八年级上册(初二上学期)语文《语言要连》作文指导课件.ppt

1、 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。读一读下面的语段，你觉得有什读一读下面的语段，你觉得有什么问题吗么问题吗?同学们，语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段，更是一个人思维品质的完美体现。谁也不愿意和一个说话颠三倒四、东拉西扯的人聊天，正如老师们 也不愿意看一篇语言前后不一致、逻辑混乱的文章一样。这时，语言的连贯就显得尤为重要了。语言要连贯语言要连贯 写作指导写作指导第四单元第四单元 写写 作作学习目标学习目标1了解什么叫语言连贯，了解做到语言连贯的基本方法。2学

2、习在作文中使用连贯的语言，培养熟练运用语言的能力。3进行写作实践，在写作中训练逻辑思维。写作指导写作指导 语言连贯，就是语言的表达联系要紧密，要注语言连贯，就是语言的表达联系要紧密，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。连贯的语言是作文写作的基础。连贯的语言是作文写作的基础。一、什么是语言连贯 连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点。它和语言的简明、得体一样，是语言的基本要求，在语文中对培养学

3、生的逻辑思维能力，语文表述能力乃至写作能力，都是很有帮助的。二、怎样做到语言连贯？二、怎样做到语言连贯？1 1、要做到语言连贯，首先应该保持话题统一。、要做到语言连贯，首先应该保持话题统一。例如昆明的雨中写昆明菌子极多的那部分文字：作者提到了1.最多，也最便宜的牛肝菌；2.比牛肝菌略贵的青头菌；3.菌中之王，味道鲜浓，无可方比的鸡土枞菌；4.中吃不中看的干巴菌；5.还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌 中间还穿插了一个坐火车采鸡枞的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。2 2、围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的、围绕一

4、个话题的各个句子，还应该有合理的顺序。顺序。例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石案。”常见的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系。3 3、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。比如叶圣陶先生二三事中的两段话：我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要

5、再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。4 4、语境要和谐一致。、语境要和谐一致。比如朱自清的背影中的这段话：那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”那么如何做到连贯呢？要做到这点应注意以下几个方面：一、抓“三序”。第一，抓时间顺序。记叙游踪和事件、操作顺序的段落，句子往往按内容发生的时间先后顺序安排，时间顺序往往成为我们调整句子顺序的依据之一。第二，抓空间顺序和方位顺序。

6、在说明事物结构、活动地点等内容时常用到空间或方位顺序，这也是我们调整句序的依据之一。第三，抓逻辑顺序。这主要表现在议论和事理说明性段落中。逻辑顺序比较复杂，常见的有：总说和分说，这样可以先确定总说句的位置；由现象到本质；具体到一般；主要到次要；由轻到重；由因到果；认识事物的规律；此外还有递进、转折、条件、假设等。二、抓代词。我们在表述意思时，前面出现了某个内容的句子，到了后面又需要出现；出现了又显得重复，只有省略；省略了又显得句子不连贯，于是用代词代替需要重复出现的内容，既避免了重复，又避免了句子不连贯。三、抓问句。一般问句往往起引出话题的作用；反问句，又往往承前发问，引人思索；设问句有问就有

7、答。根据问句的这一特点可以确定某些句子的顺序。四、抓呼应的词句。一段话，往往上句说了某个内容，下句还要用词句提到该内容，承接上句表述，使内容清楚完整，因此，在确定句子顺序时，可以把句中呼应的词语作为依据。五、抓句式特点。主动句、被动句、把字句、对偶句、排比句、递进、选择、转折、因果等，是句式结构上的依据；陈述句、感叹句、祈使句、反问句是句子语气上的依据。这两方面往往也是句子衔接连贯的两种方式。作文题目作文题目 每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以一定沉浸在欢乐之中吧。以“节日节日”为题，

8、写一篇作文。不少于为题，写一篇作文。不少于500500字。字。提示：提示：1.1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。还可以是其他节日。2.2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。受。3.3.注意句子间顺序合理，衔接自然，前后连贯。注意句子间顺序合理，衔接自然，前后连贯。作文题目作文题目审题审题1 1、明确写作的范围和内容。该作文的核心词汇是、明确写作的范围和内容。该作文的核心词汇是“节日节日”，围

