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类型忧患意识 作文课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4250904
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:220KB
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    关 键  词:
    忧患意识 作文课件 作文 课件
    资源描述:

    1、阅读下面的材料,根据要求写一篇阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于不少于800字的作文。字的作文。v 综合判断国际国内形势,今后一个时期我国综合判断国际国内形势,今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识。有人说,忧患意识包括危机意识、预见意意识。有人说,忧患意识包括危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。中华民族识、防患意识、责任意识、使命意识。中华民族有

    2、忧患意识传统,不过有时浓有时淡,有人有有有忧患意识传统,不过有时浓有时淡,有人有有人没有,有人认为领导要有群众可以没有,有人人没有,有人认为领导要有群众可以没有,有人认为精英要有普通群众不必人人都有。认为精英要有普通群众不必人人都有。v 你对忧患意识是怎样认识的?你对忧患意识是怎样认识的?v美国,超级大国,掌握着高度发达的科技,美国,超级大国,掌握着高度发达的科技,其忧患意识:体现在文艺作品和影视作品中其忧患意识:体现在文艺作品和影视作品中所表现出来的对人类生存的深层忧虑,如所表现出来的对人类生存的深层忧虑,如未来世界未来世界和和星球大战星球大战等,就是以智等,就是以智能机器人、克隆技术为视角

    3、,探寻人类和世能机器人、克隆技术为视角,探寻人类和世界的未来发展走向;而日本的文艺影视作品界的未来发展走向;而日本的文艺影视作品日本沉没日本沉没则是从岛国危机与现实隐患的则是从岛国危机与现实隐患的角度,对全球气候和生态文明给予高度关注角度,对全球气候和生态文明给予高度关注和深深忧虑。和深深忧虑。中华文明传统中的忧患意识v“天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责”v“生于忧患,死于安乐生于忧患,死于安乐”v“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”v民间有民间有“晴带雨伞,饱带饥粮晴带雨伞,饱带饥粮”、“闲时备闲时备下急时用下急时用”等谚语等谚语v而而“居庙堂之高则忧其民居庙堂之高则

    4、忧其民,处江湖之远则忧其处江湖之远则忧其君君”(范仲淹(范仲淹岳阳楼记岳阳楼记),),“居安思危,居安思危,戒奢以俭戒奢以俭”等思想,则是治理国家和为人处等思想,则是治理国家和为人处世的基本原则。在科学预见的基础上要求未世的基本原则。在科学预见的基础上要求未雨绸缪,防患未然,将忧患与勤俭、勤政相雨绸缪,防患未然,将忧患与勤俭、勤政相联系,并由此得出联系,并由此得出“忧劳可以兴国,逸豫可忧劳可以兴国,逸豫可以亡身等重要结论。以亡身等重要结论。我们学过的关于“忧患”的课文和人物v勾践灭吴勾践灭吴邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏、谏太谏太宗十思疏宗十思疏寡人之于国也寡人之于国也、鲁迅、鲁迅、离离骚骚、短

    5、歌行短歌行、长歌行长歌行、登登高高、书愤书愤、六国论六国论、伶官传伶官传序序 v孟子、屈原、杜甫、魏征、陆游、欧阳修、孟子、屈原、杜甫、魏征、陆游、欧阳修、王安石、范仲淹、苏轼、辛弃疾、姜夔王安石、范仲淹、苏轼、辛弃疾、姜夔v亡国之君:为了褒姒的一笑亡国之君:为了褒姒的一笑,周幽王烽火戏诸周幽王烽火戏诸侯、词作大师李煜、南宋徽钦二帝侯、词作大师李煜、南宋徽钦二帝 v观点:应该具备忧患意识-西方国家的忧患意识-中华文明传统中的忧患意识-纵观历史:具备忧患意识的例子,未具备的例子-当今国际形势,我国在国际中国的地位-应该具备:“位卑未敢忘忧国”。v 许多人缺乏忧患意识-什么是忧患意识,并非杞人忧天

