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类型初中仿写句子训练课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4250734
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:575KB
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    关 键  词:
    初中 句子 训练 课件
    资源描述:

    1、 “它必须有光辉。没有太阳,应该有个它必须有光辉。没有太阳,应该有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都星,总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有,那就只能在基础上徘徊了。没有,那就只能在基础上徘徊了。”南京师大文学院院长何永康教授南京师大文学院院长何永康教授 即仿例造句。就是根据题目即仿例造句。就是根据题目要求,运用相应的要求,运用相应的修辞手法和句式修辞手法和句式来表达来表达特定的内容特定的内容,仿句只是句式仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。仿用,文字内容不能完全一样。什么是仿句?什么是仿句?二、考纲要求二、考纲要

    2、求1 1、仿写句子仿写句子,变换句式。,变换句式。2 2、根据表达需要运用比喻、拟人、根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等反问等常见的修辞方法常见的修辞方法。1 1、仿写句子,完成诗集的寄语。仿写句子,完成诗集的寄语。读古诗,如同拥抱美妙的世界。读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回,你能聆听水的旋律:有的婉转低回,。你能欣赏花的姿容:你能欣赏花的姿容:,有的灿烂盛开。,有的灿烂盛开。有的激昂澎湃有的激昂澎湃 (波澜壮阔)(波

    3、澜壮阔)有的含苞待放有的含苞待放 例例2 2:金钱能买到佳肴,不能买到胃口;:金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识;金钱能买到书籍,不能买到知识;,金钱能买到药品,不能买到健康;金钱能买到药品,不能买到健康;金钱能买到时装,不能买到美丽;金钱能买到时装,不能买到美丽;3 3、金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。、金钱能买来漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。金钱能买来金钱能买来_但买不来但买不来 金钱能买来金钱能买来_,_,但买不来但买不来 _。昂贵的礼物昂贵的礼物 精确的钟表精确的钟表流逝的光阴流逝的光阴 金钱能买来高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。金钱能买来高档的钢笔

    4、,但买不来敏捷的文思。金钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。金钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。金钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。金钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。真挚的友情真挚的友情4.下面是做人这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀做水一样的人做水一样的人/不一定波澜壮阔不一定波澜壮阔/但务必碧波荡漾但务必碧波荡漾做山一样的人做山一样的人/不一定巍峨挺拔不一定巍峨挺拔/但定要沉着坚忍但定要沉着坚忍 5 5:仿写句子,要求句式相同,语意:仿写句子,要求句式相同,语意连贯。连贯。如

    5、果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;,;,。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;,;,。1 1、如果你是树苗,那母亲就是一位辛勤的园丁。、如果你是树苗,那母亲就是一位辛勤的园丁。如果我是蓝天,那白云就是一位母亲的朋友。如果我是蓝天,那白云就是一位母亲的朋友。2 2、如果你是学生,那烦燥就是许多忧伤的考试。、如果你是学生,那烦燥就是许多忧伤的考试。如果你是老师,那烦燥就

    6、是沉闷的试卷。如果你是老师,那烦燥就是沉闷的试卷。3 3、如果你是马路,那快乐就是少一点尾气和垃圾。、如果你是马路,那快乐就是少一点尾气和垃圾。如果你是房子,那快乐就是少一份污染多一份环保。如果你是房子,那快乐就是少一份污染多一份环保。4 4、如果你是颜料,那快乐就是一张巨大的画板。、如果你是颜料,那快乐就是一张巨大的画板。如果你是小草,那快乐就是一束温暖的阳光。如果你是小草,那快乐就是一束温暖的阳光。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;,;,。5 5、如果你是花儿,那快乐就是一

    7、缕温暖的阳光。、如果你是花儿,那快乐就是一缕温暖的阳光。如果你是骏马,那快乐就是一望无际的草原。如果你是骏马,那快乐就是一望无际的草原。6 6、如果你是大树,那快乐就是一方肥沃的土地。、如果你是大树,那快乐就是一方肥沃的土地。如果你是花朵,那快乐就是一季温暖的春天。如果你是花朵,那快乐就是一季温暖的春天。7 7、如果你是小草,那快乐就是一颗晶莹的露珠。、如果你是小草,那快乐就是一颗晶莹的露珠。如果你是小花,那快乐就是一抹灿烂的阳光。如果你是小花,那快乐就是一抹灿烂的阳光。8 8、如果你是骏马,那快乐就是一片辽阔的草原。、如果你是骏马,那快乐就是一片辽阔的草原。如果你是雄鹰,那快乐就是一方高远的

