高考语文复习：四种最易得高分的作文结构模式.docx

1、四种最易得高分的作文结构模式四种最易得高分的作文结构模式 作文结构模式不等于作文套子，更不是用程式化的思维方式限制考生思考，而是基于高考 作文写作与阅卷的有限时间总结的一套实际方法。这些方法，来自于高考优秀作文，是成功的 典范；这些作文，是高考阅卷老师认可甚至欣赏；更重要的是：一可以节省宝贵的时间， 因为轻车 熟路；二眉清目秀，极有条理；三不会造成阅卷的麻烦，让阅卷老师一目了然。 一、议论文的三层五段结构一、议论文的三层五段结构 【典例】【典例】(2018(2018全国卷全国卷 I)I)阅读下面材料，根据要求作文。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中

2、 国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章， 想 象它装进“时光瓶”留待 2035 年开启，给那时 18 岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭，不的泄露个人信 息；不少于 800 字。 知识点回放知识点回放 20l820l8全国卷全国卷 I I 作文作文 结构分析结构分析 全 文 共 五段，分为三 个层次；引 论、本论、结 论。引论部分 一段；本论部 分三段，分三 个分论点，分 论点之间可 以是并列、层 进关系，也可 以两个正面 论证、一个反 面论证，三段 围绕中心论 点展开议沦； 结论部分一 段。这种结构 简单易

3、行，三 个分沦点的 安排既能在 规定时间完 成规定字数 的写作，义能 体现议论文 论据的丰富 性，使得文体 特征、结构层 次清楚。在具 体运用时，也 可以灵活地 让分论点独 立成段。 以梦想为伴，与时代同行以梦想为伴，与时代同行 致十八岁的青年们 青年们，当你们读到这篇文章时，我想它也已经十八岁 了。十八年间，时代发生了怎样的变化，现在的我还不得而知。 ( (引述材料引述材料) )但我想，正如五千年风霜未曾磨灭中华民族浸润在骨 子里的精神，时代的变迁也一定会留下永恒的真理。( (略加分析略加分析) ) 于是，深深的凝望我们这个时代，那真理在我脑海中逐渐清晰： 以梦想为伴，与时代同行。( (提出

4、观点提出观点) ) 我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个 梦想，叫做前行。( (分论点分论点 1)1)2008 年，当突如其来的汶川大地 震吞噬了无数的生命，我们默哀生命的消亡，也懂得了在灾难 过后去负重前行。也就是那一年，北京奥运会上，中国健儿们 的成绩令世界瞩目，51 枚金牌，43 项世界纪录，向世界展示了 中华民族的坚毅与刚强。( (举例分析举例分析) )这就是我们的时代，一个 历经磨难但砥砺前行的时代。( (总结总结) ) 我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个 梦想，叫做发展。( (分论点分论点 2)2)2013 年，天宫一号在太空开启了 首次太空授课，全国

5、的青少们第一次在电视前领略了太空的神 奇。无疑，是中国科技的发展创造了这样的机会。同一年公路 “村村通”工程接近完成，面对自己家门前风沙飞扬的黄土路 变成了干干净净水泥路，村民们不仅看到了自己的村庄发展的 希望，也深切的体会到了国家的力量。( (举例分析举例分析) )这也是我们 的时代。一个国计民生同步发展的时代。( (总结总结) ) 我们的时代。是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦 想，叫做富强。( (分论点分论点 3)3)在 2013 年已然开始的“精准扶 贫”，让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家，无数外国官员 前往中国乡村学习脱贫经验。过去曾积贫积弱的中国，正成为 无数国家脱贫事

6、业的典范。2017 年，在中国“互联网+”战略的 推动下，中国的互联网事业发展迅速，互联网普及率超全球平均水 平，更由此催生了一系列行业的发展，未来中国的发展格局，正在 逐渐形成。( (举例分析举例分析) )这更是我们的时代，一个承前启后跨向富 强的时代。( (总结总结) ) 二百多年前，面对工业革命后的英国，狄更斯写道：“这是 最好的时代，也是最坏的时代。”青年们，你们与我，虽然身处于两 个不同的时代，但我想，它们都是最好的时代。因为， 这，是中国的时代。( (总结上文总结上文) )青年们，当你们看到这封信时， 我们的时代已然结束，你们的时代已然开始。“每一代人有每一 第一层第一层( (第第

