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类型第一课 丰富的社会生活 复习课件2021 2022学年部编版八年级道德与法治上册.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4253518
  • 上传时间:2022-11-23
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    1、暑期故事汇分享你的暑期趣闻或分享你的暑期趣闻或印象深刻的事件印象深刻的事件第一课 复习课丰富的社会生活丰富的 社社 会会 生生 活活我与我与社会社会在社会在社会中成长中成长1.1.社会生活特点社会生活特点2.2.参与社会生活有什么重要意义:参与社会生活有什么重要意义:4 4点点我们都是我们都是社会的一员社会的一员感受感受社会生活社会生活1.1.个人与社会的关系:个人与社会的关系:3 3点点2.2.人的身份如何确定人的身份如何确定3.3.三种主要的社会关系三种主要的社会关系在社会课堂在社会课堂中成长中成长养成养成亲社会行为亲社会行为1.1.什么是亲社会行为什么是亲社会行为2.2.为什么要养成亲社

    2、会行为(意义)为什么要养成亲社会行为(意义)3 3点点3.3.如何养成亲社会行为:如何养成亲社会行为:3 3点点人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程(途径、表现、结果)(途径、表现、结果)我与社会社会生活社会生活生活生活外出旅游外出旅游逛街购物逛街购物一个人做作业一个人做作业在家睡觉在家睡觉社会:人群的集合体,一般指人类生活共同体。社会:人群的集合体,一般指人类生活共同体。辨析:下列哪个属于社会生活行为?辨析:下列哪个属于社会生活行为?A.A.我一个人在家做作业我一个人在家做作业B.B.受疫情影响,我在家上网课受疫情影响,我在家上网课新闻“回”播高考高考676676分的留守女孩

    3、钟芳蓉报考分的留守女孩钟芳蓉报考北京大学考古系,此番选择在网北京大学考古系,此番选择在网上引发了不小的争论。女孩:上引发了不小的争论。女孩:“历史让历史让我我了解了更广阔的时间了解了更广阔的时间和世界的演变和世界的演变”。我们与越来越多的人打交道,对社会生活的我们与越来越多的人打交道,对社会生活的感受感受越来越丰富,越来越丰富,认识认识越来越深刻。越来越深刻。新闻“回”播中华人民共和国中华人民共和国香港特别行政区维香港特别行政区维护国家安全法于护国家安全法于20202020年年6 6月月3030日通过,日通过,自公布之日起施行。自公布之日起施行。网友齐呼:支持!网友齐呼:支持!我们会更加关心我

    4、们会更加关心国家发展国家发展,或为之自豪,或为之自豪,或准备为之分忧。或准备为之分忧。我们更加关注我们更加关注社区治理社区治理,并献计献策;,并献计献策;新闻“回”播南航南航“00“00后后”大一学生自制火大一学生自制火箭成功发射并回收,箭成功发射并回收,网友惊呼:网友惊呼:这才是后浪!这才是后浪!参与社会的过程,既是参与社会的过程,既是体验社会体验社会的过程,的过程,也是也是在实践中发展和成就自己在实践中发展和成就自己的过程。的过程。新闻“回”播我们只有主动关心社会,积极融入社会、我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现奉献社会,才能实现 自己的自己的人生价值人生价值。8 8月

    5、月2525日,武汉地铁上女护士跪地日,武汉地铁上女护士跪地救人,救人,网友:天使在人间。网友:天使在人间。我们与越来越多的人打交道,对社会生活的我们与越来越多的人打交道,对社会生活的感受感受越来越丰富,越来越丰富,认识认识越来越深刻。越来越深刻。我们更加关注我们更加关注社区治理社区治理,并献计献策;会更加关心,并献计献策;会更加关心国家发展国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。或为之自豪,或准备为之分忧。参与社会的过程,既是参与社会的过程,既是体验社会体验社会的过程,也是的过程,也是在实践中发展在实践中发展 和成就自己和成就自己的过程。的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能

    6、实现我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现 自己的自己的人生价值人生价值。参与社会生活的意义(重点必背)个人与社会的关系(重点必背)个人与社会是个人与社会是相互依存、相互促进相互依存、相互促进的关系。的关系。个人是社会的有机组成部分(个人是社会的有机组成部分(社会离不开个人社会离不开个人),每个人都是社会这张每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。同时,人能够积极主动地认识、创造社会,同时,人能够积极主动地认识、创造社会,推动推动 社会发展社会发展。个人离不开社会个人离不开社会。人的成长是不断社会化的过程,。人的成长是不断社会化的过程,我们的我们的衣食住行、

