3.3不简单的杠杆（ppt课件)-2022新教科版六年级上册《科学》.pptx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：4253244

上传时间：2022-11-23

格式：PPTX

页数：18

大小：1.46MB

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资源描述：: 1、13 3 不简单的杠杆不简单的杠杆给我一个支点给我一个支点和一根足够长的棍，和一根足够长的棍，我就能撬起整个地我就能撬起整个地球。球。阿基米德阿基米德杠杆：杠杆：在一根棍子下面放一个在一根棍子下面放一个支撑的物体支撑的物体，就可以用它撬起重物了。，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫撬棍。在物理学中，把这种在力的作用下能绕着人们把这样的棍子叫撬棍。在物理学中，把这种在力的作用下能绕着固定点转动固定点转动的撬棍称为杠杆。的撬棍称为杠杆。你知道杠杆有什么作用吗？你知道杠杆有什么作用吗？阿基米德能撬动地球吗阿基米德能撬动地球吗？我们一起来探索！我们一起来探索！试一试：一、学生：分小组自主探索
2、二、教师：收集各小组成功和失败的操作向学生展示三、明确实验设计、注意事项等支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。支点支点研究内容实验材料实验步骤用杠杆把石块从用杠杆把石块从A处撬动到处撬动到B处处50厘米长的木板、自制A4带刻度纸带（刻度宽度3厘米，A到B点距离为12厘米）、长度为3和6厘米的砖头若干、方木块若干。1.将杠杆实验装置搭在纸带A点处；2.尝试用小砖头撬动大砖头；3.改进撬动方法；4.重复2的操作，直到将大砖头从A点撬到B点。注意事项：1.正确搭建实验装置，保证实验操作能将砖头（大）从A点向B点撬动。注意事项：2.撬动过程中，思考并改变支点，探索将砖头（大）轻松快速地从A点向B点撬动。注意事项：3.每次撬动完成时要及时在活动手册上记录装置图和大砖头移动的距离梳理：整理完善记录表。你的发现：发现：讨论支点的改变和大砖头被撬动的距离。分析：支点的改变和大砖头被撬动的距离之间的关系。总结：支点的改变对杠杆作用的影响。支点支点支点回顾：核桃夹就是一种杠杆。回顾：核桃夹就是一种杠杆。生活中常见的杠杆：生活中常见的杠杆：起子羊角锤科技改变生活！科技改变生活！知识就是力量！知识就是力量！

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