2021年写作《表达要得体》课件4课件.ppt
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1、第六单元n语言表达要得体语言表达要得体听故事:听故事:这样说话得体吗?这样说话得体吗?故事1:一天,有位富人为儿子过生日,许一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人说:有人说:“您的儿子将来一定做官!您的儿子将来一定做官!”有人说:有人说:“您的儿子将来一定发财!您的儿子将来一定发财!”他们都受到了主人的热情款待。其中只他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说:有一人说:“您的儿子将来肯定是要死您的儿子将来肯定是要死的。的。”他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了一他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了一顿,赶了出去。顿,赶了出去。(不得体)(不
2、得体)故事2:新年之前新年之前,几位干部带着两个青年工人去看几位干部带着两个青年工人去看望退休的老师傅望退休的老师傅,代表大家送温暖。他们来到一代表大家送温暖。他们来到一位退休位退休2020多年的老师傅家,两个青年工人格外热多年的老师傅家,两个青年工人格外热情,见面后便问:情,见面后便问:“您老好啊,身子骨硬朗?您老好啊,身子骨硬朗?”“硬朗,硬朗。硬朗,硬朗。”老人直笑。老人直笑。“您老今年高寿?您老今年高寿?”“八十多了,快八十三了!八十多了,快八十三了!”“好啊!人生七十古来稀,您都八十三了,好啊!人生七十古来稀,您都八十三了,厂里数您最长寿,您是冠军吧?厂里数您最长寿,您是冠军吧?”“
3、哪里,要说冠军得数老宋头,他活了八十哪里,要说冠军得数老宋头,他活了八十六。可是年纪不饶人,他不久前还是去世了六。可是年纪不饶人,他不久前还是去世了”“呦!这下好了,该轮到您了!呦!这下好了,该轮到您了!”(不得体)(不得体)口语交际口语交际语言表达要得体语言表达要得体怎样才能做到语言表达得体?怎样才能做到语言表达得体?请注意以下八个方面!请注意以下八个方面!怎样才能做到语言表达得体?怎样才能做到语言表达得体?1 1、对象得体、对象得体 说话时既要注意说话说话时既要注意说话者(主体)的身份,又要看听者(主体)的身份,又要看听话者(客体)的身份。不可颠话者(客体)的身份。不可颠倒双方的关系。倒双
4、方的关系。怎样才能做到语言表达得体?怎样才能做到语言表达得体?1 1、对象得体、对象得体 朱元璋做了皇帝。一天,他以前的一位苦朱元璋做了皇帝。一天,他以前的一位苦难朋友从乡下赶到京城去找他,其中一个人难朋友从乡下赶到京城去找他,其中一个人对他说:对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。军,红孩儿当关,多亏菜将军。”他说的话很好听,朱元璋心里当然很高兴。他说的话很好听,朱元璋心里当然很高兴。回想起来,也隐约记得他的说话里像是包含回想起来,也隐约记得他的说话里像是包含了
5、一些从前的事情,所以,立刻就封他为大了一些从前的事情,所以,立刻就封他为大官。官。另外一个苦朋友得知了这个消息,他心想:另外一个苦朋友得知了这个消息,他心想:“同是那时候一块儿玩的人,他去了既然有同是那时候一块儿玩的人,他去了既然有官做,我去当然也不会倒霉的吧?官做,我去当然也不会倒霉的吧?”他也就他也就去了。去了。怎样才能做到语言表达得体?怎样才能做到语言表达得体?1 1、对象得体、对象得体 一见朱元璋的面,他就直通通的说:一见朱元璋的面,他就直通通的说:“我主万岁!还记得吗?从前,我们两个都我主万岁!还记得吗?从前,我们两个都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来替人家看牛,有一天,我
6、们在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,罐子都被打破了,撒下一地的豆子,汤都着吃,罐子都被打破了,撒下一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃,不泼在泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃,不小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了,叶子梗在喉小心把红草叶子也一嘴吃进嘴里了,叶子梗在喉咙口,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你咙口,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你用青菜叶子放在手上一并吞下去,这样红草的叶用青菜叶子放在手上一并吞下去,这样红草的叶子才一起下肚了子才一起下肚了”朱元璋嫌他太不会顾全体面,等不得听完就朱元璋嫌
