二年级上册语文课件《写字指导课》 人教部编版.pptx

1、二 年 级 上 册 第 一 单 元 写 字 指 导 课哪哪 顶顶 眼眼 睛睛 肚肚 孩孩 跳跳极极 傍傍 海海 洋洋 作作 坏坏 给给 我会读我会读 妈妈在哪里？头顶大眼睛，露着白肚皮。找到妈妈在哪里？头顶大眼睛，露着白肚皮。找到妈妈后，孩子蹦又跳。妈妈后，孩子蹦又跳。极小的水变成了傍晚的云，化作雨滴落入海洋，极小的水变成了傍晚的云，化作雨滴落入海洋，给鱼儿带来了欢乐，希望它永远不做坏事。给鱼儿带来了欢乐，希望它永远不做坏事。哪哪 顶顶 眼眼 睛睛 肚肚 孩孩 跳跳 极极 傍傍 海海 洋洋 作作 坏坏 给给 仔细观察仔细观察哪哪顶顶眼眼肚肚孩孩跳跳睛睛极极傍傍海海洋洋作作坏坏给给 仔细观察仔细

2、观察“哪哪”字要写得紧凑，中字要写得紧凑，中部的横折钩和右部的横撇部的横折钩和右部的横撇弯钩不要向下写太长，最弯钩不要向下写太长，最后一笔悬针竖最长。后一笔悬针竖最长。哪哪 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，左低右高左低右高；“丁丁”的横和竖钩都不的横和竖钩都不要写太长要写太长，“页页”的竖的竖在竖中线上。在竖中线上。顶顶 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“目目”的两的两道横分写在横中线上下道横分写在横中线上下“竖钩竖钩”要写在竖中线要写在竖中线上上，捺是最后一笔。捺是最后一笔。眼眼 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“青青”的第的第四笔长横从横中线起笔四笔长横从横中线起笔，第五笔竖在竖中线

3、上。第五笔竖在竖中线上。睛睛 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，月字旁写得月字旁写得窄长窄长，“土土”的短横在的短横在横中线上横中线上，竖跟月字旁竖跟月字旁相比要起笔高相比要起笔高、收笔早收笔早。肚肚 认真观察认真观察左窄右宽，左窄右宽，“子子”末笔末笔横变提，斜度大，横变提，斜度大，“亥亥”第三笔是撇折，撇折经第三笔是撇折，撇折经中心点在横中线下侧向中心点在横中线下侧向右折。右折。孩孩 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“兆兆”的撇的撇斜度小斜度小，沿竖中线右侧沿竖中线右侧往下往下，撇尖穿插到足字撇尖穿插到足字旁的下方。旁的下方。跳跳 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，左左高高右低；右低；横

4、折折撇要一笔写成横折折撇要一笔写成，写的时候要盖住撇。写的时候要盖住撇。极极 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，左右同高。左右同高。要注意要注意“方方”的笔顺最的笔顺最后写撇。后写撇。傍傍 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“母母”书写书写时上部稍窄于下部时上部稍窄于下部，笔笔顺为顺为“竖折、横折弯钩竖折、横折弯钩、点、横、点点、横、点”。海海 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“羊羊”的第的第三横最长三横最长，第一横其次第一横其次，第二横最短。第二横最短。洋洋 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“乍乍”部第部第一横最长一横最长，后两横稍短后两横稍短。作作 认真观察认真观察左窄右宽，左高右低。

5、左窄右宽，左高右低。“土土”部变横为提，部变横为提，“不不”部的撇要穿插在部的撇要穿插在提土旁下面。提土旁下面。坏坏 认真观察认真观察左窄右宽左窄右宽，“合合”部的书部的书写是难点写是难点，撇要写在绞丝撇要写在绞丝旁的撇折和提之间旁的撇折和提之间，“口口”要写的稍小、稍扁。要写的稍小、稍扁。给给 认真观察认真观察哪哪顶顶眼眼肚肚孩孩跳跳睛睛极极傍傍海海洋洋作作坏坏给给 要注意写字姿势哦要注意写字姿势哦1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际

6、两个市场，减少对外依存度。促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补

7、补，使之有力一点，用法多样一些而已语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