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类型第19讲神经调节与激素调节复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4253430
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPT
  • 页数:22
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    关 键  词:
    第19讲 神经调节与激素调节复习课件 19 神经 调节 激素 复习 课件
    资源描述:

    1、课时18神经调节与激素调节 考纲要求考纲要求 1.概述人体神经调节的基本方式概述人体神经调节的基本方式(理解)(理解)2.举例说明人体的激素参与生命活举例说明人体的激素参与生命活动调节(理解)动调节(理解)当一个物体在你眼前突然出现时当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应你会有何反应?谈谈 感感 受受 实 验 一用手掌内侧叩击用手掌内侧叩击腿的膝盖下面的腿的膝盖下面的韧带韧带讨论与分析讨论与分析1、叩击韧带时,小腿有什么反应?这、叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的还是在日常生活中种反应是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的?逐渐形成的?2、膝跳反射受大脑控制吗?、膝跳反射受大

    2、脑控制吗?反射的类型:反射的类型:项目项目简单反射简单反射复杂反射复杂反射获得途径获得途径中枢中枢生来就有的先天性生来就有的先天性反射反射是在个体生活过程中是在个体生活过程中建立的后天性反射建立的后天性反射参与反射的中枢是参与反射的中枢是脊髓脊髓(大脑皮层以下大脑皮层以下)参与反射的中枢是参与反射的中枢是大脑皮层大脑皮层ABCDA分析下列几种反射分析下列几种反射思考:反射是如何完成的呢?思考:反射是如何完成的呢?反射的结构基础反射的结构基础反射弧反射弧反射弧反射弧54321感受器感受器效应器效应器神经中枢神经中枢传入神经传入神经传出神经传出神经反射反射反射弧反射弧刺激刺激反应反应感受器感受器传

    3、入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器12345中枢神经中枢神经实验二实验二 测定反应速度测定反应速度 分泌物通过导管排出。分泌物通过导管排出。如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺唾液腺、胰腺唾液腺、胰腺导导管管血血管管内分泌腺:内分泌腺:外分泌腺:外分泌腺:没有导管没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里细血管里。如垂体、甲状腺等 人体主要内分泌腺人体主要内分泌腺垂垂 体体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺肾上腺肾上腺胰胰 岛岛卵卵 巢巢睾睾 丸丸侏侏 儒儒 症症幼年生长激素幼年生长激素分泌过少分泌过少幼年生长激素分幼年生长激素分泌过多泌过多巨人症巨人

    4、症1956年年肢端肢端肥大症肥大症成年成年生长激素生长激素分泌过多分泌过多甲状腺甲状腺地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿表现为新陈代谢快,表现为新陈代谢快,消消 瘦、心搏快、情瘦、心搏快、情绪激动。绪激动。身材矮小,身材矮小,智力低下,智力低下,无生育能力无生育能力呆小症呆小症甲亢甲亢地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿分泌分泌不足不足分泌分泌过多过多分泌分泌不足不足成年成年幼年幼年甲亢甲亢呆小症呆小症甲状腺增生,使脖甲状腺增生,使脖子粗大子粗大生长激素生长激素甲状腺素甲状腺素胰岛素胰岛素功能功能幼年幼年多:多:少:少:少:少:少:少:成年成年多:多:多:多:少:少:巨人症巨人症侏儒症侏儒症肢端肥肢端肥大症

    5、大症甲亢甲亢呆小症呆小症糖尿病糖尿病地方性地方性甲状腺肿甲状腺肿促进个体发育促进个体发育促进新陈代谢促进新陈代谢促进生长发育促进生长发育调节糖在体内的调节糖在体内的吸收、利用和转化吸收、利用和转化 当你在特别兴奋或当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会心理感受及身体状况会怎样?怎样?面红耳赤、心跳加快、面红耳赤、心跳加快、血压升高血压升高 小结:在小结:在 神经系统神经系统 的调节控制下,的调节控制下,激素通过激素通过 血液循环血液循环 也参与调节人体的也参与调节人体的生命活动。生命活动。大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使 肾上腺素肾上腺素 分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤扩张、面红耳赤

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