2.1地球的表面(ppt课件)-2022新教科版五年级上册《科学》.pptx
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1、第2单元 地球表面的变化2.1 2.1 地球的表面地球的表面科学概念目标科学概念目标(1)地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。(2)常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。科学探究目标科学探究目标(1)能够通过观察、分析图片等活动获得关于地形地貌特点的信息。(2)能够用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。(3)能够对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。科学态度目标科学态度目标(1)愿意参与交流,表达自己的观点。(2)发展探究地形地貌变化原因的兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标意识到各种各样的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。教学目标聚焦地球的
2、表面是什么样子的?地球的表面是什么样子的?地球现有的面貌是本来就有的吗?地球现有的面貌是本来就有的吗?是什么力量使地球变成现在的样子?是什么力量使地球变成现在的样子?探索:观察世界地图,描述地球表面的样子小组活动:小组活动:观察世界地形图,描述地球表面的样子。观察世界地形图,描述地球表面的样子。尝试发现地球表面的其他特点。尝试发现地球表面的其他特点。探索:观察世界地图,描述地球表面的样子交流:地球的表面交流:地球的表面是是什么样子什么样子的的?你还有哪些发现?你还有哪些发现?地形图上不同的颜色代表什么?估地形图上不同的颜色代表什么?估计一下,是海洋的面积大还是陆地计一下,是海洋的面积大还是陆地
3、的面积大?的面积大?探索:认识陆地地形地貌观察观察我国我国的的地形地形地貌地貌在中国地形图上找找看,你们的家乡都在哪里?在中国地形图上找找看,你们的家乡都在哪里?你们的家乡是什么地形?它有什么特点呢?你们的家乡是什么地形?它有什么特点呢?探索:认识陆地地形地貌弯曲弯曲的岩层的岩层它们本来就是这个样子的吗?它们本来就是这个样子的吗?探索:认识陆地地形地貌长白山长白山天池天池为什么两千多米高的山上有为什么两千多米高的山上有“天池天池”?探索:认识陆地地形地貌敦煌敦煌的雅丹地貌的雅丹地貌是什么原因使岩石变成这样的?是什么原因使岩石变成这样的?探索:认识陆地地形地貌黄土高原黄土高原上的沟壑上的沟壑斜坡
4、有什么特点?它们可能是怎斜坡有什么特点?它们可能是怎样形成的?样形成的?探索:认识陆地地形地貌黄河黄河入海口的沙洲入海口的沙洲这里为什么会有许多泥沙滞留?这里为什么会有许多泥沙滞留?探索:认识陆地地形地貌把每幅图的把每幅图的地形地形地貌地貌特点特点和你猜测的形成原因填写在和你猜测的形成原因填写在记录表记录表中中。研讨问题交流记录表交流记录表研讨问题研讨研讨1:地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是:地球表面的主要地形有哪些?各自的特点是什么?什么?平原:平原:宽广、平坦宽广、平坦。高原:海拔较高,地面开阔或有丘陵起伏。高原:海拔较高,地面开阔或有丘陵起伏。山地:峰峦高耸,地势崎岖。山地:峰峦高
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