    8、天空。如果你是雄鹰,那快乐就是一方高远的天空。仿写句子,应遵循以下七条原则。仿写句子,应遵循以下七条原则。1 1、句式相同。、句式相同。2 2、修辞一致。、修辞一致。3 3、结构对称。结构对称。4 4、对象同类。、对象同类。5 5、色彩一致。色彩一致。6 6、讲究文采。、讲究文采。7 7、格调高昂、格调高昂 解题技巧解题技巧 一般说来,要根据提供的语言材料,一般说来,要根据提供的语言材料,从从形式形式(结构、修辞、字数)和(结构、修辞、字数)和内容内容两大方面入手通过两大方面入手通过联想和想象联想和想象进行仿写。进行仿写。1 1、仿形式、仿形式 仿写时要仔细考虑例句的形式仿写时要仔细考虑例句的

    9、形式句式、句式、结构、句间关系及修辞手法。结构、句间关系及修辞手法。2 2、仿内容、仿内容 也要考虑该例句围绕什么中心展开,也要考虑该例句围绕什么中心展开,说明了怎样一个事理或者说哲理说明了怎样一个事理或者说哲理(这是判断仿句质量的关键,亦即(这是判断仿句质量的关键,亦即判定高分的指标)。判定高分的指标)。3 3、联想和想象、联想和想象(1 1)从相似的角度(形似和神似)联想。)从相似的角度(形似和神似)联想。如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一分甜蜜;如果你是一只蜜蜂,就酿造一分甜蜜;如果你是一轮明月,就呈现一天银辉;如果你是一轮明月

    10、,就呈现一天银辉;例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一颗星星,就点缀一角天空如果你是一颗星星,就点缀一角天空(3 3)从相关的角度等进行联想和想象。)从相关的角度等进行联想和想象。例:仿照下面的句子写两句话。例:仿照下面的句子写两句话。如果如果“爱爱”是左右手,就该一只送给儿童,是左右手,就该一只送给儿童,一只送给老人;一只送给老人;如果如果“爱爱“是左右手,就该一只送给早春,是左右手,就该一只送给早春,一只送

    11、给晚秋。一只送给晚秋。如果如果“爱爱”是左右手,就该一只送给现实,是左右手,就该一只送给现实,一只送给理想。一只送给理想。如果如果“爱爱”是左右手,就该一只送给历史,是左右手,就该一只送给历史,一只送给未来。一只送给未来。(一)过关练习(一)过关练习1 1、【嵌入式练习嵌入式练习】在下面横线处填上适当的句子,使之在下面横线处填上适当的句子,使之组成前后呼应的排比句。组成前后呼应的排比句。也许孩子是首诗,而老师就是诗的作者,在作也许孩子是首诗,而老师就是诗的作者,在作者的精心的创作下,小诗才能发表。者的精心的创作下,小诗才能发表。也许孩子是棵树,而老师就是也许孩子是棵树,而老师就是 ,小树才能长

    12、大。,小树才能长大。树的土壤,树的土壤,在土壤提供的营养中在土壤提供的营养中 2 2、【续写式练习续写式练习】根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个根据下面例句的表达特点,在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。结构相同、语意连贯的句子。例句:例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。仿句:仿句:_ _,_;_,_ _ _;_ _,_。青春无语,却焕发出活力;青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。春雨无语,却滋润着大地。生活是

    13、丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如人生如歌,每一拍都是优美的;歌,每一拍都是优美的;泉,每一掬都是清爽的;泉,每一掬都是清爽的;诗,每一句都是动人的;诗,每一句都是动人的;梦,每一次都是美好的。梦,每一次都是美好的。戏,每一场都是精彩的戏,每一场都是精彩的以以“灯泡灯泡”“”“短尺短尺”为对象,各写一句话,为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。示例:示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。灯泡:总是用一颗火热的心,给人们送去光明。灯泡:总是用一颗火热的心,给人们送去光明。短尺:总是以你有限的生命,量出无限的长度。短尺:总是以你有限的生命,量出无限的长度。

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