9、绕，围绕某个节日来写。某个节日来写。2 2、明确要求中的重要信息，、明确要求中的重要信息，“话题的统一话题的统一”“”“描写节日的描写节日的场面场面”“”“节日里的心情节日里的心情”“”“表达你的感受表达你的感受”“”“句子间顺序合句子间顺序合理理”“”“衔接自然衔接自然”“”“前后连贯前后连贯”。这些在写作过程中，都要有充分。这些在写作过程中，都要有充分的体现。的体现。3 3、通过写作要求及提示，我们能判断出文章的体裁应该是以记叙、通过写作要求及提示，我们能判断出文章的体裁应该是以记叙文或散文为主，不能写成说明文和议论文，这样才能很好地表达出文或散文为主，不能写成说明文和议论文，这样才能很好

10、地表达出自己在节日里的心情和感受。自己在节日里的心情和感受。作文题目挖掘立意绝招挖掘立意绝招1.1.选取某一个节日，力求新颖，使本文能在众多文章中选取某一个节日，力求新颖，使本文能在众多文章中脱颖而出。脱颖而出。2.2.关于节日的叙说，可以选择不同的立意。我们可以用关于节日的叙说，可以选择不同的立意。我们可以用记叙文的形式说记叙文的形式说“春节、元宵节、清明节、端午节、中春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节秋节、重阳节”等某一个中国的传统节日里发生的有趣等某一个中国的传统节日里发生的有趣的故事，从微观层面细细描述。的故事，从微观层面细细描述。3.3.也可以用散文的形式将某一个传统节日的

11、历史渊源娓也可以用散文的形式将某一个传统节日的历史渊源娓娓道来，从宏观层面追溯千年历史。娓道来，从宏观层面追溯千年历史。范文赏析范文赏析节日节日 金阳暖暖，投射出一室静谧，轻启窗帘，钻进屋里的金阳暖暖，投射出一室静谧，轻启窗帘，钻进屋里的风儿，携来幽幽粽香，又是一年端午节！不由得勾起我的风儿，携来幽幽粽香，又是一年端午节！不由得勾起我的绵绵思绪，似青烟般随风远去，飘向那个粽香淡淡、节味绵绵思绪，似青烟般随风远去，飘向那个粽香淡淡、节味浓浓的午后。浓浓的午后。经过一个多小时的车程，父母和我终于来到了位于旅经过一个多小时的车程，父母和我终于来到了位于旅顺的奶奶家。一进大门，扑鼻的饭香直冲鼻腔，顿时

12、让早顺的奶奶家。一进大门，扑鼻的饭香直冲鼻腔，顿时让早已饥肠辘辘的我精神一振。例行公事地和迎在门口的爷爷已饥肠辘辘的我精神一振。例行公事地和迎在门口的爷爷打了声招呼，我便奔向餐桌，操起筷子，迫不及待地大口打了声招呼，我便奔向餐桌，操起筷子，迫不及待地大口吃起来，狼吞虎咽了好一阵子。吃起来，狼吞虎咽了好一阵子。范文赏析范文赏析当我把目光从各色美食中当我把目光从各色美食中“拔拔”出来时，恰巧瞥见被我忽出来时，恰巧瞥见被我忽视了很久的奶奶正满头大汗地在厨房中煮着粽子。视了很久的奶奶正满头大汗地在厨房中煮着粽子。升腾的水蒸气带着灼热的温度扑向她的面颊，额头上、升腾的水蒸气带着灼热的温度扑向她的面颊，额

13、头上、鼻尖上，那细密的水珠也不知是水还是汗，在阳光的映衬鼻尖上，那细密的水珠也不知是水还是汗，在阳光的映衬下，分外耀眼。她的一头白发如银似雪，散发着柔柔的光。下，分外耀眼。她的一头白发如银似雪，散发着柔柔的光。那光，应是她对儿孙堪比清泉般细腻、无私又源远流长的那光，应是她对儿孙堪比清泉般细腻、无私又源远流长的爱吧！她满脸的皱纹是无情岁月留下的痕迹，她微微颤抖爱吧！她满脸的皱纹是无情岁月留下的痕迹，她微微颤抖的双手布满了老茧。原来奶奶已经这般苍老，可她现在这的双手布满了老茧。原来奶奶已经这般苍老，可她现在这般辛苦又是为了谁呢？般辛苦又是为了谁呢？想到这儿，我的双眸不禁泪光涟涟。忽然，眼前出现一个

14、想到这儿，我的双眸不禁泪光涟涟。忽然，眼前出现一个着还冒着热气的粽子的白瓷盘，托着它的是一双瘦削的着还冒着热气的粽子的白瓷盘，托着它的是一双瘦削的手。抬头，眸光流转，竟见奶奶的脸。她慈祥的目光中盈手。抬头，眸光流转，竟见奶奶的脸。她慈祥的目光中盈满无尽的爱意，微笑着说：满无尽的爱意，微笑着说：“尝尝吧，奶奶自己包的，烫尝尝吧，奶奶自己包的，烫啊，小点儿口吃！啊，小点儿口吃！”我微微颔首，见她枯瘦的手灵巧地剥我微微颔首，见她枯瘦的手灵巧地剥开粽叶，将莹白如玉的粽子放入我碗中。刹那间，幽幽粽开粽叶，将莹白如玉的粽子放入我碗中。刹那间，幽幽粽香沁人心脾。夹下一小块，再蘸点儿糖，放入口中，淡雅香沁人心