7、 1 1 段段) )提出提出 问题，亮明问题，亮明 观点。观点。 文章开头， 简短引述 所给材 料， 略加 分析， 提 出观点。第第 二层二层( (第第2 2、 3 3、 4 4 段段) ) 分分 析问题，析问题， 逐条阐述。逐条阐述。 第 2 段，是 第一个分 论点“我们 的一个梦 想，叫做前 行”。 第 3 段，是 第二个分 论点“我们 的一个梦 想，叫做发 展”。 第 4 段，是 第三个分 论点“我们 的一个梦 想，叫做富 强”。 三 个 分 论 点 并 列 展 开。 第三层第三层( (第第 5 5 段段) )，总，总 结全文，发结全文，发 代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”

8、愿你们以梦 想为伴，与时代同行，让中国的时代永不落幕。( (发出号召发出号召) ) 出号召。出号召。 【名师综评】【名师综评】文章由时代变迁下不变的真理写起，以回忆“我们的时代”，去勉励下一 代的青年们。结构完整严密。文字功底娴熟，文学素养与政活素养兼具，既饱含对下一代青年 们的鼓励，又彰显出这一代青年的爱国、责任与担当。 二、议论文的二、议论文的“引析提联结引析提联结”结构结构 【典例】【典例】(2018(2018全国卷全国卷)阅读下面材料，根据要求作文。 “二战”期间。为了加强时战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布， 决定 哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指

9、出更应该注意弹痕少的部位。因为这 些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及合含，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭；不少于 800 字。 知识点回放知识点回放 20l820l8全国卷全国卷作文作文 结构分析结构分析 所谓“引 析提联结”， 就是按照时 文时评的行 文结构，先简 短的引述材 料，略加分 析，提出观 点，然后围绕 观点，展开分 析说理，最后 联系实际，总 结全文。这种 结构模式，最 适合写材料 作文或任务 驱动型作文， 具有很强的 针对性，透彻 的说理性。 分清主次分清主次 拥抱成功拥抱成功

10、 对战机的防护，是加强受弹痕多的部位，还是受弹 痕少的部位，二战英美军方认为是前者。统计学家沃德认 为是后者。事实证明，沃德是正确的。 【引】【引】 这是为什么呢?英美军方忽略了一个问题，虽然这 娓部位弹痕多，飞机还是幸存下来了，这足以证明，弹痕 多的部位，并非飞机关键部件；但弹痕少的部件就不同了， 里面是飞机的关键部件所在，一这部位叱受到重创，飞机很 难有机会返航。【析】【析】 沃德是明智的，解决问题要由果推因，分清主次， 战争年代，只有分清主次，才能安全返航，取得胜利；在 现实生活中，只有分清主次，才能拥抱成功。【提】【提】 做什么事情都要分清主次，否则就会做出舍本逐、 取舍不当的傻事来。

11、韩非子外储说里有一个“买椟还 珠”的小故事：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂 椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其 珠。”郑人分不清主次，不明白珠宝和盛珠宝的盒子哪个更有 价值，因此千百年来遭人嘲笑。礼记大学里有一句话 说：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。” 这是 说，做一件事情，要了解并掌握事物的本末终始，主次先 后，这是非常重要的。【联【联 1 1】 那么，做事情如何分清主次呢?要用心思考。孟子曰： “耳目之官不思，而蔽于物。”这句话十分有道理。听到的和看 到的，如果不加以思考，就会被表面现象所蒙蔽。英美军方的观 点，只是时飞机上弹痕观察得到的表面见解， 只

