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类型八年级下册语文课件 《学习仿写》.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4250673
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
  • 大小:1.22MB
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    关 键  词:
    学习仿写 八年级下册语文课件 学习仿写 年级 下册 语文课件 学习
    资源描述:

    1、学习仿写初二年级 语文“模拟者,古人用功之法。古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学文既久,自然纯熟。”(宋)朱熹学习仿写读到好文章的时候,我们要反复阅读、分析、思考文章是怎么写的,为什么这么写,有哪些是我可以模仿、借鉴的地方。不断地总结、实践,通过写作训练慢慢内化为自己的方法,并且能有所改进和创新,这样我们的写作能力才会逐渐得到提升。初中阶段的写作要求 掌握三种文体的基本写作要求:写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己

    2、的意思。仿写的对象“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着应该怎么写。”鲁迅仿写的对象 教材中的课文都是文化气息浓厚,思想内容深邃,语言富有魅力,能启发人智慧的精品。无论是思想内容还是章法技巧都堪称典范,是作文训练仿写的最好范文。仿写的方法学文有三“偷”:浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。仿写的方法仿写的过程中,需要循序渐进,我们可以从简单的模仿词句、写法开始,然后到文章篇章结构的模仿,再慢慢上升到对文章风格的借鉴。局部仿写模仿范文的词、句、段(句式、修辞和描写方法),提升书面语言表达能力。模仿句式“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟;肥

    3、胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”从百草园到三味书屋模仿句式“不必说春日里在烂漫的山花中追逐蜂蝶的欣喜,夏日里白天钓虾夜晚纳凉听故事的惬意;也不必说秋日里红紫满枝的野果酸酸甜甜的美味,冬日里深一脚浅一脚在银白的雪地里追踪鸟兽足迹的兴奋。单是这小小的油果子,就曾带给我无限欢乐。”模仿修辞骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。安塞腰鼓模仿修辞足球比赛的场面:骤雨一样,是疾速的传球;飞燕一样,是轻盈的步伐;斗牛一样,是勇猛的抢夺;狂风一样,是

    4、快速的过人;火花一样,是激烈的碰撞。瀑布飞泻而下的场面:骤雨一样,是飞溅的水流;落花一样,是溅起的水花;响雷一样,是隆隆的水声;繁星一样,是闪耀的水光;惊鹿一样,是奔流的水柱。模仿描写(他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。模仿描写,修改习作修改前:只见此时小罗带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中。模仿描写,修改习作修改后:只见小罗在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶

    5、。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,“唰”的一声,球应声入网。人群中,爆发出了排山倒海的欢呼。整体仿写模仿优秀作品的选材、组材、构思、立意、写法来提升自己的写作能力。模仿范文的篇章结构待人宽律己严修改文章送客复信写话重风格文风重简洁写作求完美模仿范文的篇章结构虎爸(严厉)猫爸(温和)睡懒觉被爸爸批评打碎花瓶,推卸责任,爸爸的愤怒考试失利,爸爸的鼓励安慰想吃油条,爸爸一大清早排队去买模仿写法背影这篇文章,作者选择父亲的背影这一独特的形象来凝聚情思,推动情节,贯穿全文的写法,也非常值得我们借鉴。模仿写法我最想念的人老

    6、爸 我的爸爸,个子只比我高出一个头,一头短发,看起来很精神。因为工作的原因,他那原本白晳且骨节分明的手,长了不少老茧。爸爸对我很好。记得小的时候,当我难过时,他会把我举在空中,有时会再转几个圈。在空中旋转的我,仿佛真的飞上了天空,发出银铃般的笑声。爸爸特别爱笑。有一次老妈在厨房一不小心滑倒了,我们跑了过去,谁知爸爸一看到妈妈跌倒的样子,都笑弯了腰。我真怀疑老爸爱我老妈吗?都不扶一把。爸爸经常出差,每年也就两三个月在家。他不在家的时候,我很想念他。去年冬天,爸爸又要去外地出差,我早已习以为常。可能是出于对我缺少陪伴的愧疚,他决定离开的那天带我去转转。到了南京后,离出发还有段时间,于是爸爸带我去吃

