2020部编人教版六年级下册语文第二单元习作:写作品梗概课件.ppt
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1、习作:写作品梗概2020部编人教版六年级下册语文第二单元习作本课件目录导入u 学校征集最受欢迎的少儿读物,要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。u 班里每周请一位同学介绍一本书。u 你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷,很想知道你读的这本书讲了些什么。遇到以上情况,需要我们对书的内容进行概括,以梗概的形式,用十分简练的语言介绍这本书。选择你最近读的一本书写梗概。写好以后读给同学听,看他们是否能明白书的大意,然后根据他们的反馈,对没写清楚的地方进行修改。审题:写作品梗概审题:写作品梗概什么是梗概什么是梗概 “梗概”也是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概,就是把书、文章
2、或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。梗概的作用梗概的作用 学会写故事梗概,能帮助我们更好地记住自己看过的书、文章和影视作品,还能培养分析概括能力,提高自己的写作水平。梗概要求梗概要求 第一:不能改变原文或者作品的中心思想。第二:要抓住原文或者作品的主要内容,保留原文主要情节。第三:用简明语言,概括原文的思想内容,使它成为通顺的连贯的短文章。如何写梗概如何写梗概 第一步:读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。第二步:筛选概括。在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落
3、则大胆地取舍。第三步:合并成段。将抽取出来的各段大意连接起来。第四步:锤炼语言,表达连贯。适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯。小结小结题目展示范文解析(一)范文解析(一)三国演义梗概 汉末爆发黄巾起义,在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强,他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后,少帝刘辨继位,为外戚何进所制,宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦官,又被董卓打败,董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环计,以貂蝉离间董卓、吕布父子,然后联合各路豪强,杀死董卓,而王允又被董卓部将所杀。范文解析(一)范文解析(一)随后,袁绍等17镇诸侯割据混战,最后,形成了三股强大的势力:北方的曹操
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