不变,
4、压强不变B.压力减半,压强减半C.压力不变,压强减半D.压力减半,压强不变B压力减半,受力面积不变压强减半压力减半,受力面积减半SFp 压强不变D8.一木块放在水平桌面上,如图所示.现用水平推力F将木块缓缓推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻).在此过程中,木块对桌面的压力压力 ,木块对桌面的压压强强 。8题题 9题题9.把一个圆台形物体采用甲乙两种方式放置时,压力关系 ;压强关系 。不变变大乙甲FF 乙甲pp(3)压强表示压力作用效果的大小。作用效果越明显,表示受到的压强越_。8.沙滩上留有深浅相同,大小不同的两对脚印,则()A.大脚印的人对沙滩的压强大B.小脚印的人对沙滩的压力大C.大、小脚
5、印的人对沙滩的压力相同D.大、小脚印的人对沙滩的压强相同D大知识点5、增减压强的方法:(1)增大压强的方法:受力面积相同时,_压力。压力大小相同时,_受力面积。(2)减小压强的方法:受力面积相同时,_压力。压力大小相同时,_受力面积。增大减少减少增大9.压路机的碾子是通过_的方法来_(选填“增大”或“减小”)压强的;破窗锤很容易砸碎玻璃,篆刻刀刀刃很锋利是通过_的方法来_(选填“增大”或“减小”)压强的。增大压力增大减少受力面积增大10.交通的限重标志是通过_的方法来_(选填“增大”或“减小”)压强的;铁轨铺在枕木上是通过_的方法来_(选填“增大”或“减小”)压强的。减少压力减小增大受力面积减
6、小11.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大C12.动物的进化会使他们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是()。A.啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走C8.28.2科学探究:液体的压强科学探究:液体的压强知识点1、认识液体的压强:液体由于受到 的作用,因此对容器_有压强,同时液体具有_,对容器的_有压强。1.
7、如图所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧,然后往玻璃管内倒满水,并且竖直放置。(1)A、B、C三孔的橡皮膜都凸出,表明液体对侧壁有_。(2)A、B、C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大,表明液体内部的压强随深度的增加而_。(3)D处橡皮膜凸出,表明液体对容器底有_。底部流动性侧壁压强增大压强重力知识点2、认识U型管压强计:使用:(1)检查 ;(2)两边液面高度应该 。(1)如图,用手按压U型管压强计的橡皮膜,在橡皮膜上产生压强,两管水面出现_,压强越大,两管水面出现_越大。(2)把金属盒放入水中,两管水面出现高度差,说明液体内部有_。高度差越大说明液体内部压强越_,根据U型管压强计
8、的两管水面的_来比较液体内部的压强。高度差压强大高度差高度差装置的气密性相等知识点3、液体压强的特点:(1)液体内部_都有压强;(2)同种液体,在同一深度的各处、各个方向的压强都_;随液体深度的增加,压强随之_。(3)不同的液体,产生的压强大小与_有关,在同一深度,密度越大,液体的压强越_。各个方向相等增大液体的密度大2.如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强 的大小关系是:_。3.如图一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为,瓶底受到水的压力为。倒立放置时瓶对桌面的压强为,瓶盖受到水的压力为。则()A.B.C.D.CBAppp、CBApp
9、pABCppp或:1212FFpp1212FFpp1212FFpp1212FFppD深度h增大压强增大4.如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()5.某同学用如图甲探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,当左右两侧各注人适量的液体后,图乙中符合实验事实的是()BB6.如图所示,三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精。三个容器内液体的高度相等,三个容器底部所受压强分别为 ,则()A.B.C.D.无法判定丙乙甲、ppp丙乙甲ppp丙乙甲ppp丙乙甲pppA深度相同时,液
10、体的密度越大,压强越大7.如图所示,质量和底面积相同且厚度忽略不计的甲、乙、丙三个容器,分别装有深度相等的同种液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是()A三容器对桌面的压强大小相等B三容器对桌面的压力大小相等C液体对甲容器底部的压强最大D三容器底部受到液体的压力大小相等D8.如图所示,质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是()A三容器对桌面的压强大小不相等B三容器对桌面的压力大小不相等C三容器底部受到液体的压力大小相等D甲液体对容器底部的压强最小D9.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,
11、甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为,则下列判断正确的是()A.B.C.D.无法确定乙甲和 pp乙甲pp 乙甲pp 乙甲pp A10.1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。如右下图所示,在装满水的密闭水桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是()A.水的深度B.水的体积C.水的质量D.水的密度A知识点4、连通器:(1)定义:上端_,底部_的容器。(2)特点:_在连通器内的_液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在_。开口相互连通静止同一种同一水平面上11.如图所
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