第二十一届电脑活动培训 8人工智能知识及案例解析课件.pptx
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2、涵和外延一直在内涵和外延一直在变,每一次变革都是对新时代人才需求的呼应。变,每一次变革都是对新时代人才需求的呼应。机器人机器人项目项目创客创客项目项目人工智能人工智能项目项目一一、人工智能基本知识、人工智能基本知识1950197519801995推理期1957年F.Rosenblatt等基于神经网络“连接主义”知识期1952年A.Newell等“逻辑理论家”程序机器学习成为可能学习期强化学习统计学习20001950年图灵图灵测试使机器学习存在可能1960年基于逻辑表示“符号主义”E.A.Feigenbaum主持搭建了世界上第一个专家系统DENDRAL(1977年首次提出了知识工程概念)1986
3、年Rummelhart,Hopfield等基于神经网络连接主义学习代表包括:BP算法、离散神经网络模型等从样例中学习代表包括:CBR和MBR等符号主义学习代表包括:决策树和基于逻辑的学习等1998年Willimas等提出了核学习与贝叶斯推理相结合的高斯过程1995年Vapnik提出了基于统计学习理论和核技巧的支持向量机2007年Bengio提出堆叠自动编码器模型2003年LeCun等提出将卷积神经网络用于图像处理与识别2006年Hinton提出了深度信念网络开启了深度学习研究热潮MIT开发了MACSYMA专家系统实现启发式变换数学表达式肖特立夫等研制了MYCIN用于诊治血液感染等疾病1997年
4、Freund等提出Adaboost算法提高弱分类算法准确度2016年DeepMind的AlphaGo战胜李世乭迁移学习深度学习联邦学习盲目乐观:算力不够知识获取瓶颈;缺乏标注数据及有效算法(一)人工智能发展历程人工智能计划和调度专家系统多智能代理系统进化计算模糊逻辑与粗糙集机器学习知识表示推荐系统机器人与感知 监督学习半监督学习无监督学习集成学习深度学习强化学习分类/聚类度量学习因果关系分析异常值检测K-nearest NeighborsLogic/Linear RegressionSupport Vector MachineDecision&Random TreesNeural Networ
5、ksNaive BayesK-MeansPrincipal Component AnalysisGenerative Adversarial NetworksHierarchical Cluster Analysis(二)人工智能技术框架大数据算法大数据与算法的关系,就相当于原料与生产工艺的关系。计算机视觉中的表情识别(三)人工智能主流技术应用1 12 23 3运动控制运动控制机器人根据内外部环境的变化自动调节运动状态。典型应用:人形机器人行走计算机视觉计算机视觉把图片与视频转化为数字信号,并提炼其中的数字特征及内在关系,实现“读懂”图片的目的。典型应用:人脸识别自然语言处理自然语言处理计算机
6、把语音信号转化为数字信号,分析理解数据含义,并给出恰当的回答,核心技术语音识别和语义理解。典型应用:语音交互机器人机器学习机器学习计算机基于大数据与算法模型,利用逻辑推理、数据统计与计算,找出数据的内在关系,实现对未知数据的推测。典型应用:Alpha Zero4 4二二 、人、人工智能教育工智能教育教育总目标:立德树人,培养教育总目标:立德树人,培养符合符合未来人工智能未来人工智能社会需求的社会需求的创新人才。创新人才。创新创新人才人才创新创新能力能力创新创新思维思维创新创新意识意识以终为始以终为始教学目标决定教学形式教学目标决定教学形式学生不是知识的消费者学生不是知识的消费者,而而是问题的解
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