    7、了鸭血粉丝汤。进了店里,我们找了个位子坐下。爸爸抽了纸,在我面前的桌子上擦了起来。桌子有点大,他的手有些笨拙,不像妈妈擦得那样好,却格外认真。然后,他招呼店员:“老板,来两碗鸭血粉丝汤,其中一碗多放点鸭血,孩子喜欢吃。”吃完,时间也差不多了,我们匆匆忙忙来到车站。我将手中的包递给爸爸,心情十分复杂。他接过手提包,对我说:“要好好学习,爸爸会”在嘈杂的环境中,我没听清他说了些什么,只是连忙点头答应。他又说了一句简短的“再见”,就转身向前去了。看着爸爸离去的背影,我心中泛起一阵苦涩。我刚准备离去,只见他转身面向我,将手中的包放下。我看到他被冻得红通通的手还是像以前一样大,手指粗了许多,感到很熟悉也

    8、很陌生。回到家,我好想打电话给爸爸,但是爸爸带了很多行李,一定不方便接电话。“爸爸,我一定好好学习!”我心里默念道。模仿写法爸爸的那双手总是浮现在我的脑海。小时候的我,最喜欢的是爸爸的手。那双手白皙且骨节分明,大似蒲扇。当我难过时,他的大手会轻轻地抚摸着我的头,然后抱起我,举在空中,有时会再转几个圈。在空中旋转的我,仿佛真的飞上了天空,发出银铃般的笑声。每当我的手被爸爸温暖的大手握紧,我都勇敢无畏地向前跑,纵使前方的路有坎坷和荆棘。长大后的我,最怀念的是爸爸的手。记忆中爸爸那双温暖而充满安全感的手有些模糊了。爸爸很少会像以前那样,有力地握紧我的手了,我也再没感受到他手的温度了。那双总是使我快乐

    9、的手好像在对我说“再见”。去年冬天,爸爸又要去外地出差,我早已习以为常。可能是出于对我缺少陪伴的愧疚,他决定离开的那天带我去转转。到南京后,离出发还有段时间,于是爸爸带我去吃了鸭血粉丝汤。进了店里,爸爸找了个背门的座位让我坐下,他坐在我的对面。爸爸连抽了三张纸,在空中快速划了一道弧线,在我面前的桌子上擦了起来。他的手有些笨拙,不像妈妈擦得那样干净,却格外认真。桌子有点大,够不到桌沿。他微微站起身,没站好,又跌坐下去。他左手在凳子上用力撑,半蹲着,右手又来回在桌上画着一个又一个圈。他又将大手在空中一举,说道:“老板,来两碗鸭血粉丝汤,其中一碗多放点鸭血,孩子喜欢吃。”吃完,时间也差不多了,我们匆匆忙忙来到车站。我将手中的包递给爸爸,心情十分复杂。他接过手提包,对我说:“要好好学习,爸爸会”在嘈杂的环境中,我没听凊他说了些什么,只是连忙点头答应。他又说了一句简短的“再见”,就转身向前去了。看着爸爸一手提着包、一手拉着箱离去的背影,我心中泛起一阵苦涩。我刚准备离去,只见他转身面向我,将手中的包放下,抬起手,在空中挥舞着。我看到他被冻得红通通的手还是像以前一样大,手指粗了许多,也没有伸直,手掌上全是茧子,看上去像是锈迹斑斑的铁耙,感到很熟悉也很陌生。他向我挥手挥了许久,直到被来来往往的人淹没了,我也不确定他的手是不是放下了。我的眼眶湿润了。文艺必不止于创造,但必始于模仿。朱光潜

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