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类型2.3地震的成因及作用(ppt课件)-2022新教科版五年级上册《科学》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4253335
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:15.83MB
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    关 键  词:
    科学 2.3 地震 成因 作用 ppt 课件 _2022 新教 科版五 年级 上册 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、23 地震的成因及作用教科版五上科学第2单元地球表面的变化一、聚焦 地震是怎样形成的?地震发生时的情景是怎样的?会给地球表面带来哪些改变呢?二、探索1.了解地震的成因。(1)交流我们对地震成因的看法。地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生形变,当作用力的强度超过了岩石的承受强度,岩石就会发生断裂或错动,同时将积累的能量迅速释放,从而形成地震。理由是:不同年代的岩石或岩层,由于地壳运动而受到力的作用发生弯曲或断裂,形成褶皱和断层等地质构造。二、探索1.了解地震的成因。模拟实验材料分别代表什么?两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块;铺在小盒中的泥代表岩层;拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。(

    2、2)做模拟实验。实验方法:将一次性塑料饭盒,从中间剪开。将小盒的两半拼接起来,在上面铺上一层塑料薄膜。将土、水和成泥后,把它铺在小盒中。等泥变干后,将小盒的两半迅速拉开或挤压。拉开挤压二、探索1.了解地震的成因。(3)根据实验现象和对下面两张图的观察,试着对地震的成因做出我们的解释。岩层发生弯曲岩层断裂、错动 模拟实验中,当两个半截小盒(板块)受到的作用力达到一定程度时会相互分离或挤压,进而发生断裂或隆起。组成地球岩石圈的六大板块在不停地运动,板块边缘有的相互碰撞挤压,有的彼此分离张裂,在这样的过程中,地壳或岩石圈就会发生机械变形、变位,比如升降、漂移、褶皱、断裂等。岩石圈内的能量积累到一定程

    3、度后会强烈释放,这样就发生了地震。二、探索2.了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。(1)试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。地震后房屋倒塌,道路损毁,还可能引发海啸。地震时,地下传来轰鸣声,吊灯在摆动,房屋在摇晃。二、探索2.了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。(2)分析地震发生后给地表带来的改变。唐山地震汶川地震后,山体滑坡,阻塞河道,形成的堰塞湖地面出现裂缝、塌陷铁轨扭曲变形强烈的地震会使地形地貌发生巨大的改变:造成地面的沉降与隆升;形成地面裂缝、塌陷和堰塞湖等。二、探索3.地震发生时我们该如何自救与互救?头脑保持清醒冷静,迅速反应是保障安全的关键。若不能迅速撤离到空旷地带,可

    4、选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避;住在单元楼内,可选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯,可利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。(1)在家中如何进行自救。二、探索 正在演出的影剧院应立即停止演出,观众应躲在排椅下、舞台脚下或乐池里,震后有秩序地组织观众分路疏散。正在体育场比赛的人应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止慌乱、拥挤,有组织、有步骤地向空旷安全处疏散。正在上课的学生,迅速躲避在课桌下。地震停止后,在教师的统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥挤、跳楼。(2)在公共

    5、场所如何进行自救。3.地震发生时我们该如何自救与互救?二、探索3.地震发生时我们该如何自救与互救?地震发生过程非常短暂通常只有短短几秒钟。所以当地震发生时,就近躲避是非常重要的,除非在十几秒内能迅速跑到户外开阔地,否则不要尝试往外跑或往楼上跑。遇到地震时,牢记“伏地、遮蔽、手抓牢”的地震自身保护口诀。做法是:在地震来临时要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆弱的头部,手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移动的准备。二、探索4.搜集相关防震知识,制作成宣传海报。可以从地震预防、地震自救、地震救灾几个方面来制作。三、研讨1.根据我们所掌握的事实,我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗?根据我们所掌握的

    6、事实,我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据。地球上板块与板块之间相互挤压、碰撞,使板块边沿及板块内部产生错动或破裂。岩层在受到巨大的挤压力时会发生弯曲。三、研讨 2.地震是怎样发生的?能给地表带来哪些改变?这个改变是剧烈的还是缓慢的?岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用,而发生形变。一旦这种作用力的强度超过了岩石的强度,岩石就要破裂或错动,同时将积累的能量迅速释放出来从而发生地震。地震会引起地面震动,产生裂缝带,山崩地裂,地基沉陷,山体等自然物破坏(滑坡、泥石流等),还会引发海啸、形成堰塞湖等。地震是一种剧烈地地壳运动,时间短、破坏力强,能在短时间内使地表发生巨大的变化。四、课堂小结23

    7、地震的成因及作用地震的成因及作用地震成因地震模拟实验:板块拉开 板块挤压成因:地壳运动地震发生时的情景:山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位、河道堵塞、公路毁坏、房屋倒塌等地震给地表带来的改变:造成地面的沉降与隆升,形成地面 裂缝、塌陷和堰塞湖等 岩层变化:弯曲、断裂、错动地震发生时的自救与互救:地震发生时,应尽可能迅速地撤离到空旷地带;来不及撤离时,可暂时躲在卫生间等小开间的墙角(蹲下,抱头或用枕头等柔软物体护住头部);撤离高层建筑物时不要乘坐电梯,不可选择跳窗逃生。1.填空题:(1)地面的震动称为 ,它是岩石圈内的 积累到一定时候释放的一种形式。(2)组成岩石圈的 大板块在不停地运动,它们相

    8、互碰撞、彼此分离,这些板块的运动造成了 。(3)2008年5月12日,四川省汶川县发生的地震使山体 ,阻塞河道,形成了 。2.判断:地震是因为地下某种物质发生爆炸引起的地面震动。()地震是由地球内部运动造成的。()地震不会改变地形地貌。()地震时可能出现房屋倒塌、道路损毁等情况。()地震通常比较强烈,破坏力强。()五、课堂练习地震是地球内部能量的一种释放,是板块运动的表现。滑坡六地震堰塞湖地震会使房屋倒塌、道路损毁地震能量 3.地震主要发生在()这一部分。A.地壳 B.地幔 C.地核4.产生地震的主要原因是()。A.地球内部温度太高 B.地壳的运动 C.人类的活动5.绝大多数地震是由()造成的。A火山爆发 B岩层断裂 C山洪暴发6.当发生地震时,下列行为不适合的是()。A如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方 B如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下 C地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救7.()是地震形成的地形地貌。A盆地 B堰塞湖 C平原五、课堂练习CBB AB

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