12、看到眼前的东 西，没有进行深入的思考，结论自然会是错误的。而沃德是在观 察的基础上，用心思考后得到的结论。 当前，我们国家社会的主要矛盾已经转化，中国特 色社会主义进入新时代，正是基于这样对中国社会的深刻 认识，我们在政治、经济、文化等各领域作出了相应的调 整，明确了新的任务，确定了新的方针，全国人民正沿着 正确的方向自信地走在奔小康的道路上。试想，如果我们 分不清主次，抓不住重点，我们怎能取得如此举世瞩目的 成就，获得国际社会的认同?【联【联 2 2】 第一层(第 1 段) “引”定向 剪裁， 概述材 料。文章开头， 简短引述所给材 料，确定议论方 向。 第二层(第 2 段) “析”分析 材

13、料，突出感悟 点。 对所剪裁的材 料加以分析，为 提出观点做准 备。 第三层(第 3 段) “提”提出 论点， 纲举目 张。 在“析”的基础 上明确观点。 第四层(第 4、 5、 6 段) “联”联想 联系， 论证论 点。(主体部分) 文章的主题部 分， 可由古及 今、由外及中、 由物及人联系， 也可正反对比 联系，凸显文章 的现实意义。第 五层 ( 第 7 段)，“结” 斩蛇先斩首，擒贼先檎王，我们不能胡子眉毛一把 抓，乱点鸳鸯谱。只有分清主次，奋斗不息，我们才能无 限接近成功，拥抱成功。【结】【结】 总结全文，发出 号召。 【名师综评】【名师综评】这篇作文的成功之处有二：一是文章思路清晰，

14、结构完整。全文采用“引” “析”“提”“联”“结”结构模式行文，每一步都落实到位，引用简洁，观点提出鲜明，联系社会 生活广泛，且古今对比，正反对照。这些都强化了文章的论证力量。二是这篇文章的语言可圈可 点。对韩非子孟子礼记中的故事和名言的引用，增加了文章的典雅色 彩，显示了作者国学素养的深厚。 三、记叙文的三、记叙文的“镜头组合镜头组合”结构结构 【典例】【典例】(2018(2018全国卷全国卷 III)III)阅读下面材料，根据要求作文。 时间就是金钱，效率就是生命 特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山 时评标题，深圳，2005 走好我们这一代人的长征路 新区标语，雄安，2017

15、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭。不少于 800 字。 知识点回放知识点回放 20l820l8全国卷全国卷 III III 作文作文 结构分析结构分析 在 记 叙 文叙事结构 中，可以把与 人物密切相 关的几个片 段连缀起来， 叙述人物的 经历和事情 的发展变化， 这就是记叙 文中的“镜头 组合”结构。 它有如下好 处：可以节 省谋篇布局 的时间，不必 再去纠结情 节的编排是 否曲折；操 作性强，只需 撷取符合题 意的生活片 段入文；能 够激发关注 生活的热情， 加深生命体 验，养成勤于 思考、勤于记 录生活点滴 的良好习惯。 踏着时代的节

16、拍，与社会结伴前行踏着时代的节拍，与社会结伴前行 当日历翻到了 2018 年，改革开放已走了 40 年了。四 十而不惑，不惑而心定。回首 40 年的改革之路，有三个特 定的镜头定格于我们的脑海，也昭示着我们：应和时代的 强音。踏着时代的节拍，与社会结伴而行，我我们必然的 选择。 镜头一：时间就是金钱，效率就是生命 1981 年底，一块写着“时间就是金钱，效率就是生命” 的巨型标语牌矗立在深圳蛇口工业区最为显眼之处。这一 口号，无疑是对那个麻木的人心、化化的机制、顽固的势 力的当头棒喝，更是在唤醒一个耻于谈钱的民族与国度， 去学会关注利润、赢取利润。动起来，快起来，富起来！ 这是一个古老国家的毅