    7、学习和娱乐衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方等都与社会的方方 面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也 离不开社会,每个人都从社会中获得离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持物质支持和和 精神滋养精神滋养。居民邻居姐姐同学乘客朋友亲属行人学生女儿妹妹消费者我灵魂拷问:“我”是谁?我是老师的学生;我是司机的乘我是老师的学生;我是司机的乘客;我是商店的消费者客;我是商店的消费者.人的身份是在人的身份是在社会关系社会关系中确定的,中确定的,在不同社会关系中有不同身份。在不同社会关系中有不同身份。几种主要的社会关系血缘关系血统或生理血统或生理地缘关系空间

    8、、地理空间、地理业缘关系社会分工(职社会分工(职业、事业)业、事业)如:师生关系、同学关系、同事关系、如:师生关系、同学关系、同事关系、战友关系、买卖关系、消费关系等战友关系、买卖关系、消费关系等如:父母子女关系、祖父母孙子如:父母子女关系、祖父母孙子(女)关系、堂兄关系、表兄关系、(女)关系、堂兄关系、表兄关系、叔侄关系、甥姨关系、甥舅关系等叔侄关系、甥姨关系、甥舅关系等如:同乡关系和邻居关系等如:同乡关系和邻居关系等在社会中成长新闻“回”播2323岁的小秋,来自辽宁葫芦岛的一个小村庄,岁的小秋,来自辽宁葫芦岛的一个小村庄,1212岁时不幸患上偏颌畸形,面部严重畸形。父母离岁时不幸患上偏颌畸

    9、形,面部严重畸形。父母离世后,世后,姥姥上山采野枣供她读书姥姥上山采野枣供她读书。之后,小秋以。之后,小秋以优异的成绩从师范院校毕业,面试时却因不符合优异的成绩从师范院校毕业,面试时却因不符合“五官端正五官端正”和发音不规范被淘汰。和发音不规范被淘汰。乡亲们心疼,乡亲们心疼,筹集筹集5 5万给她治万给她治病。后来在病。后来在郭明义的帮助下郭明义的帮助下,小,小秋接受了矫正手术,获得重生:秋接受了矫正手术,获得重生:“我要回山里当我要回山里当教师,让更多孩子走出去教师,让更多孩子走出去!”这则材料体现出了“人的成长是不断社会化的过程”的哪些相关知识?(提示:途径、表现、结果)(1)(1)途径途径

    10、:父母父母的抚育、的抚育、同伴同伴的帮助、的帮助、老师老师的教海和的教海和社会社会的关爱等。的关爱等。(2)(2)表现表现:我们的我们的知识知识不断丰富,不断丰富,能力能力不断提高,不断提高,规则意识规则意识不断增强,不断增强,价值观念价值观念日渐养成。日渐养成。(3)(3)结果结果:我们逐步成长为一名我们逐步成长为一名合格的社会成员合格的社会成员。小秋:小秋:“我要回山里当教师,让更多孩子走出去我要回山里当教师,让更多孩子走出去!”亲社会行为有益的行为积极的行为亲社会行为(谦让、分享、帮助他人、关心(谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为)社会发展等,都是亲社会行为)青少年青少

    11、年处于走向社会的关键时期处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为,有利于我们养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯良好的行为习惯,塑造,塑造健康的人格健康的人格,形成形成正确的价值观念正确的价值观念,获得,获得他人和社会的接纳与认可他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己 的的人生价值人生价值。为什么要养成亲社会行为(亲社会行为有什么意义)?(重点必

    12、背)亲社会行为是在亲社会行为是在人际交往人际交往和和社会实践社会实践中养成的。要树立积极的中养成的。要树立积极的 生活生活态度态度,主动主动关注关注社会社会,了解了解社会。社会。在社会生活中在社会生活中,我们要我们要遵守遵守社会规则和习俗社会规则和习俗,热心热心帮助帮助他人他人,想想 他人之所想他人之所想,急他人之所急。急他人之所急。学会学会谦让、分享、帮助他人和关谦让、分享、帮助他人和关 心社会发展等。心社会发展等。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实社会实 践践。要服务社会、奉献社会。要服务社会、奉献社会,做到积极参加综合实

    13、践活动和社做到积极参加综合实践活动和社 会公益活动会公益活动,如何养成亲社会行为?(重点必背)丰富的 社社 会会 生生 活活我与我与社会社会在社会在社会中成长中成长1.1.社会生活特点社会生活特点2.2.参与社会生活有什么重要意义:参与社会生活有什么重要意义:4 4点点我们都是我们都是社会的一员社会的一员感受感受社会生活社会生活1.1.个人与社会的关系:个人与社会的关系:3 3点点2.2.人的身份如何确定人的身份如何确定3.3.三种主要的社会关系三种主要的社会关系在社会课堂在社会课堂中成长中成长养成养成亲社会行为亲社会行为1.1.什么是亲社会行为什么是亲社会行为2.2.为什么要养成亲社会行为(意义)为什么要养成亲社会行为(意义)3 3点点3.3.如何养成亲社会行为:如何养成亲社会行为:3 3点点人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程(途径、表现、结果)(途径、表现、结果)

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