游记类作文指导课件.ppt

1、 游记类作文指导游记类作文指导 移步换景法 “移步换景移步换景”是游记作是游记作文中最常用的一种写作手文中最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述把所看到的不同事物叙述和说明下来。视点和要叙和说明下来。视点和要叙述、说明的对象都在移换。述、说明的对象都在移换。移步换景也叫游览顺序。移步换景也叫游览顺序。人教版小学语文第七册第18课万寿山万寿山大门大门昆明湖昆明湖长廊长廊地图地图地图北京的颐和园是个美丽的大公园进了颐和园的大门进了颐和园的大门进了颐和园的大门，大

2、门大门大门绕过大殿，绕过大殿，绕过大殿，大殿大殿大殿就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。一眼望不到头。一眼望不到头。长廊长廊长廊走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。万寿山脚下万寿山脚下万寿山脚下万寿山上万寿山上万寿山上登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。和园的景色大半收在眼底。和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。从万寿山下来

3、，就是昆明湖。从万寿山下来，就是昆明湖。下山见湖下山见湖下山见湖游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。十七拱桥十七拱桥十七拱桥 主要游览了北京的颐和园里主要游览了北京的颐和园里长廊长廊、万寿山、万寿山、佛香佛香阁阁、昆明湖昆明湖、十七孔桥十七孔桥等人文景观。等人文景观。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。有机会去细细游赏。有机会去细细游赏。全景全景全景 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到进了颐和园的大门，绕过大殿

4、，就来到有名的有名的长廊长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。眼望不到头。走完长廊，就来到了走完长廊，就来到了万寿山脚下万寿山脚下。登上万寿山登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是从万寿山下来，就是昆明湖昆明湖。问题问题按照游览的先后顺序按照游览的先后顺序 游览顺序游览顺序 游览顺序游览顺序万寿山万寿山长廊长廊昆明湖昆明湖十七孔桥十七孔桥过渡句在文中起承接上文、引出下文过渡句在文中起承接上文、引出下文的作用的作用 总结游记这类文章的写作方法：1.按照一定的顺序写 （游览

5、顺序，方位变化顺序，季节变化顺序.）2.运用好过渡句，交代清楚游览顺序 3.抓住景物特点分层次写具体 4.选择有代表性的景物来写如何写好游记类作文 借鉴与模仿游记需要有一条清晰的线索。即游览顺序：即游览顺序：按按游览路线游览路线顺序（移步换景）。顺序（移步换景）。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察一种就是定点观察。如站在公园某一角，。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。景物进行观察。二就是移动观察二就是移动观察，它又叫移步换位法。，它又叫移步换位法。就是随

6、着脚步的移动变换位置，一处一就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序定好了写的顺序。移步换景法移步换景法。观察点不固定，所观察描绘的景物也不观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。到的不同景物的特征依次描绘。1、按游览的顺序描写景物。、按游览的顺序描写景物。写作时，写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理

7、清楚、自然、的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱明白，不致于杂乱。2、抓住游览重点，详写过程、抓住游览重点，详写过程。一次参观。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能游览活动，看到的景物很多，我们不能记记“流水帐流水帐”。要把看到的景物中印象要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些较深的写下来，其余地可以写得简略些。3、略写前后，情、理、景相结合、略写前后，情、理、景相结合。我们。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。略些。开头要交待清楚时间、地点和人开头要交待清楚时间、地点和人物。物。写好一篇游记应该注意：写好一篇游记

8、应该注意：第一、把有关情况交待清楚，什么时间和第一、把有关情况交待清楚，什么时间和谁一起去参观游览什么地方；谁一起去参观游览什么地方；第二、按一定顺序有条理地写清参观的过第二、按一定顺序有条理地写清参观的过程；程；第三，要抓住事物的特点，把内容写具体；第三，要抓住事物的特点，把内容写具体；第四、要融入自己的情感。第四、要融入自己的情感。记一次秋游活动记一次秋游活动 记一次春游活动记一次春游活动 在一个春暖花开的日子里，我们盼望已久在一个春暖花开的日子里，我们盼望已久的春游活动终于举行了的春游活动终于举行了.一路上我们欢声笑语，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。经过两个小时的车脸上都洋