17、然转身，让世界为之一震。37 年弹 指而过，“时间就是金钱，效率就是生命”已深入人心，引 人遐想。 镜头二：绿水青山就是金山银山 更新，更快，更强!二十多年的拼搏，中国已然走上了 富裕之路，但高速发展也让我们，付出了沉重的代价：天 不再蓝，水不再清，山不再绿当时间轴转到了 2005 年， “绿水青山就是金山银山”的标语由湖州安吉市传遍了浙江的 七山二水一分田，进而传遍了全国。“唯 GDP”的追求已经后 劲不足，缺乏现实的有力支撑，“科学发展观”和“可持续发 展”的新理念便成了新的时代脉搏。而“绿青”与” 金银”挂 钩，则平衡了发展与可持续之间的矛盾，这样的精准把脉，是 时代之幸。改革开放的经验

18、和教训再次将中国领上更为健康科 学的发展之路。 镜头三：走好我们这一代的长征路 2017 年来临后，雄安新区横空出世。“走好我们这一 代的长征路”的标语，掀起了新一轮的革新大潮，高质量 发展成为我国破解发展中的难题和障碍的根本要求和重要 抓手。“打造高质量发展全国样板”，从一定程度上说正是我 国发展方式向高质量发展转变的标志。但要把蓝图变为 现实，本身就是一场新的长征，需要我们坚守新的发展理 开头部分： 从时间入手，显 示时代节拍，暗 示线索，引出下 文。 镜头一： 1981 年运用联想，采 用描绘情景的 方式，写出这一 标语的震撼人 心和在中国改 革开放之初的 力量。 镜头二： 2005 年

19、显示改革历 程的发展，环境 问题凸显，标语 也随之转向对 环境与效益的 思考， 体现出 “ 健康发展” “可持续发展” 的理念。 镜头三： 2017 年以雄安新区 的这幅标语，表 现了中国人在 时代面前的自 信。 念，坚定发展定力，坚持世界眼光、国际标准、中国特色， 闯出一条高质量发展之路，创造属于新时代的光辉业绩。 三个不同的镜头，串起了我国改革开放的发展之路， 也反映出由粗放型、资源型向集约型到生态型发展方式的 转变，折射了改革开放。lO 年来我国发展理念的演变和创 新。一个时代有一个时代的主题，一个时代有一个时代的追 求和担当。作为新时代青年，应从中铭记历史、汲取精 神，在历史长河中找准

20、方位，踏着时代的节拍，与社会结 伴前行，走好我们这一代青年的长征路。 【名师综评】【名师综评】这是一篇典型的镜头组合结构体作文。考生将三个标语口号的内涵用镜头 的方式呈现，强化了材料意识，让阅卷老师一目了然。 四、应用文的四、应用文的“书信体书信体”结构结构 【典例】【典例】(2018(2018全国卷全国卷 I)I)阅读下面材料，根据要求作文。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中 国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章， 想 象它装进“时光瓶”留待 2035 年开启，给那时 18 岁的一代人阅读。 要求：选好角度

21、，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭，不的泄露个人信 息；不少于 800 字。 知识点回放知识点回放 20l820l8全国卷全国卷 I I 作文作文 结构分析结构分析 书 信 是 一种相当自 由灵活的表 达载体，它可 以自说自话 地倾诉 ( 抒 情)，也可以 侃侃而谈自 己的见解(议 论)，可以描 摹出生动的 图景(描写)， 还可娓娓讲 述曲折的故 事(叙述)。交 流的对象是 比较宽泛的， 可以是眼前 的同学、老 师、父母、亲 友等，可以是 未曾谋面的 古人、未来 人。近几年高 考作文“文体 自选”的要 求，给考生选 择文体的自 由空间，书信 自然就成为 追梦之光，代代传承追梦之光

22、，代代传承 给新时代青年的一封信 18 岁的你： 展信佳!祝贺你来到美丽的 18 岁。2018 年，是我的十八 岁，不禁感慨万千我看见追梦之光在代代传承，中国亦 一路前行，一路发展谨以此信，抒发己怀；同时愿追梦 之光，因你们的传承，祖国更精彩更动人! 十八年前，千禧之年，我们诞生在刚步入新世纪的中国， 被称为“世纪宝宝”，身体里流动着华夏民族“龙”的血液。八 年后，也就是难忘的二零零八年。那一年，我们在上小学二年 级，空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围。突然，如同雷声撕破 天际，汶川大地震家园瞬间被震碎，毁万千生灵于一旦， 举国悲恸。然而，我亦在此时看见中国人民不屈的民族精神： 解放军不畏余震，只