7、他太不会顾全体面,等不得听完就连声大叫:连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!推出去斩了!推出去斩了!”1 1、对象得体、对象得体n情景情景1 1:小丽请奶奶吃药小丽请奶奶吃药小丽的奶奶患了高血压,小丽的奶奶患了高血压,心理十分紧张。医生给她配了一瓶降高血压心理十分紧张。医生给她配了一瓶降高血压的药,标签上注着:的药,标签上注着:5mg1005mg100片。用法与用量:片。用法与用量:口服,一次口服,一次5 5 mgmg,一日三次,待血压降下后改,一日三次,待血压降下后改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的量为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的量和时间,又如何消除奶奶紧张的心理呢?和时间,又如何
8、消除奶奶紧张的心理呢?小丽:奶奶,您不要多想,医生说只要小丽:奶奶,您不要多想,医生说只要您按时吃药,一天三次,一次一片,吃一段您按时吃药,一天三次,一次一片,吃一段时间血压自然会降下来,到那时一天只吃一时间血压自然会降下来,到那时一天只吃一片。我相信您一定会健康长寿的。片。我相信您一定会健康长寿的。1 1、对象得体、对象得体n小测试:小测试:你是个十二三岁的中学生你是个十二三岁的中学生,向不同年龄阶段的向不同年龄阶段的人问岁数人问岁数,该怎样问该怎样问?n1 1、问小孩:、问小孩:“?”n 2 2、问同年龄人和中青年人:、问同年龄人和中青年人:“?”n3 3、问七八十岁的老人:、问七八十岁的
9、老人:“?”(您高寿(您高寿)(你几岁了)(你几岁了)(你多大年纪(你多大年纪)2 2、身份得体、身份得体 要依据说话人的身份、年龄、要依据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言。物的语言。2 2、身份得体、身份得体 情景情景2 2:四大能人碰头四大能人碰头从前有个村子里有四个从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。谁家有什么事个是车把式,还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,
10、请这四人去请这四人去“说和说和”。这四人先在厨师家碰头。这四人先在厨师家碰头。厨师说:厨师说:“去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。分不清。”赶车的接过话茬:赶车的接过话茬:“咱们也不是没咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。”裁缝说:裁缝说:“我们办事不能太偏了,要针过得去,我们办事不能太偏了,要针过得去,线过得去才行线过得去才行”,船夫最后说:,船夫最后说:“咱们到那儿咱们到那儿要看风使舵,实在不行就来个顺水推舟要看风使舵,实在不行就来个顺水推舟。”2 2、身份得体、身份得体 小测试:小测试:某中学文学社
11、发出一封信某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担邀请一位作家担任顾问任顾问,用语准确得体的一项是用语准确得体的一项是()A A、我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。将是我们莫大的荣幸。B B、您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。比高兴。C C、我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请务必我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请务必应允。应允。D D、聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬请欣然赏光。特呈请柬,敬请欣然赏光。A A 3 3、语体得体、语体得体 说话
12、要注意语体特点,口语和说话要注意语体特点,口语和书面语的表达方式是不同的。书面语体包书面语的表达方式是不同的。书面语体包含许多变体,如公文语体、文艺语体、科含许多变体,如公文语体、文艺语体、科技语体、广告语体、政论语体等。我们说技语体、广告语体、政论语体等。我们说话时要注意这些特点。话时要注意这些特点。3 3、语体得体、语体得体 情景情景3:从前,有个秀才到集上去买柴,他文质从前,有个秀才到集上去买柴,他文质彬彬地对卖柴的客气地说:彬彬地对卖柴的客气地说:“荷薪者(挑柴火的)荷薪者(挑柴火的)过来。过来。”那卖柴的莫名其妙,但那卖柴的莫名其妙,但“过来过来”两字还是两字还是听懂了,又看到秀才招
13、手,便挑柴过来。秀才又问:听懂了,又看到秀才招手,便挑柴过来。秀才又问:“价钱几何?价钱几何?”卖柴的糊涂了,不过卖柴的糊涂了,不过“价钱价钱”两字两字还是听懂了,就开了价钱。秀才于是讨价还价了:还是听懂了,就开了价钱。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚外实而内虚,烟多而焰少,请损之烟多而焰少,请损之(请减少价钱请减少价钱)。”这回那卖柴的怎么也听不懂,于是挑着柴火走了。这回那卖柴的怎么也听不懂,于是挑着柴火走了。(分析:上面的秀才说话,选择了书卷文言词语,而卖柴的(分析:上面的秀才说话,选择了书卷文言词语,而卖柴的由于没有文化,只会使用平常的口头语。上面一段故事,是买由于没有文化,只会使用平常
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