15、脾。夹下一小块，再蘸点儿糖，放入口中，淡雅的清香与浅浅的甜蜜萦绕心头，弥久不散的清香与浅浅的甜蜜萦绕心头，弥久不散 “奶奶又托人捎来粽子了，快来吃吧！奶奶又托人捎来粽子了，快来吃吧！”妈妈的召妈妈的召唤将我从回忆中唤醒。望着桌子上一个个翠衣紧裹的粽唤将我从回忆中唤醒。望着桌子上一个个翠衣紧裹的粽子，嗅着渐渐氤氲开的淡淡粽香，想象着咬上一口后唇子，嗅着渐渐氤氲开的淡淡粽香，想象着咬上一口后唇齿间那化不开的香，我不禁抿嘴一笑。这般清香甜美、齿间那化不开的香，我不禁抿嘴一笑。这般清香甜美、回味悠长的味道，若没有浸透奶奶满满的爱，怎能散发回味悠长的味道，若没有浸透奶奶满满的爱，怎能散发出如此令人难忘的

16、节日的味道呢？出如此令人难忘的节日的味道呢？我终于明白：节日的味道，其实是亲情的味道；节我终于明白：节日的味道，其实是亲情的味道；节日的味道，是无论走到哪里也忘不了的家的味道！日的味道，是无论走到哪里也忘不了的家的味道！好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！节日 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。漫漫哀思,悠悠伤怀,在这凄冷的节日里,迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外.酒家的店后,定是一片荒凉的坟墓,那里屹立着民族的魂魄.缥缈如烟的细雨,为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。思绪纷飞,抵达汨罗江畔不朽的堤岸,听屈大夫低沉地哀叹：“亦余心

17、之所善兮,虽九死而犹不悔!”世态炎凉,统治黑暗,污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯,只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫千疮百孔的心灵。开篇用晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的清明诗来点题，此节日是清明节。接着尽陈自己的丰富积淀和深刻感悟。好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知”,人们用端午节祭奠屈原,然而在这清明落寞的节日里,又有谁去听听屈原跳动的心?滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮,是哀恸,是为屈原,一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌.端午佳节,喜庆不是人们的过错。汨罗江畔,龙舟拂水而过,人们的呐喊与助威却与屈原投江的苍凉悲壮形成强烈的反差.喜

18、庆不属于屈原,只有这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。清明节是祭祖扫墓，缅怀祖先的节日，小作者很自然的想起屈原，一个不畏暴虐、坚持斗争的伟大勇士。“青云衣兮白霓裳,举长弓兮射天狼.”青衫白衣,这是清明的装束,是忠贞的色彩。没有春节的声声爆竹,没有中秋的朗朗明月,也没有元宵佳节的张灯结彩.清明这个特殊的节日里,有的是燃灰,是香熏,是泪水,是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳的缅怀和祈祷。清明,属于精忠报国的岳飞,属于虎门销烟的林则徐,属于赤血丹心的文天祥八百里路,开拓与进取是不尽的动力；三十功名,国家与民族是不灭的情怀。收回思绪,站在列祖列宗的墓前,我为中华民族的脊梁烧一柱香。在清明节这伟大的节日里，你们

19、就是不朽的忠魂!此段以清明为话题，围绕着祭奠和缅怀这个中心，衔接自然，前后连贯。篇末，表达了对中华民族脊梁的缅怀。点明中心，起到了画龙点睛的作用。开开 端端 在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转转 终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质

20、和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的圆梦旅程由此我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的圆梦旅程由此开始。这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开开始。这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想梦想”的练功房。的练功房。“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会

21、有开端，只不过我的开端很苦。“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹?经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。我镇定地握住了把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始。一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。终于，我忍不住了，

22、“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道，我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美!经过我不懈的努力，终于我被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方去，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众最热烈的掌声。我，成功了!成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美 小作者按照时间顺序叙述自己的芭蕾舞训练的过程，“从零开始”，先练压腿，再立脚尖，到“可以把腿放到别人放不到的地方去”，最后在舞台上博得了观众的掌声。其中“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写，文笔细腻，感情真挚，令人印象深刻。最后一段与第一段首尾呼应，点明题旨。再再 见见