写观察日记作文指导课件.ppt
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- 观察 日记 作文 指导 课件
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1、猜一猜:猜一猜:一身毛,尾巴翘。一身毛,尾巴翘。不会走,只会跳。不会走,只会跳。我能说:我能说:这只兔子全身这只兔子全身。瞧,。瞧,它的耳朵它的耳朵。它的眼它的眼睛睛。它的嘴。它的嘴巴很特别,巴很特别,。小兔子喜欢吃小兔子喜欢吃。同学拿来同学拿来准备喂它。只见它准备喂它。只见它,好像在说:,好像在说:“”连忙把连忙把放在它嘴边。瞧,它用放在它嘴边。瞧,它用“手手”-,胡子,胡子。哈哈,它吃得哈哈,它吃得。习作要求:习作要求:1、注意把平时观察中的新发现,或是观、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,以察中发生的事写下来,以“观察日记观察日记”为题,把观察的动植物情况以日记的形为题
2、,把观察的动植物情况以日记的形式整理出来。式整理出来。2、注意安排好文章的写作顺序。、注意安排好文章的写作顺序。3、注意语句通顺,叙事要具体。、注意语句通顺,叙事要具体。写作要诀:写作要诀:第一,确定内容,注意观察。注意动植第一,确定内容,注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察,把观察物的生长特点、生活习性的观察,把观察的细节写下来。的细节写下来。第二,掌握格式,真实具体。第二,掌握格式,真实具体。第一行的中间写明日记的时间:即:年第一行的中间写明日记的时间:即:年月日,星期,最好把天气情况稍带说明。月日,星期,最好把天气情况稍带说明。正文。同写其他文章一样,分成几个小正文。同写其他文
3、章一样,分成几个小段来写。段来写。2009年年9月月20日日 星期三星期三 天气:晴天气:晴 今天,老师让我们泡豆子,观察它的发芽过今天,老师让我们泡豆子,观察它的发芽过程。我急忙跑回家,心情特别激动。连忙抓了几程。我急忙跑回家,心情特别激动。连忙抓了几颗黄豆,接了半杯水,把豆子放在里面。还差一颗黄豆,接了半杯水,把豆子放在里面。还差一点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。2009年年9月月22日日 星期五星期五 天气:晴天气:晴 放学了,我飞奔回家,第一件事就是去看我放学了,我飞奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,惊奇地发现我的小豆子外衣
4、的小豆子。我一看,惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了,皱得像花生壳一样。而且,像吃了已经皱了,皱得像花生壳一样。而且,像吃了“增胖剂增胖剂”一样,胖了一圈儿。一样,胖了一圈儿。例文:2009年9月12日 星期四 阴 “还真得感谢老天爷,这几天一直下雨,把那雨水还真得感谢老天爷,这几天一直下雨,把那雨水无私的奉献给我两盆新爱的植物!无私的奉献给我两盆新爱的植物!”我感激地说,我感激地说,“这这几天还真长了不少呢!几天还真长了不少呢!”盆栽的树干上,新芽不断的往外冒,长成小叶子。盆栽的树干上,新芽不断的往外冒,长成小叶子。而芦荟,那中间的芽,还在长。幼小的芽,可爱又充实。而芦荟,那中间的芽,还在长。
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