    6、,而是,(排比句)-如果没有这样的意识,结果会是-君不见:周天下(周幽王)、大唐(唐玄宗)、晚清。-分析国际:竞争激烈,强国尚且有,何况处于发展中的我们-此时我们可能不具备范仲淹“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的高原胸怀,可作为学生(例举我们现在该具有的忧患意识及意义)-扣题v 许多人心里往往缺乏一种潜在意识那就是忧患意识!v 什么是忧患意识?那就是在国泰民安时国君仍日理万机的操劳;就是在天下太平的时候严加防守警戒;就是商人在事业成功时仍不停占领市场的竞争;就是寻常百姓过日子时省下的一笔存款。换句话说,这就是居安思危。v v或许他们的担忧似乎不必要,的确,国君何尝不可松懈一下?商人也

    7、该满意一下自己的业绩了吧?小百姓偶尔“潇洒”一下好像也未尝不可。然而,你知道他们是怎么想的吗?也许有一天敌人会来侵略,市场也许会被人占去,家庭可能会因变故而贫穷,这一天不知道是否会来,也不知道是哪天但他们只想到一点,就不会松懈!这就是忧患意识的根本所在!v v你敢底气十足的告诉我你有忧患意识吗?不!倒不是说你要贪图安逸,只是你现在还没有步入社会,你的生活环境和条件决定了你不可能忧患,但这只是暂时的。v 当你面对重复不变的早饭露出厌恶的神色时,你得想想这样的生活能否持久;当你追求名牌时装时,你应想象一下可能有一天会连普通衣服都没得穿;当你拿着父母给的钱大手大脚时,你必须想到或许你将来日子过得很难

    8、;当你因为成绩优秀沾沾自喜时,你得想到后面的人随时会赶超你;当你觉得日子很安逸平静时,你该想到外面的世界竞争有多激烈。v 当然,这并不是叫你杞人忧天,什么事都优,但有一些忧患意识能给你带来压力,让你谨慎点,这未尝不是件好事。v 但愿你以后回答我时,能大声的说:“我有忧患意识”!v1强烈的忧患意识是树立远大理想的重要基础。毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈的无产阶级革命家们,正是由于从小有了强烈的忧患意识,才能从小树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,并为之奋斗终身。v2.强烈的忧患意识是确立责任意识的重要前提。有了强烈的忧患意识才会有“国家兴兴亡,匹夫有责”、“革命尚未成功,同志仍需努力”的责任感。

    9、v3.强烈的忧患意识是勤奋学习的重要动力。学生学习目的不明确、学习积极性不高,缺乏学习动力,主要是学生在学校校园中,条件优越、环境安定,吃穿不愁,生活稳定而且竞争性不强,所以,他们不懂忧患、不会忧患、没有忧患,从而对学习失去动力。v4强烈的忧患意识是健康成长的重要条件。强烈的忧患意识可以转化为强大的精神动力,我们是中国特色社会主义建设事业未来的建设者和接班人,有了强烈的忧患意识,就能把握时代发展的脉搏,体现时代变化的趋势,从基本的国情的自己的实现出发,了解新情况、认识新问题、提出新思路,解决新问题,就能与时俱进,明确目标、勤奋学习、全面发展,才能成长为中国特色社会主义建设事业合格的建设者和接班

    10、人。v 中华民族自古以来就具有强烈的民族忧患意识,特别是在中华民族面临着危亡的历史关头,一批又一批仁人志士和民族英雄的民族忧患意识勃发,义无反顾走上争取民族独立人民解放的革命道路。民族忧患意识是中华民族精神的重要支柱。v我们是中国特色社会主义建设事业未来的建设者和接班人,必须要有强烈的民族忧患意识。有了强烈的社会忧患意识,才能正确处理个人与社会的关系,才能立足社会、服务社会、奉献社会,才能为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会做出应有的贡献。所以,忧患意识是十分必要的。v 我们如果不能对对自己未来的发展中可能出现的风险和困难有一种理性的认识和警觉,就不能居安思危,也不能做到未雨绸缪,所以我们只有具备强烈的对就业、对职业和对事业的个人忧患意识,才能在竞争激烈的社会中生存与发展。

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