写作策略指导 讲座(ppt课件)(共32张PPT)-2022新人教版(2019)《高中英语》必修第二册.ppt
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1、高中英语写作策略指导高中英语写作策略指导写作中常见的问题写作中常见的问题u基本功不够扎实,例如:词汇量有限、单词的拼写有基本功不够扎实,例如:词汇量有限、单词的拼写有误、没能掌握词性的正确使用、句子的基本结构不对、误、没能掌握词性的正确使用、句子的基本结构不对、语法掌握不牢固,如时态、语态及从句等知识点不能语法掌握不牢固,如时态、语态及从句等知识点不能正确应用等等。正确应用等等。I think coming to China by plane is.(bike),(plane),(umbrella)I am.I afraid of out by myself.We there by bus y
2、esterday.Lily is the girl who I like very much.u大小写区分不清。大小写区分不清。u标点使用不明确。标点使用不明确。该大写不大写。即便是在句子的句首时,首字母依然还是小写。全段到结尾才使用句号。u中文式英语的痕迹明显。中文式英语的痕迹明显。I thank you.u上下句上下句之间之间不连贯不连贯,逻辑关系不清。,逻辑关系不清。My parents are English teachers.They can take care of the foreigners.u写作素材积累不够,篇幅过短写作素材积累不够,篇幅过短且内容不够丰满。且内容不够丰满。
3、u句式简单,不会使用丰富的句句式简单,不会使用丰富的句式。式。句子的语言质量与初三毕业句子的语言质量与初三毕业不相上下不相上下。u文章冗长,无关信息过多,偏离文章冗长,无关信息过多,偏离主题。主题。u 书写不规范,卷面凌乱书写不规范,卷面凌乱。假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假来旅游,发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:1、交通出行;2、必备衣物。u审题不够全面。审题不够全面。产生这些问题的原因产生这些问题的原因u对英文写作的重视程度需要提高。对英文写作的重视程度需要提高。高考书面表达作为压轴题,它不仅要求考生要有丰富的词汇和语法知识,而且要有较强的语言表达
4、能力和逻辑思维能力。现状:1、平时不注重积累,考试时临时抱佛脚。久而久之,没有成就感,失去了学习兴趣而选择放弃;2、认为很快就能迅速提高,所以,不着急着手准备。u受到母语(汉语)负迁移的影响。受到母语(汉语)负迁移的影响。由于同学们已经有了一定的汉语语言知识体系,在学习英语的过程中难免会将汉语的语言结构来代替英语的语言结构,从而出现错误。1.We very surprised.2.We took her go to the hospital.3.He goes to school every day.马克思关于学习英语的忠告马克思关于学习英语的忠告:When a person is learn
5、ing a foreign language,he must not always be translating everything into his own language.He must be able to use the foreign language,forgetting all about his own.u没有完全理解没有完全理解英语的英语的真正真正用法用法。过度概括错误。例如,We happy when we the No.1.忽略规则的限制。例如,First,someone suggested us songs.规则的不完整应用。例如,Finally we decide
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