23、争朝夕，高举救灾的大旗； 幸存者克服 悲伤与恐惧，眼里盛满笃定与坚强；孩子们怀抱感恩之心，眼 里依旧闪耀着希望十年前的汶川，地震震碎一切，而仅仅 十年后，这里又神奇地诞生了一座新汶川! 这就是咱们中国人，灾难可以毁灭一切，但却永远无法 动摇我中华民族追求完满、追求幸福的中国梦想。愿今日的 你，无论遇到任何困境，都能怀追梦之光，不断前进! 顺着时间的轨道，让我们一起走近 2013 年。那年我成 为了一名初中生，国家发射了天宫一号，并且首次进行了太 空授课；那时公路“村村通”基本完成，“精准扶贫”开始推 动。到了 2017 年，我来到高中，国家的发展更是日新月异 互联网普及率超过全球平均水平!也因

24、为那时的扶贫政策， 今日我国恩格尔系数进入了全球 O2O3的富足区间 中国更好了，百姓更幸福了!正是一代代人怀揣的 追梦之光，才得以照耀今日之中国，逐步圆梦。你看看我的 时代，是上海洋山自动化码头那些平均年龄不超过 22 岁的青年工匠之梦，是以宋玺为首的 90 后赴亚丁湾青年的 标题：为凸显 立意，书信体 作文一般要写 标题。 称呼：因为是 给下一代人写 信，故简称“18 岁的你”即可。 问候语：作为 作文，问候语 可有可无，尤 其是给晚辈。 正文：根据内 容 的 需 要 安 排：既可有条 不紊的叙事， 也可逐层深入 的说理，也可 抒情，也可说 明。 这篇作文考生 将“小学、初 中、高中”五

25、个自身的成长 时期与同期的 国家发展相结 合，第二段写 地震之后人们 的表现，第三 段中“我的时 代轻人追梦” 的举例，第四 其中的一道 亮丽的风景 线，备受考生 和阅卷老师 的青睐。 维和之梦正是这些青年的追梦之光，照耀九州，促祖国 发展。愿你怀揣追梦之心，以青年的热血与奋进之力，不断 前行! 今日，我们长大，手持前辈交付的历史的接力棒；明日， 手上的接力棒将交付给你们。今日，我们从未如此接近小康社 会的全面建成。但困难与挑战依旧存在，国家发展仍需我辈青 年砥砺前行；明日，你们的 2035 年，国家将基本实现社会主 义现代化。挑战与竞争会更激烈，期待你们这一代青年，继续 传承追梦之光，护祖国

26、一路前行! 追梦之光，今日将来到你们手中，愿新时代的你们代代 传承!中国梦，是中华民族伟大的复兴梦，愿我们青年以追梦 之光照耀前路!正如青年时期的周恩来先生所言：“愿相会于 中华腾飞之时!” 18 岁的我 2018 年 6 月 7 日 段写“今日” 与“明日”的 情形，表达了 自己对国家、 “我辈”对“下 辈”的真挚感 情。 致敬语：可有 可无，这篇作 文没有。 署名、日期： 写在信的右下 角。 【名师综评】【名师综评】文章采用书信体，作者的角色与阅读对象把握准确；在行文中，能紧密结 合原材料的相关信息，进行合情合理的“联想与思考”。能够切实按照高考作文的“情景驱 动”来结构全文。文章以“追梦之光，代代传承”为中心，分两个层次展开论述，第一层能 针对“我辈”“抒发己怀”，第二层能针对“你辈”“表达祝愿”，这两层相互交融。且都立足干“追 梦光，代代传承”这一着眼点，中心突出，文字驾驭力好。