9、溢着灿烂的笑容。经过两个小时的车程，我与同学们抵达了顺德长鹿山庄游乐园。程，我与同学们抵达了顺德长鹿山庄游乐园。刚跨进大门，映入眼帘的便是各种游乐项刚跨进大门，映入眼帘的便是各种游乐项目和各个饮食摊点。这些游乐项目有：摩天轮、目和各个饮食摊点。这些游乐项目有：摩天轮、海盗船、过山车、旋转木马、莲花杯海盗船、过山车、旋转木马、莲花杯 我们首先来到海盗船的门口排队。我看看我们首先来到海盗船的门口排队。我看看那个船在那里有规律的荡来荡去的，高度一般，那个船在那里有规律的荡来荡去的，高度一般，速度也是一般，但听到玩的人速度也是一般，但听到玩的人“啊啊”的叫，我的叫，我想这有什么可怕的啊，不是荡的很稳当

10、吗？这些想这有什么可怕的啊，不是荡的很稳当吗？这些人真是胆小。由于那船一次可以坐人真是胆小。由于那船一次可以坐2020几个，很快几个，很快轮到我们了，我信誓旦旦的坐上了船，系好保护轮到我们了，我信誓旦旦的坐上了船，系好保护带带,等所有人就坐，经工作人员检查好后，船便等所有人就坐，经工作人员检查好后，船便启动了。船慢慢的向前荡，一开始还很悠哉，我启动了。船慢慢的向前荡，一开始还很悠哉，我坐的挺舒服。坐的挺舒服。4，5秒后船突然一下子往后荡，荡秒后船突然一下子往后荡，荡到最高度，空中停留了到最高度，空中停留了2秒，然后又一下子往前秒，然后又一下子往前下方下方“划去划去”，完全在你的意料之外，又在情

11、理，完全在你的意料之外，又在情理之中。我的心一下快跳到嗓子口了，又一瞬间落之中。我的心一下快跳到嗓子口了，又一瞬间落到九九回肠里了，我这才吓的不由自主的到九九回肠里了，我这才吓的不由自主的“啊啊”叫，口中喊着：叫，口中喊着：“我不要玩了，好了没啊，快点我不要玩了，好了没啊，快点停啊停啊!”船就在我尖叫声中一前一后的荡着。我下船就在我尖叫声中一前一后的荡着。我下来时，胆颤着，跟着同学们来到了自由落体等候来时，胆颤着，跟着同学们来到了自由落体等候处。处。玩了海盗船，我们又进入玩了海盗船，我们又进入“鬼屋鬼屋”。那稀奇。那稀奇古怪的大门儿，只见里面漆黑一片，伸手不见五古怪的大门儿，只见里面漆黑一片，

12、伸手不见五指，我们顿时充满恐惧。我们摸索着墙壁，看到指，我们顿时充满恐惧。我们摸索着墙壁，看到四面八方空无一人。突然一个又大又重的骷髅头四面八方空无一人。突然一个又大又重的骷髅头架子从天而降，可把我们吓得毛骨悚然，面如土架子从天而降，可把我们吓得毛骨悚然，面如土色，只听见同学们的尖叫声，我更是吓得胆战心色，只听见同学们的尖叫声，我更是吓得胆战心惊，过了好一会儿，我们才在同学们的惊叫声中惊，过了好一会儿，我们才在同学们的惊叫声中出了出了“鬼屋鬼屋”。出了出了出了“鬼屋鬼屋鬼屋”，我们又玩了，我们又玩了，我们又玩了“摩天轮、旋转木摩天轮、旋转木摩天轮、旋转木马、小火车、漂流船马、小火车、漂流船马、小火车、漂流船”等等。由于时间关系，我们等等。由于时间关系，我们等等。由于时间关系，我们不得不恋恋不舍地离开游乐园。不得不恋恋不舍地离开游乐园。不得不恋恋不舍地离开游乐园。这次春游，我们的身心都得到了体验，但愿这次春游，我们的身心都得到了体验，但愿这次春游，我们的身心都得到了体验，但愿学校今后多组织一些这样的活动，开阔我们的眼界，学校今后多组织一些这样的活动，开阔我们的眼界，学校今后多组织一些这样的活动，开阔我们的眼界，增长我们的知识，陶冶我们的情怀，不是更好吗？增长我们的知识，陶冶我们的情怀，不是更好吗？增长我们的知识，陶冶我们的情怀，不是更好吗？