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类型2-2昼夜交替现象(ppt课件+习题)-2022新教科版六年级上册《科学》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4253229
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:3.20MB
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    关 键  词:
    科学 昼夜 交替 现象 ppt 课件 习题 _2022 新教 六年级 上册 下载 _六年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、这两张照片分别是在什么时候拍的?白天晚上聚焦聚焦昼夜交替昼夜交替是如何产生的呢?昼夜交替是如何产生的呢?聚焦聚焦画图说明,你对昼夜交替现象的解释。1.形成我们的假设。探索探索(1)假设可以归纳成以下四种:地球不动,太阳围着地球转太阳不动,地球围着太阳转地球自传地球围着太阳转,同时地球自传2.交流我们的看法。有多少种假设?我们的假设有什么相同与不同?探索探索(2)假设的相同与不同。相同点:昼夜交替现象是由地球或者太阳运动产生的。不同点:有的假设认为是地球运动导致了昼夜交替,有的假设认为是太阳运动导致了昼夜交替;有的假设认为是地球和太阳同时运动导致了昼夜交替。3.做模拟实验,初步检验我们的假设是否

    2、成立。我们模拟地球自转。一手将手电筒的光照射在地球模型上,一手转动模型。模拟实验昼夜交替现象成因实验记录假设示意图(用圈、箭头表示运行方向)是否产生昼夜交替现象地球不动,太阳围着地球转太阳不动,地球围着太阳转地球自转地球围着太阳转,同时地球自转能能能能四种假设都能产生昼夜交替现象,但是在不同的假设中,昼夜交替变化的周期不同。实验结论4.交流我们模拟实验的情况。1.当模拟地球不动,太阳围着地球转时,地球模型有明暗变化.但是用的时间较长。2.当模拟太阳不动,地球围着太阳转时.地球模型有明暗变化,但是用的时间较长。3.当模拟地球自转时,地球模型有明暗变化,用的时间短。4.当模拟地球围着太阳转.同时地

    3、球自转时,地球模型有明暗变化,用的时间短。交流结论:太阳不可能用24小时围着地球转一圈.说明地球上的昼夜交替现象不会是太阳围着地球转的结果,而地球自转一圈所需的时间则要短得多,因此昼夜交替现象只能是地球围着太阳转,同时地球自转的结果,但是需要更多的证据来证明。当当“地球不动,太阳围绕地球转地球不动,太阳围绕地球转”时,时,地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,才会发生一次昼夜交替。太阳离地球才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.51.5亿千米亿千米,太阳运行的速度是,太阳运行的速度是250250千米千米/秒,秒,照此速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花照此

    4、速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.61046.6小时小时。也就是说约要。也就是说约要4343天才会发生一次昼夜交替天才会发生一次昼夜交替现象,现象,不会不会2424小时内发生一次昼夜交小时内发生一次昼夜交替现象,这显然是不符合实际情况的。替现象,这显然是不符合实际情况的。“太阳不动,地太阳不动,地球围绕太阳公转但不自球围绕太阳公转但不自转转”这种情况下,也会这种情况下,也会有昼夜交替现象,但要有昼夜交替现象,但要地球绕太阳一圈才会发地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象,也就生一次昼夜现象,也就是说需要约是说需要约8760个个小时小时的时间,这显然也的时间,这显然也是不符合事实的。是不符

    5、合事实的。“地球自转,不公转”时,地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样,地球上某地的昼夜长短、气温变化就天天一样,不会出现差异,也就不会发生四季变化。这也不符合实际情况。只有只有“地球地球围绕太阳公转,围绕太阳公转,同时自转同时自转”才会才会既有昼夜变化,既有昼夜变化,又有四季变化,又有四季变化,才符合真实的情才符合真实的情况。况。研 讨1.通过模拟实验,能够证明我们的假设吗?我们是根据什么 来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的?通过模拟实验,我们发现地球模型都有明暗变化。这种明暗变化就是地球上的昼夜交替现象。这些假设都能解释地球上的昼夜交替现象。我们发现这些假设有着共同的特点:只要地球自转,或地球围着太阳转。或太阳围着地球转,都能产生昼夜交替现象。也就是说,只要地球和太阳处于相对圆周运动就能产生昼夜交替现象。2.能解释昼夜现象的假设有哪些?它们有什么不同?假设可以归纳成以下四种:1.地球不动,太阳围着地球转。2.太阳不动,地球围着太阳转。3.地球自转。4.地球围着太阳转,同时地球自转。不同:相对运动的方式不同。3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢?四种假设都能产生昼夜交替现象,但只有地球围着太阳转,同时地球自转,才符合真实的情况。CCAAAB

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